资源简介 (共36张PPT)10 沙滩上的童话第1课时第2课时新课导入第1课时你喜欢童话吗？喜欢什么样的童话？猴子捞月鲤鱼跃龙门乌鸦喝水自读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。初读课文堡bǎo城堡插chā插图凶xiōnɡ凶恶狠hěn狠心补bǔ补充充chōnɡ充足攻ɡōnɡ攻打商shānɡ商业量liánɡ思量驾jià驾车轰hōnɡ轰炸驳bó驳回药yào火药赞zàn赞赏合hé合力记jì忘记在“商量”里读轻声liɑnɡ。加一加保土堡工攵攻加马驾双车轰己讠记减一减合合鸽鸟给纟换一换狠很彳犭驾架木马量liánɡliànɡ用器物计算东西的多少或长短估量旧指测量东西多少的器物，如斗、升等限度数量，数的多少估计，审度（duó）多音字轰hēnɡ车双车辆在路上行驶很多车辆用“___”画出每组加点字错误的读音，并改正在后面的方框里。（1）城堡（bǎo） 量杯（liànɡ） 轰隆（hōnɡ）（2）反驳（bō） 攻打（ɡōnɡ） 凶狠（xiōnɡ）······______liánɡ___bó捡贝壳城堡插上凶狠补充攻打商量驾驶轰炸反驳火药赞赏合力忘记周周围zhōu围包围wéi句句子jù补补丁bǔ充充实chōnɡ药药品yào合合格hé死死亡sǐ记记者jì半包围结构，右上包左下。是“己”不是“已”。自由读课文，说说课文主要写了一件什么事。课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。课文讲解读一读第2自然段，这一段写了什么？在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。课文展示这一段写的是“我们”在沙滩上修筑城堡。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。课文展示圈出这一段中的动词，说一说“我们”是怎样修筑城堡的？垒城堡筑围墙插树枝全包围结构，注意把国字框写得方方正正，框内部分的大小要合适。重难点字书写指导半包围结构，里面上半部分是“土”不是“士”，包围部分与半包围部分大小要写得协调。读第3—6自然段，想一想孩子们玩游戏的时候做了什么？分角色读好孩子们的对话。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。课文展示凶狠（性情、行为）凶恶狠毒。读出魔王的可恶和孩子们着急的心情。补充在其他人的话语之外追加一些说明。最后一笔竖弯钩要写得舒展。左边的“衤”不要写成“礻”，右边的“卜”的点要写得稍长。重难点字书写指导又有人补充了一句：“_______________________________________”第五个小伙伴继续补充：“________________________________________________________”根据下面的提示语，展开想象，试着续编故事。公主多么希望有勇士来解救她啊！公主放飞了一只鸽子让它飞到王宫里给国王报信。复习导入第2课时读准下面的多音字。重量（liànɡ） 力量（liànɡ）量（liánɡ）体温 量（liánɡ）尺寸商量（liɑnɡ）课文讲解城堡里住着一位凶狠的魔王，所以城堡就成了“魔窟”。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。课文展示为什么说城堡是“一座魔窟”？魔窟读第9—11自然段，分角色读好对话。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”课文展示反驳重读“没有”，读出反对的语气。说出自己的理由，指出别人的意见错了。这三个小伙伴在干什么？他们在商量。药yào草字头要写得宽而扁，能够盖住下面的“约”。吃药 药水 芍药商shānɡ商店商场商人想一想：“我们”还可以用什么方法攻下城堡？往城堡里灌入海水，然后淹死魔王，救出公主。把魔王引出城堡，然后用弓箭射死魔王，再冲进城堡去救公主。读第12—13自然段，“我们”是怎么挖地道的？我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。课文展示赞赏近义词：赞扬 反义词：嘲笑四面八方指周围各地或各个方面。自由朗读第14—19自然段，大家救出公主后的心情如何？我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”课文展示读出“我”救出公主后激动、兴奋的心情。读句子，在括号里填上合适的标点符号，再选一选。我大声说：“公主被我们救出来了（ ）救出来了（ ）在这儿（ ）在这儿（ ）”从句中可以感受到孩子们救出公主后（ ）的心情。①兴奋、激动 ②骄傲、得意，！,！①真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！课文展示“我”为什么会忘记身后站着的人是妈妈？因为“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在编织的童话里，把妈妈当成了公主。在沙滩上，我们垒起（ ）。这城堡里住着（ ），他抢走了（），公主在城堡里（ ）。我们挖地道，装上火药，（ ）。我大声地说：“公主（ ）”城堡一个凶狠的魔王美丽的公主伤心地哭把城堡轰塌了被我们救出来了！用自己的话说说课文讲了一个什么故事。“我们”编织了什么样的童话？梳理课文情节，完成思维导图。①魔王 ②城堡 ③火药 ④地道 ⑤公主（ ）被抢走→攻打（ ）→救出（ ）挖（ ） 装上（ ） 炸平（ ）⑤①⑤④③②创编故事根据开头编故事，试着用上下面的词语。在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作chénɡ bǎobǎo lěixiōnɡ hěnxiōnɡ èɡōnɡ dǎjìn ɡōnɡhuǒ yàozhà yàozàn shǎnɡzàn měihé lìhé zuò在一片沙漠里，有一座城堡，城堡里住着一个凶恶的魔王，魔王用魔法把原本美丽的森林变成了沙漠，动物们无家可归了。于是，大家合力去攻打城堡。尽管大家精诚合作、奋勇当先，但还是没能攻下城堡。这时，有一位勇士出现了，他带来了炸药，带领大家继续攻打城堡。炸药的威力真是无比强大，魔王终于被打败了，沙漠又变回了郁郁葱葱的森林，动物们重新过上了幸福的生活，勇士得到了所有动物的赞赏。从前，有一座大山，山中的城堡里住着一只凶狠的大灰狼，他经常把小动物们抓到城堡里替他干活，并且还不让小动物们吃饭、睡觉。被抓的狐狸、山羊、小白兔等小动物们的家人时刻都想把他们从城堡里救出来。于是，小动物们的家人决定攻打大灰狼的城堡。他们悄悄地进入城堡，趁大灰狼睡觉时，合力用炸药炸死了大灰狼。最后，被大灰狼抓走的小动物们都安全回家了。小动物们开心极了，他们对家人的勇气和智慧赞赏不已。半包围结构，第一笔是短撇，第二笔横折钩要舒展。人字头的撇和捺要写得舒展，盖住下面的部分。“匕”先撇后竖弯钩；撇不出头，竖弯钩要舒展。左窄右宽，右边是“己”，不是“已”。重难点字书写指导板书设计沙滩上的童话编织童话沙滩上修筑城堡公主被困（起因）攻打城堡（经过）找到公主（结果）主题概括本文描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景，表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。拓展延伸宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课后作业自己试着编织一个童话。以童年趣事为题写一篇习作。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 10 沙滩上的童话【精华版】.pptx 打雷的声音.mp3 汽车行驶的声音.mp3 炮弹的声音.mp3
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