资源简介

(共32张PPT)
U1-L5
Space and Distance
空间和距离
Lesson 5 空间和距离
目标:
分辨并描述一幅作品中的空间与距离
描述、分析、解释并评定这些艺术作品。
材料:
美术作品幻灯片
取景器
素描日记
词汇: 前景、后景、中景，重叠
NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。
NVAS(5-8)#4 试着理解有关历史与文化的视觉艺术。
NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。
NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。
Studio 5用透视法做画
目标:
分辨并描述艺术作品中的透视法
在画作中运用透视法
让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。
材料:
9×12 英寸的白色绘图纸 铅笔直尺绘图板 彩色铅笔
词汇: 线条透视法、地平线、消失点、空气透视法
NVAS(5-8)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。
NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。
NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来
回顾上一节课
空间
第一阶段
导入环节
在二维的艺术作品中，艺术家们运用多种多样的技巧来创造出外层或内层空间的假象。 一幅油画作品可能是画在平面的布面上，但是看起来，其上的物体却又距离远近之分。要想 表现出有深度的视觉效果，艺术家们会将近处的物体画的更大更具细节，有些近处的物体会 覆盖住它之后的物体。距离较远的物体则看起来更小，细节更粗略，甚至会显得模糊。
非裔美国艺术家约翰·比格斯(1924-2001)在他的作品 25th Precinct, 3rd Ward 中运用 了颇多手法来创造出空间深度的效果。观察这幅作品，分辨以下手法:
为了使处于画面前景中的人们更靠近观赏者，比格斯将他们的体积画的更大，置于整幅
作品的底部。
为了使处于后景中的房屋看起来更远，比格斯将他们的面积画的很小，置于整幅作品的
顶部。
有些房屋看起来比画面前端的房屋要小，但是比画面后方的房屋要大。这些屋子就是位
于中景，夹在前景与后景之间。
为了强调深度空间的视觉效果，比格斯创作时将较近的物品重叠在了较远的物品之上。
约翰·比格斯 25th Precinct, 3rd Ward 1984
这幅插图如何展现空间与距离
第二阶段
授新环节
艺术背景
关于艺术家:约翰·比格斯 1924 年出生在卡罗莱纳州的北部。在大学，他第一次接触非洲 艺术和文化。作为一位艺术家，比格斯将他的一生贡献在了每日对图像与神秘符号的研究中， 以此来传达非裔美国文化。
约翰·比格斯 25th Precinct, 3rd Ward 1984
艺术背景
艺术史:印象主义是兴起于十九世纪末二十世纪初法国的一种绘画理念。皮耶·雷诺阿和莫 奈等艺术家尝试在自然界某些特定的时间来捕捉物体特定的色彩。
皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿 《磨坊》 1876 布面油画 收藏于法国奥赛美术馆
艺术问题
皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿 《磨坊》 1876 布面油画 收藏于法国奥赛美术馆
你在哪看到了正形与负形 描述
分析雷诺阿是如何运用重叠技巧的 分析
你认为艺术家想传达怎样的讯息 解释
你觉得人们为什么会喜欢这幅画呢 评定
透视画法与大小
法国印象派画家皮埃尔-奥古斯特·雷诺阿(1841-1919)在这幅画中运用了色彩、光线和柔 和化的细节等元素。印象派画家用各式各样的色彩与光线来描绘生活中的场景，典型的户外 场景的描绘方式正如上图。观察艺术家是如何运用位置与大小来给观众呈现出空间与距离 感。位于前景中的人和物看起来较大，距离观众更近，细节更丰富。在中景里艺术家都画了 哪些内容 他如何呈现出位于后景中的物体
艺术家们通常运用很多手法来表现空间感。如果是你，你会怎样呈现空间与距离
速写本
将速写本本中的一页分成平均的四块区域，做一张技巧清单。在每个区域里，画一些分别位 于前景、中景与后景的物体。运用细节、大小、重叠等元素创造出空间深度的视觉效果。
第三阶段
创作环节
艺术家们为了营造空间的深度感，常常运用线条透视，将画中的线条在远处交汇，与观 赏者的视线齐平。在 A Game of Hand Sumo in the New Yoshiwara 中，观察直线透视法中的线 条是如何营造空间深度感的:
这个图解显示了地面与天空相交的地平线。在 Moromasa 的画作中，地平线位于最靠里
的墙后。观察天花板和地板的线条是如何在靠近地平线的时候渐渐相交的。
参考线在地平线上汇于一点，也就是所有的透视线相交聚集的消失点。观察柱子和两侧的墙是如何在接近消失点的时候变短变窄的。
空气透视法
空气透视法可以营造有关空气与空间的视觉效果。在这种技巧中，艺术家们运用柔和的 颜色和大比例的白色来呈现较远的物体和空气。较近的物体看起来更明亮，颜色更深，细节 更多。
作业设计
运用你所学过的有关透视画法的知识画一幅学校走廊。
技巧小贴士:运用直线透视法
用尺子作协助画一条横跨绘图纸的地平线，在其上标记处消失点。从纸张的四角向消失点画 斜线。在场景为走廊的画作里，位于地平线以下的斜线正是地板与墙相接的部分，地平线以 上的斜线是天花板与墙相接的部分。
头脑风暴
你在作品中如何展现空间深度的视觉效果
解释直线透视法如何帮助你排列作品中的线条
你会如何向一个比你年龄小的朋友解释空间深度视觉效果的含义
你喜欢用透视手法绘画么 解释原因。
作品参考
作品参考
作品参考
第四阶段
评价环节
作品评述与自我评价
大家好，我叫 ......
我们今天学的是 U1-L5 空间和距离
我们观察了 ……
我们了解了……
我创作的是 ......
描述制作过程：我先……，再......，然后......
谢谢大家！
艺术链接
剧院:告诉学生设计者要准备每场剧本或小电影的细节作品。让他们从看过的电影中找出一 个场景，然后用透视法来画出这个场景的舞台。 提醒学生要在其中包含消失点，并且记住前景中的物体比后景中的看起来要更大。
课后作业
画出来你们在一条长长的路上看到的内容。你们有可能看到什么场景 根据该场景用 线条透视法画出一幅作品。
Thanks！

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