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宁波七中教育集团2022学年第一学期初一社会学习效果自我评估试题卷(2022.11)
温馨提示：
1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。答案统一做到答题卷上，做在试卷上无效。
2．考试形式为闭卷，试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
试卷Ⅰ
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分，请选出各小题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选均不给分。）
1．观察下列年代尺，推测“北京人”生活的时间段是（ ）
距今约170万年 约70万年 约20万年 约3万年 约1万年
2．下列图片是了解史前时期原始人类遗迹的出土文物，他们均属于（ ）
A．文献史料 B．远古神话 C．考古发现 D．想象推断
3．壬寅（2022）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵县桥山祭祀广场举行。下列有关黄帝的叙述，正确的是（ ）
A．阪泉大战取得胜利 B．创造文字，缫丝纺织
C．神农尝百草，归顺炎帝 D．治理洪水，三过家门而不入
4．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件（ ）
A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．盘庚迁都 D．周王东迁
5．归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国
6．根据下图文物介绍可推测（ ）
A．该文物是黄河流域的文明代表 B．该文物是迄今世界上出土最重的青铜器
C．三星堆是我国境内已知最早的人类遗址 D．三星堆先民已掌握青铜制作工艺
7．夏、商、周灭亡的共同原因是（ ）
A．内部发生严重的叛乱 B．周边少数民族的侵扰
C．建国者没有打好基础 D．后期统治者暴虐残酷
8．他学识渊博，他的学说集中在《道德经》一书中，他在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就太平了。他是（ ）
A．老子 B．孔子 C．庄子 D．荀子
9．成都平原获得“天府之国”美誉，得益于战国时期哪一项著名的水利工程（ ）
A．大运河 B．都江堰 C．灵渠 D．长城
10．贾谊《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记录我国历史上第一次农民大起义。发动这次起义的领导人是（ ）
A．陈胜、吴广 B．项羽、刘邦 C．陈胜、刘邦 D．项羽、吴广
11．陆贾曾向汉高祖提出：“（天下）居马上得之，宁可以马上治之乎？”这句话意在告诫统治者（ ）
A．解除统军大将兵权
B．尽快停止战争，发展生产
C．分封功臣为诸侯王
D．统一马车宽窄，大修驰道
12．七年级姜同学利用图示法学习秦朝历史，
制作了右边图示，可知他正在学习秦朝（ ）
A．统一货币 B．统一思想
C．统一文字 D．统一车轨
13．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”其中“汉武”最主要的功绩是（ ）
A．创立中央集权 B．结束分裂，实现统一
C．巩固和发展大一统 D．统治期间出现盛世局面
14．从吕思勉《秦汉史》目录中，可以看出东汉后期（ ）
第六章 汉末事迹 第十章 后汉衰乱
第一节 元帝宽驰 第一节 后汉外戚宦官之祸
第二节 成帝荒淫 第五节 灵帝荒淫
第三节 衰帝纵恣 第六节 后汉中叶后外患
A．军阀割据严重，战乱频繁 B．豪强地主势力膨胀
C．诸侯争霸，对抗中央 D．皇帝无能与外戚宦官专政
15．汉武帝时我国对外交通有了很大的发展，从东南沿海港口出发，经中南半岛，过马六甲海峡，最远抵达印度半岛南端和锡兰。这条航线称为（ ）
A．中南航线 B．南亚航线 C．海上丝绸之路 D．陆上丝绸之路
16．“戴口罩，出示健康码、行程码”，成为我们日常防范新冠肺炎疫情的重要措施。在古代，预防疾病方面我们可以参考哪一位医者的著作（ ）
A．华佗 B．张仲景 C．蔡伦 D．贾思勰
17．创新是引领时代前行的不竭动力。下列属于我国古代科技创新成就的是（ ）
①发明和改进造纸术 ②制成提水工具翻车
③把圆周率精确到小数点后第七位 ④创立佛教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用，下列对其表述正确的是（ ）
①这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例 ②官渡之战为曹操统一北方打下了基础
③赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ④两次战役都是曹操取得了决定性胜利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．西晋与秦朝有很多相似之处，下列说法错误的一项是（ ）
