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第九课 保护自我 第一课时 遭遇险情有对策
班级 姓名
学习目标：
了解自然灾害和意外伤害，掌握有效的逃生急救知识和技巧。
学习重难点：
理解怎样科学避险。
预习指导
1、说说你曾经经历过或见过的险情？
2、成功避险的重要前提？
学习内容（小组合作学习）
你所知道的有效的逃生急救知识和技巧？
巩固练习（单选题）
1、突发性的自然灾害主要包括（ ）
①地震、火山爆发 ②泥石流、海啸 ③台风、洪水 ④交通事故、中毒
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、放暑假了，七年级小李同学准备骑自行车去外婆家过几天暑假。小李在骑自行车中，不应当（ ）
A、在非机动车道上靠右边行驶 B、载着表妹一同去看望外婆
C、经过交叉路口时，减速慢行 D、听到手机响，靠边停车在接听
3、为了保证让你给你的安全，在你外出时，以下行为不宜选择的是 （ ）
A、尽可能结伴同行
B、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小路，不走小路。
C、为了省车费，搭乘陌生人的顺路车。
D、告诉父母自己去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系方式是什么。
4、为防止意外事故发生，下列说法正确的是（ ）
A、青少年应把参加社会实践作为中心任务。
B 、学校安全只要引起全社会的重视，学生就无忧无虑了。
C、社会、学校、家庭应该大力宣传自我保护知识，提高自我保护的意识和能力。
D、不让学生与外界接触，以免受到伤害。
5、初一学生亮亮寒假独自到住在上海的爷爷家玩，一天夜里，不知什么原因，爷爷突然昏迷不醒，身边又没有其他人，这时亮亮最好的做法是（ ）
A、拨打电话给父母，让他们火速来处理此事。
B、打110，让警察同志帮忙。
C、拨打120,详细说明爷爷家的地址。
D、自己想办法抢救。
6、2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。当地震发生时，下列做法正确的是（ ）
A、高层建筑中的人乘电梯离开
B、楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C、正在三楼上课的同学以最快速度冲出教室
D、行人不在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同和桥头等危险处停留
7、放学后，七年级学生小明与一名同学结伴回家，经过河边时，忽然发现有个小孩掉入河里，小明的同学立即跳入河中救人。此时，小明的正确做法是（ ）
A、也跟着跳入河中救人 B、独自回家
C、大声呼救，及时报警 D、跑到附近的高速公路上拦车呼救
作业（拓展题）
老师正在给学生上课，突然，教学楼一动，等也随之摆动起来。有的同学大喊：“地震了！”老师要说什么，同学谁也没听到，就全部拥到门口。呀，楼梯上挤满了人。有的同学急了，就从楼梯上往下跳；有的同学跌倒了，被同学踩在脚下，有的同学跑掉了鞋子，崴了脚；有的同学在拥挤中撞破了头。
分析上述情景，回答下列问题：
（1）地震来临时，以上做法对吗？
（2）地震来临时，我们应该怎么做？
第九课 保护自我 第二课时 遭遇险情有对策
班级 姓名
学习目标：
1、认识和判断身边的不法侵害，树立自我保护意识；
2、掌握青少年进行自我保护的方法和技巧，学会运用有效方法保护自我，逐步提高自我保护能力；
3、初步形成运用法律武器保护自身合法权益的意识，学会拿起法律武器维护自身合法权益，追求安全而充实的初中生活。
学习重难点：
提高防范侵害、保护自己的意识，掌握保护自己的方法和技巧；国家、社会、学校、家庭等各个方面对青少年都有一定的保护责任和保护措施，但是青少年必须学会自我保护。
预习指导
1、青少年如何防范侵害，保护自己？
2、在我们的遇到险情时应如何用智慧来保护自己？
学习内容（小组合作学习）
