六年级下册数学人教版(含知识点) 3圆柱的认识和表面积(讲义)(学案)

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六年级下册数学人教版(含知识点) 3圆柱的认识和表面积(讲义)(学案)

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圆柱:
图形的形成
圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的,也可以由长方形(或正方形)卷曲而得到。
圆柱的认识
底面:两个完全相同的圆
侧面(曲面):沿着一条高剪开后展开,可以得到一个长方形(正方形);
斜着剪开后展开可以得到平行四边形(与长方形等底等高);
也可以随意剪开成其它形状(判断会考到)
高:两个地面之间的距离叫作圆柱的高,圆柱有无数条高。
3、侧面展开图
沿着高展开,展开图形是长方形。
长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高。
当底面周长和高相等时(h=2πR),侧面沿高展开后是一个正方形,展开图形为正方形。
练习:
(1)下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm)
(2)下面的材料中,( )能做成圆柱。
1号 2号 3号 4号 5号
A.1号、2号和3号 B.1号、4号和5号 C.1号、2号和4号
(3)一个圆柱的侧面沿高展开是一个长12.56cm,宽6.28cm的长方形,这个圆柱的底面半径是多少厘米?
(4)在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是( )
4、圆柱的侧面积=底面周长×高 (S侧=Ch=Πdh=2Πrh)h=S侧÷C C=S侧÷h
练习:
(1)底面周长8.4㎝,高是6㎝,侧面积是多少平方厘米?
(2)底面半径是5dm,高是12dm,侧面积是多少平方分米?
(3)底面直径是7cm,高是10cm,侧面积是多少平方厘米?
(4)做5节铁皮通风管,每节长1.2m,横截面的直径是10dm,做这些通风管至少需要多少平方米的铁皮?
(5)罐头厂要给水果罐头贴商标纸,已知这个罐头底面半径4cm,高6cm,商标纸的面积是多少平方厘米?
(6)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,求这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
(7)一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形,如果这个圆柱的底面直径是6cm,那么它的高是多少厘米?
(8)一个圆柱形纸筒,沿它的高剪开后正好得到一个周长是50.24cm的正方形,这个纸筒的底面半径是多少厘米?
(9)一个底面半径是1厘米的圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?
5、圆柱表面积的计算方法
①公式:圆柱的完整表面积=2个底面积+侧面积
S表=2S底+S侧=2πr +2πrh =2πr(r+h)
C、h,d、h,r、h(圆柱的表面积是由r和h决定的)
②圆柱表面积计算公式的运用
运用1:已知圆柱的底面半径和高,求圆柱的表面积;
R=3厘米,h=6厘米
运用2:已知圆柱的底面直径和高,求圆柱的表面积;
D=12厘米,h=7厘米
运用3:已知圆柱的底面周长和高求圆柱的表面积。
C=12.56厘米,h=5厘米
3、不完整的圆柱表面积
缺一个底面:S不完整=S底+S侧=Πr +2Πrh=Πr(r+2h)
拓展提升:
运用4:已知侧面积和高求圆柱的表面积
一个圆柱的侧面积是62.8cm2,高是10cm,这个圆柱的表面积是多少平方厘米?

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