资源简介 (共37张PPT)1 神州谣第1课时第2课时联系生活实际,说说你见过的“州”字。新课导入多用于地名第1课时自读课文,遇到不认识的字,圈画出来,同桌之间合作读文中的生字,读不准的生字,多读几遍,借助拼音读准字音。自主识字神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。////////////zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡhuáyìɡéxiáyǔlù神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。//fènqífánrónɡ/韵母相同偏旁:氵偏旁:山偏旁:阝州 华 涌 峰 耸 隔 峡 与zhōuhuáyǒnɡfēnɡsǒnɡ神州我会读中华涌现山峰高耸ɡéxiá分隔海峡陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣lùyìnónɡqífèn大陆情谊浓烟齐心奋发fánrónɡ繁星光荣yǔ与其后鼻音前鼻音翘舌音平舌音边 音鼻 音将下列汉字的音节补充完整。____ǒnɡ ____ǒnɡ____ónɡ f____ f____ysnēnɡèn州涌峰耸华隔峡与陆谊浓齐奋识字开花繁荣我会写州华岛峡族谊齐奋zhōuhuádǎoxiázúyìqífèn杭州华夏台湾岛峡谷民族友谊齐声奋发神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。开火车读一读。加一加,减一减。从+耳=( ) 氵+弯=( )山+夹=( ) 大+田=( )浓-氵=( ) 写-冖=( )耸湾峡奋农与换一换。涌通峰锋看图猜一猜,写汉字,再各组两个词。( )( )( )州( )( )( )神州自治州岛小岛海岛高高的山峰深深的峡谷三峡珠穆朗玛峰仿照示例组词。陆( ) ( ) ( )隔( ) ( ) ( )大陆着陆隔壁陆海空隔山分隔猜猜字谜。大大耳朵有力气,两个小人上面立。耸我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。自由读一读课文,看看你有什么发现。每个自然段4句话,每句话3个字。课文朗读押ɑ韵1324押onɡ韵女生读第1、3自然段 男生读第2、4自然段我神州,称中华,山川美,可入画。想一想:中国还有哪些名字?1中国课文解读华夏、九州我________,称________。(仿写句子)九州华夏华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华全班齐读下面的词语。yánwēi同学们可以采用多种形式朗读来识记、积累这些词语。我神州,称中华,山川美,可入画。形近字大江大河甲骨文金文小篆楷体字源识字:象形字,三点指河流或水中间的小块陆地。注意笔顺,按从左到右的顺序依次书写;三个点,左点右点要分清。华山栈道我神州,称中华,山川美,可入画。说一说:你知道哪些名山大川?黄山张家界齐读第1自然段。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。这里写到了中国的哪些壮美的山川?注意带三角标的字,说说你的感受。2黄河奔,长江涌黄河奔腾咆哮、滚滚而来的气势长江奔涌向前、汹涌澎湃的景象齐读下面的诗句。黄河之水天上来,奔流到海不复回。天门中断楚江开,碧水东流至此回。长城长,珠峰耸。长( )耸( )长短高耸黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。男生女生轮读第2自然段。仿照句子,写出下列名胜的特点。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。黄山( ) 西湖( ) 华山( )奇美险台湾岛,隔海峡书写指导这两个字有什么特点?左窄右宽,左边的“山”要变形,右边两点呈内八字形。半包围结构左右结构竖折折钩要写得宽和扁,能包住左下方的“山”。写字姿势:头正肩平身直足安。练写方法:一看二写三对照。抄写词语:神州、山川、台湾岛、海峡。听写词语:请齐读课文的第1、2自然段。第2课时写字读文神 州 中 华 山 川 黄 河长 江 长 城 台湾岛 海 峡shén zhōuzhōnɡ huáshān chuānhuánɡ héchánɡ jiānɡchánɡ chénɡtái wān dǎohǎi xiá台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。宝岛台湾与大陆是一家。3课文朗读台湾岛大 陆海峡台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。与=和,同齐读第3自然段。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。4我国一共多少个民族?【填一填】我国有( )族、( )族、( )族、( )族、( )族等56个民族,各族人民一家亲。汉壮满苗土家反义词:淡各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。齐读第4自然段。民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛全班齐读下面的词语。同学们可以采用多种形式朗读来识记、积累这些词语。qiánɡ左右结构书写指导各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。这四个字有什么特点?上下结构写字姿势:头正肩平身直足安。练写方法:一看二写三对照。抄写词语:民族、情谊、奋发。听教师范读,注意停顿。学生自主练读。同桌打节拍对读。男女生轮读。课文诵读课文中提到了许多的山川美景,试着在中国地图上找找它们的位置。学完这篇课文,你有什么感想?和同学说一说。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 识字1 神州谣.pptx 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸.mp4 齐奋发,共繁荣.mp4