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金华四中2022学年第一学期期中考试社会学科试题卷
命题人： 审核人：
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、 多选、错选均不给分。）
1.地图的基本要素是（ ）
A.比例尺、方向、颜色 B.比例尺、方向、图例和注记
C.方向、图例、注记 D.比例尺、颜色、图例和注记
2.下列关于等高线地形图说法错误的是( )
A.同一条等高线上的点高度相等 B.等高线比较密集的地方坡度较陡
C.等高线比较稀疏的地方坡度较陡 D.等高距是指相邻两条等高线的高度差
3.读下面四幅经纬网示意图，如果四幅图的图幅相同，则比例尺最大的是( )
A B C D
4.右图的气候类型是 （ ）
A.亚热带季风气候 B.温带季风气候 C.温带大陆性气候 D.地中海气候
(
第4题
图
)5. 下列关于“经纬线”的描述，错误的是（　　）
A.所有的纬线长度都相等 B.经线指示南北方向
C.所有的经线长度都相等 D.纬线指示东西方向
6.“我们的家乡，在希望的田野上。炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，那个一片高梁；十里哟荷塘，十里果香……。歌词中表现的聚落类型及判断理由是（ ）
A.乡村，这里有河流 B.乡村，这里以农业生产为主
C.城市，这里有田野 D.城市，这里以工业生产为主
7.下列图幅相同的等高线地图，表示坡度最陡的是（ ）
8.读下图，被太平洋、大西洋、印度洋包围的大洲是（ ）
(
第
8
题
图
) (
南极洲
亚洲
南美洲
大洋洲
) (
第8题
)
9.“在雨季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来，显得生机盎然．到了旱季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树…”这种景观主要出现在（ ）
A.非洲热带草原 B.内蒙古大草原
C.巴西亚马孙平原 D.东欧平原
10.仔细判读右边经纬网图，对图中四个小朋友所在位置的叙述正确的是（ ）
A.小红所在的地方属于北温带
B.小明站在东、西半球分界线上
C.小兰所在的地方气候终年寒冷
D.小刚站在南、北半球分界线上
(
第10题
图
)
11.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是（ ）
A.发现于黄河流域 B.都发掘出头盖骨化石
C.都会制作工具 D.都懂得人工取火
12.如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
A.政权分立与民族交融 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.中国境内早期人类与文明的起源
13.《舌尖上的中国》在国内外火了之后，为拍第二部，摄制组来到大西北，想了解北方远古居民的农耕生活，你不会给他推荐（ ）
A.半地穴式房屋 B.出土的稻谷和干栏式房屋
C.挖掘出的彩陶罐，里面装着腐朽的粟粒 D.原始的纺织用的纱轮
14.春秋战国时期是一个大变革的社会，指的是新旧制度的更替。引发当时社会大变革的根本原因是（ ）
A.战争频繁 B.百家争鸣
C.铁器使用、牛耕推广 D.诸侯争霸
15.哪一场战役后，炎帝部落和黄帝部落结成联盟（ ）
A.阪泉之战 B.涿鹿之战
C.牧野之战 D.马陵之战
16.下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ）
①长平之战 ②盘庚迁殷 ③牧野大战 ④国人暴动
A.①②③④ B.②①③④
C.②③④① D.④①③②
17.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王征商，唯甲子朝”的铭文。由此判断，它最有可能铸造于（ ）
A.黄帝时期 B.夏朝
C.商朝 D.西周
18.夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”能证明这一观点的是商代（ ）
①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字 ③出现玉器 ④出现了鱼纹彩陶盆
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
19.按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时期，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了（ ）
A.禅让制逐渐瓦解 B.世袭制逐渐瓦解
C.分封制逐渐瓦解 D.郡县制逐渐瓦解
20.假如现在要拍摄一部反映“春秋诸侯争霸”的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中（ ）
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.周幽王
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21.（12分）读“世界大洲和大洋分布图”，完成下列要求。
(
图中大洲为
：
A
是
、
B
是
、
C
是
、
D
是
、
E
是
、
F
是
、
G
是
。
（
7
分）
)
（2）图中大洋为：① 、② 、③ （3分）
（3）大洲G和大洲B的分界线是 。（2分）
(
（1）
下列四个图中能正确反映亚洲河流分布特征的图
（填字母，
2
分）
，亚洲河流呈现如此分布原因是
。
（
2
分
）
)22. （12分）读亚欧大陆轮廓图，回答下列问题。
(
（
2
）
请将①、②、③、④四种气候类型与甲、乙、丙、丁四地对应。甲
—
，乙
—
，丙
—
，丁
—
；（填数字
，
4
分
）
)
请描述丁地气候特征 ，各地不同的气候，
可以从 和 两方面描述。(4分)
23.（12分）下图为“某地区等高线地形图”（单位：米），某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列问题。
(
N
) (
图中A点位于B点的
方向
。
（
1
分）
图中河流的流向是
。（2分）
图中C、D两地分别是两个小组的考察
点
，
C、D两地的相对高度是
米。
（2分）
在图中①②两条考察路线中，考察小组沿
着山脊前进的是
路线，坡度较陡
是
路线。（
填序号，
4分）
甲、乙两处最可能形成河流的是
处。
理由
。（3分
）
)
24.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。 ——《礼记·礼运》
材料二：王室分封制度，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时， 西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。 ——张岂之主编《中国历史·先秦卷》
材料三：周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国己非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众 多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创 造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实 权。 ——摘编自王家范《中国历史通论》
材料四：夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更 迭一样，也是通过大规模的战争实现的。 ——李伯谦
材料一反映了什么样的制度变化？（2分）
根据材料二并结合所学知识，指出分封制度下分封的对象是谁？受封的诸侯要履行哪些义务？（4分）
根据材料三并结合所学知识，分析分封制实施后产生的作用。（3分）
结合材料四及所学知识，谈谈夏、商、西周灭亡的共同原因。（3分）
25.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：“治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。” ——《史记·商君列传》
材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业） 及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》
材料三：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》
（1）材料一是哪位政治家说的？（1分）这句话反映了哪家学派的思想？（1分）变法的目的是什么？（2 分）
（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（1分）概括材料二反映了变法中哪些措施？（4分）
（3）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义？（3分）金华四中2022学年第一学期期中考试社会学科试题卷参考答案
一、选择题（40分）
1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.D
11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.A 19.C 20.D
非选择题（本题有5小题，共60分）
（1）A是 亚洲 、B是 南美洲 、C是 大洋洲 、D是 欧洲 、E是 非洲 、 F是 南极洲 、G是 北美洲 （7分）
① 太平洋 、② 大西洋 、③ 印度洋 （3分）
大洲G和大洲B的分界线是 巴拿马运河 。（2分）
22.（1） A ； 亚洲地势中间高，四周低 （4分）
（2） 甲. ③ 乙. ② 丙. ① 丁. ④ （4分）
（3） 夏季高温多雨，冬季低温少雨 ； 气温 ； 降水 （4分）
23.（1） 东南（1分）
（2） 自西南向东北流 （2分）
（3） 200 （2分）
（4） ① ；② （4分）
（5） 乙 ；等高线向海拔高处突出，是山谷 （3分）
24.（1）世袭制取代禅让制（2分）
对象：宗亲和功臣；义务：向周王进献贡物，服从周王调兵。（4分）
作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（3分）
（4）都是因为出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。（3分）
25.（1）商鞅（1分）；法家（1分）；富国强兵，在兼并战争中取胜。（2分）
（2）秦孝公（1分）；奖励军功，对军功者授予爵位并赏赐土地；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。（4分）
（3）秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 统一全国奠定了基础。（3分）

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