资源简介 (共30张PPT)U4-L8Early Eastern Art早期东方艺术回顾上一节课早期东方艺术Lesson 8 早期东方艺术目标:分辨并描述印度和中国的艺术作品描述、分析、解释并评定这些艺术作品。材料:美术作品幻灯片 素描日记NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(5-8)#4 试着理解有关历史与文化的视觉艺术。 NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。 NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。Studio 8 制作一条旗帜目标:分辨并描述东方艺术作品中的肌理制作一条有象征符号的旗帜让学生与他们搭档一起评估这些原创作品材料:9×12 英寸的绘图纸、36×54 英寸的简易纸卷或牛皮卷 直尺、铅笔 蛋彩画颜料或其他艺术媒介词汇: 蜡染手法NVAS (5-8)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS(5-8)#3 选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。第一阶段导入环节东方艺术,也就是指亚洲的艺术,有着很悠久的历史。来自中国、日本和印度等亚洲国 家的艺术家近千年来都在不断的创作出绚丽的艺术作品。他们的作品种类众多,从大清真寺、 寺庙等建筑到精致的陶瓷和丝绸。在这一章节中,你会去探索更多有关两个东方文化的细节: 印度和中国。印度的艺术印度已知最早的艺术作品是来自印度河文明(公元前 2500-1700 年)的一尊雕塑。公元 前 550 年到公元 700 年间东方宗教的兴起带来了很多新的艺术形式。印度艺术家设计清真寺 和寺庙,雕刻神话中的角色和动物,绘制宗教壁画。他们用瓷片马赛克和次等宝石覆盖整面 墙壁。《战斗的水牛》在印度完成的时间与欧洲文艺复兴是同期。它刻画出了正在战斗的水牛 和跳舞的人群。这在印度艺术中都是常出现的主体。这些作品从哪些方面可以与法国和非洲 南部的洞穴画比较 由此你可以针对全世界的艺术做出什么总结 Attributed to Miskin 《战斗的水牛》 16 世纪末艺术家用了怎样的方式来强调水牛 第二阶段授新环节艺术背景《战斗的水牛》:这幅作品是艺术家关于一次真实的供人娱乐的野牛战斗的回忆。这场娱乐 是为了招待皇帝和他的客人。Attributed to Miskin 《战斗的水牛》 16 世纪末艺术背景艺术史:蚕蛹文化和丝绸编织是中国对世界的两大杰出贡献。一盎司蚕卵能产出 30000 蚕蛹, 这么多数量的蚕蛹可以产出 12 英磅的生丝。丝绸可以用来刺绣也可以用来编织衣物。未知艺术家 中国 《有翅膀的老虎》 19 世纪 丝绸纺织艺术问题未知艺术家 中国 《有翅膀的老虎》 19 世纪 丝绸纺织 这只老虎有什么不寻常的特征 描述 艺术家是如何实现统一的 分析 一个有翅膀的老虎代表了什么意义 解释 你会将这幅刺绣摆在家中什么位置 评定中国艺术当文艺复兴席卷欧洲,中国的艺术同样也蒸蒸日上。明朝时期(1368-1644)中国艺术 家制作出了十分精美的瓷器。瓷盘和瓷瓶成为了最贵的中国艺术品之一。中国艺术家同样将丝绸变成了绝妙的艺术作品。这条生动的丝绸旗帜是在十九世纪的作 品。注意其上用针绣或缝上去的图案。边缘的斜线让观众将视线集中在聚焦点老虎身上。边 缘的纹饰和中间带翅膀的老虎具备哪些相同的艺术元素 视觉文化在图书馆或是网络上查询更多有关古代亚洲艺术的知识。画出经常出现的主体和图像,记下 你认为这些东西背后可能存在的代表含义。然后再想一想你看到过的其他象征符号,将它们 添加在速写本本中,附带你猜测的含义。第三阶段创作环节Yang Fang Nhu 苗族裙子 1965 年 棉质物上的蜡染、刺绣和贴花这个纺织品是如何利用图案和重复原则的 东方艺术家因精美的手工纺织品而著名。他们同通过在纤维织物上进行刺绣和添加燃料 来创造特殊的图案和设计。观察以下细节: 细小的褶皱为裙子增添了肌理和趣味性。 重复的线条颜色构成了环绕裙子的带状图案。 裙子顶端采用了高于整体的颜色色度,裙子中部是较深的颜色,裙摆的部分则颜色较明亮。蜡染的过程裙子上的部分图案是用蜡染手法创造出来的。在这个过程中,艺术家首先要用融化的蜡 在织物上绘出图案;然后将其浸入彩色染料中,蜡可以防制织物被燃料完全染透。等到蜡被 除去以后,染过的部分就会与原始部分形成鲜明的反差对比。这条裙子采用了蜡染中的哪个 步骤 作业设计运用你所学过的有关东方文化的知识来制作一条旗帜。技巧小贴士:比例转换网格图可以帮助你将较小的图像变得更大。在你作品中画一个长为一英寸的正方形网格图, 然后在一张白纸上画一个长为三英寸的正方形网格图,以同样的比例将图像临摹到上面。新 的作品将会是原来的三倍。头脑风暴 描述你在设计中用到的象征符号和图像。 你如何运用旗帜中的图案来传达信息 你的旗帜能给人怎样的感受 请解释。 如果你需要给你的添加文字,你会怎样写 为什么 作品参考作品参考作品参考第四阶段评价环节作品评述与自我评价大家好,我叫 ......我们今天学的是 U4-L8 早期东方艺术我们观察了 ……我们了解了……我创作的是 ......描述制作过程:我先……,再......,然后......谢谢大家!艺术链接剧院:中国的传统戏剧可以追溯到公元 750 年。最著名的中国戏剧形式叫做京剧,在表演中 还融合了音乐、舞蹈和杂技的部分。中国戏剧的一个特征要穿手工绣制的戏服。最开始演员 们都戴着明亮色彩的面具,然而现在被面部化妆取代了。让学生看一段传统中国戏剧的录像, 然后将它与现代戏剧相比较。课后作业用马克笔和纸张,制作一个包含了东方象征符号色彩和图案的旗帜。Thanks! 展开更多...... 收起↑ 资源预览