小学课后服务 STEAM科学课堂:四级 5 光在哪里反射 课件 (16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学课后服务 STEAM科学课堂:四级 5 光在哪里反射 课件 (16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
光在哪里反射
1.爆眼球中我们看到,通过摩擦,金属发生了什么变化?
2.变得光亮的物体,摸起来会有什么感觉呢?
我们见过的金属一般是不能用来做镜子的,这是因为金属制品是很容易生锈的,特别是未加抗锈处 理的铁、铜一类的金属,金属生锈以后会怎么样呢?
思考:金属表面的手 感和它的光亮程度有什么关系?光亮程度与反光程度又有什么关系呢?
砂纸
圆铁片
小牙膏
百洁布
滤纸
水彩笔
1.想一想为什么有些东西看起来很光亮呢?
我们眼睛能看到的物体分为两种,一种像太阳一样, 可以自己发光,一种像老师这样,自己不能发光,但是可以反射光线。对于不能发光的物体,这个 物体越亮,就说明这个物体反射光线的能力越强,这个物体表面的反光程度越强。
2.究竟怎样才能让一个物体变得光亮呢?
带上手套,用水彩笔在铁片中间画一 条竖线,将铁片分为大小相等的两半。将铁片放在滤纸上,一手掘住铁片的一半,另一半用砂纸沿 固定方向不断地摩擦。
观察:摩擦后的金属片,金属片发生了什么变化?试一试用砂纸没有方向地胡 乱打磨金属,试一试哪种方式打磨的金属更光亮呢?
3.持续摩擦直到那半侧铁片呈现均匀的颜色
基本没有划痕,砂纸按照同一个方向打磨的效果会更好)。 将铁片放在灯光或者阳光下,观察两边的铁片有什么不同。
4.打磨对于铁片的影响
将已经打磨过的铁片区域再用水彩笔分成两半,在其中一半 挤上黄豆大小的牙膏,用百洁布旋转着擦拭抹有牙膏的金属片,最后将牙膏从金属上擦去,用清水 和卫生纸清洗金属片。
1.通过实验你观察到了什么,铁片在处理前后,它摸起来分别有什么感觉?看起来有什么不同?
2.你用牙膏处理铁片后,有了什么新发现?
3.按照你的实验记录表,猜一猜,金属粗糙程度和反光强度有什么关系?
4.通过观察金属的纹路,猜一猜,牙膏在实验中起到了什么作用?
物体作为镜面反光的时候,表面平整、光滑、连续的物体更利于反光。铁片在空气中容易生锈, 生锈会导致铁片表面变得粗糙,同时变黑,反光的能力减弱。
实验中的牙膏里,含有很多的小珠子(所 谓的亮白因子),这些小珠子能填充到金属表面的孔洞中,让金属看起来更光滑一些,我们刷牙的时候也是利用同样的原理。
请你回顾本堂课的学习过程
用心记录下自己的成长与收获吧!

展开更多......

收起↑

资源预览