A．都结束了分裂割据的局面 B．都是一个统一的王朝
C．都是历史上存在的时间不长 D．都是被少数民族所灭
20．奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于（ ）
A．夏朝 B．秦朝 C．西汉 D．西晋
21．建国初，西汉对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期则派大将卫青、霍去病率精骑兵出击匈奴。匈奴经过漠北战役沉重打击，再无力与西汉对抗。发生这样变化根本原因是（ ）
A．汉武帝时国力强盛 B．汉武帝雄才大略
C．汉武帝时匈奴内乱 D．汉武帝以前皇帝软弱
22．类推法是历史研究方法之一，指从一系列同类的个别史实中概括出一般性知识和结论的 研究方法。姜同学对教材“秦汉时期”的部分史实进行分类，其中①处应填写的是（ ）
第一类：确立皇帝制度、建立刺史制度、实行盐铁官营专卖 第二类：修建灵渠、 ① 、修建秦始皇陵兵马俑 第三类：改进造纸术、写成《伤寒杂病论》、创编“五禽戏”
A．“焚书坑儒” B．派张骞出使西域
C．楚汉之争 D．修筑万里长城
23．东汉、魏、晋时期，我国北方游牧民族不断内迁。观察
右边分布图可知，内迁的少数民族大多分布于（ ）
A．淮河流域
B．辽河流域
C．黄河流域
D．长江流域
24．在治国理政方面，刘秀极力主张约法省禁、避免滥杀无
辜、颁发了释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。这反映了光武
帝的治国特点是（ ）
A．宽严并济 B．严刑峻法 C．宽厚仁善 D．威严刚毅
25．百集纪录片《如果国宝会说话》每集5分钟，以全新视角认识读懂中华文化，100件国宝述说着中国古人的创造力。下面是姜同学为国宝设计的自述，其中符合史实的是（ ）
A．二里头镶嵌绿松石的铜牌 B．秦始皇陵铜车马
C．彩绘陶击鼓说唱俑 D．洛神赋图
试卷Ⅱ
二、非选择题（本大题有5小题，每题10分，共50分）
26．（10分）纵观中国历史，有分有合，但合始终是历史发展的主流。根据材料，回答问题。
【学习活动一：梳理时序】
【学习活动二：研究制度】
材料一：（秦）始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以（因为）有诸侯”。
——《史记 秦始皇本纪》
材料二：偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿；上以德施， 实分其国，不削而稍弱矣”。于是上从其计。 ——《汉书》
【学习活动三：读史明理】
材料三：
注：东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国鼎立，使得分裂的中国走向局部的统一。西晋结束了三国分裂局面，统一了全国。
依据活动一整理的时间轴，填写A处的历史阶段特征。（2分）
根据材料一，分析秦始皇认为“战斗不休”是西周的什么制度造成的？为解决该制度的弊端，秦始皇在地方上采取了哪一举措？该举措对后世有何作用？（3分）
根据材料二，分析汉武帝“从其计”而采取了什么措施？有何影响？（2分）
材料三图中①和②处分别是什么政权(或王朝)？根据材料三，谈谈你对“三国鼎立是历史的进步”这句话的理解。（3分）
27．（10分）改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料，回答问题。
材料一：……恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
——《史记·商君列传》
材料二：孝公既用卫鞅变法……①令民为什伍，而相牧司连坐；②有军功者，各以率受上爵；③勠力本业，耕织致粟帛多者复其身……居五年，秦人富强，天子致胙（祭肉）於孝公，诸侯毕贺。
——《史记·商君列传》
材料三：……改革内容相当广泛，包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有……将国家掌握的皇帝分配给少地或无地的农民；……迁都（洛阳）和实行一系列的汉化措施，如讲汉话，穿汉服，与汉族联姻，学汉礼等。
（1）结合材料一“徙木立信”的故事，说说商鞅当时这么做的原因。这对你在做人方面有何启示？（2分）
（2）如果你是生活在商鞅变法时期秦国的农民，你最支持材料二中提到①、②、③三项变法中哪项内容？说说该变法给秦国带来了什么影响？（3分）
（3）材料三反映的是古代历史上哪一次著名改革？该改革迁都的目的是什么？请你简要总结该改革的作用。（4分）
（4）一次改革能否成功，取决于哪些因素？（归纳一点即可）（1分）
28．（10分）中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，回答问题。
（1）写出材料一中A、B分别代表的原始农耕文化遗址的名称。B地区气候温暖湿润，雨水充沛，适合种植什么农作物？（3分）