14岁的赵方父母离异，父母都不愿承担他的抚养费，他找到父母的单位领导，希望通过调解解决，但遭到父母的拒绝；赵方只好向人民法院提起诉讼，最终经过法院的审理、调解和教育，赵方父母终于同意按法律规定承担他的抚养教育费用。
　　14岁的赵方是如何成功维护自己的合法权益的？
巩固练习（单选题）
1、面对不法侵害，青少年要依靠自己的智慧迅速准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。因此，青少年在遭受不法侵害实施有效的自我保护时，应注意（ ）
①周围环境的利用 ②暂时妥协，事后报案 ③避免无谓地激怒对方 ④人身安全第一
A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③
2、中学生保护自己、防范侵害应做到的是（ ）
①提高警惕②用智慧保护自己 ③用法律保护自己 ④请求家庭、学校保护自己
A、③④ B、①②③ C、②③ D、①②③④
3、因为没回答出问题，小明被罚站在全体同学面前，每个人都向他吐口水，你认为（　 ） Ａ、他罪有应得 Ｂ、他受到侵害
Ｃ、怪他的老师、同学太绝情 Ｄ、应给他一次改正的机会
4.刚上初中的王某，突然从没有固定好的单杠上摔下来，他（　　　）
A.受到学校的管理不当的侵害　　　　　　 B.受到了天灾人祸
C.应以法律的形式来要求社会赔偿　　　　　D.应该自己给自己治疗
5.班主任王老师最近做了如下的事，你认为正确的是　　　（　　　）
A、小红作业做错了，王老师罚他做１００遍
B、小明上学迟到，王老师让他站在教室门外
C、小军考试没考好，王老师叫他在家反省一周时间
D、小玲最近听课经常心不在焉，王老师课后找她谈心
6.小明与同学在商场购物时，发现一青年正在偷一位老太太的钱包。下列做法不正确的是（　　） ①告诉保安 ②和同学一起将该青年痛打一顿　
③及时拨打１１０电话报警 　④听之任之，视而不见
A、 ①② B、②③ C、①③ D、②④
7.我们之所以要增强自我保护意识，提高自我保护能力，是因为未成年人（　）
①生活经验少　②自我保护能力差　③容易受到伤害　④独立意识增强
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
8.下列现象中属于违反学校保护规定的事是　　　（　　　）
①童工童商现象②危房教室存在③变相体罚学生④营业性歌舞厅引诱未成年人进入
A、 ①② B、②③ C、①④ D、②④
9.人的保护意识在逐渐增强。假如你随父母去郊游，晚上住进一家宾馆，你们进入房间后，下列事情中有利于我们保护自己的做法是　　（　　）
A、寻找餐厅和娱乐设施 B、打开电视，看自己喜欢的电视节目
C、倒在床上先睡一觉 D、查看安全通道，了解逃生路线
10.女同学在外出时应该（　　）
A、谈吐低俗 B、穿着时髦 C、大声喧哗 D、保护高度警惕
作业（拓展题）
案例一：11岁女孩毛毛被歹徒绑架，她沉着机智，假装顺从，稳住歹徒，与歹徒聊天，观察周边，保存体力，争取时间，经过与歹徒50个小时的周旋，终于等到了警察的成功营救。
案例二：2007年11月7日晚8时许，在山东省青岛市人民路和南宁路交界处，初二学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫她的手机。情急之下，媛媛奋力反抗，在她反抗的过程中，歹徒先后两次将其按倒在地，当歹徒第二次将其按倒时，媛媛抓住了歹徒的衣服，急于脱身的歹徒在她的脖子上连刺两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉，媛媛被送到医院抢救，因失血过多，最终死亡。
案例三：2004年1月4日晚12时，江西省兴国县某中学校园内，一场长达2个小时的抢劫开始了，两名抢劫者刘斐、钟霆公然洗劫了两栋宿舍楼的35名学生，令人惊讶的是，在整个过程中，所有的学生都选择了无可奈何的沉默。后据刘斐、钟霆交待，在作案前已做好了准备，一旦出现学生喊叫求援、集体抵制，他们就立即放弃、逃跑。可他们自己都没有想到，没有一位学生敢于反抗。
　　①同样是面对不法侵害，为什么会出现不同的结果？
②如果你遇到类似的情况，会怎么做？

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