（2）根据材料二《汉书·食货志》概括西汉初年经济萧条的原因。面对这一现状，汉高祖吸取教训，采取了什么政策？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说说东晋南朝时江南经济得到开发的原因。（3分）
（4）综合上述，概括影响农业发展的因素。（2分）
29．（10分）中华民族生生不息，留下丰富的文化遗产。阅读材料，回答问题。
【文化纽带】材料一：下图是汉字“鱼”字的演变过程。
【哲思一脉】材料二：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
——《论语·学而篇》
【典籍长存】材料三：
著作：《史记》 著作：C
作者：A 作者：王羲之，被称为“D”
成书朝代：西汉 成书朝代：东晋
地位：中国古代第一部B通史 地位：被称作“天下第一行书”
（1）材料一中提到的甲骨文最早出现在什么朝代？秦朝将小篆作为通用文字颁行全国有什么作用？（2分）
（2）材料二反映了我国古代哪一思想学派的主张？汉武帝采纳董仲舒的什么建议，把该学说立为正统思想？（2分）
（3）中国人的文化风味留在了一部部典籍里，请根据材料三内容，在字母（A、B、C、D）处填上相应的内容。（4分）
（4）中共二十大报告提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。请试举一例说明中华文化正以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年，你认为应该怎样做才能更好地推进文化自信自强？（2分）
30．（10分）地图是学习历史的重要工具。根据材料，回答问题。
【看图辨史】
图一 图二
【读图析史】
图三
（1）观察图一、图二，判断分别是属于什么朝代的疆域图？并分别提取图片信息，说明判断理由。（4分）
（2）图三这条“中西交往的通道”在历史上被称为 ，从起点A （城市）出发，最远到达B （国家）。途中所经之处的先后顺序是 （填序号）（4分）
①河西走廊 ②西亚 ③新疆境内
（3）结合所学知识谈谈图三这条通道的历史作用。（2分）
宁波七中教育集团2022学年第一学期初一社会学习效果自我评估答案(2022.11)
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分，请选出各小题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选均不给分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C C D D A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D C B A A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 A D C C B
二、非选择题（本大题有5小题，每题10分，共50分）
26（1）统一多民族国家的建立和巩固（2分）
（2）分封制；郡县制；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（3分）
（3）推恩令；中央大大加强了对地方的控制。（2分）
（4）吴；东晋；使得分裂的中国走向了局部统一（3分）
27（1）为了取得人民信任，让变法深入人心；做人要讲诚信。（2分）
（2）③；使秦国国力大为大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（3分）
（3）北魏孝文帝改革；淡化胡汉观念，推行汉化措施，增进对汉族文化的认同，巩固统治等（言之有理，一点即可）；促进了民族交融，增强了北魏实力。（4分）
（4）改革者的政治智慧；是否顺应历史发展的潮流；是否顺应民心民意等。（言之有理，一点即可，1分）
28（1）A半坡遗址；B河姆渡遗址；水稻（3分）
（2）秦末暴政；休养生息（2分）
（3）北方人南迁带来充足的劳动力；东晋南朝统治者重视；耕作技术的改进；南方自然环境优越；南方社会相对安定等（3分）
（4）地理环境是否优越；劳动力是否充足；统治者的政策是否正确；生产技术是否提高等（2点即可，2分）
29（1）商朝；文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化交流与发展。（2分）
（2）儒家；罢黜百家，尊崇儒术（2分）
（3）司马迁；纪传体；兰亭集序；书圣（4分）
（4）孔子学院在世界各国建立；在国外掀起学习“中文”热潮等（言之有理即可）；学习和传承优秀的中华文化、保护历史文化遗产、自觉抵制西方落后思想的侵蚀等（言之有理，各一点即可，2分）
30（1）秦朝；都城在咸阳，疆域北方有西起临洮、东至辽东的万里长城；西汉；都城在长安，北方主要少数民族是匈奴，西北地区设置了西域都护府等（4分）
（2）丝绸之路；长安；大秦（古罗马）； ①③②（4分）
（3）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分）
初一社会试卷 1 / 8

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