资源简介

(共13张PPT)
迈入青春期
导入：
教师：请同学们上课时带几幅自己小时候的照片，比较一下婴幼儿
时期的男孩、女孩外表上有什么区别？再看看现在我们班里的男生和女生在身高上有什么区别？
2.学生自由回答。
3.教师：婴幼儿时期的男孩女孩从外表看没有太大差别，但是随着年龄的增长男女生之间的差异越来越明显。这节课我们就来谈谈男女生青春期变化的话题。
什么是青春期？
青春期的年龄范围一般为10~20岁 女生的青春期开始和结束年龄通常比男生早1～年青春期是决定个人身心发展水平的关键阶段，这一时期在身体形态、机能、性征、内分泌和心理与行为方面都会发生巨大变化。
活动一：分析比较—— 生长突增现象
青春期在身体形态方面的个显著变化就是身高的快速增长，也称之为生长突增，生长突增的出现通常预示青春期的到来。
1.教师：请同学们说出自己的身高，并分别计算班里男生女生的平均身高(身高总和/人数)。
3.从分析比较中让学生总结出特点。
小结：
青春期在身体形态方面的一个显著变化就是身高的快速增长，生长突增的出现通常提示青春期的到来。由于女生的生长突增开始年龄比男生早，所以班上女生的平均身高会暂时超过男生。
活动二 游戏引入 第二性征发育特点
1.教师：请大家想一想，如果男生和女生比赛掰手腕，谁能赢得胜利？
2.教师小结通过刚才的讨论，我们来思考下面的问题为什么男生比女生力气大？随着年龄的增长，这种力量悬殊还会更明显，为什么？(学生回答)
3. 教师：除了力量的变化，青春期的男女生在形体、声音等方而还有哪些不一样的地方？
教师引导学生正确认识青春期男女生发生的变化，除了生长突增，还有第二性征发育，男女生的形体、肌肉力量、声音等均出现了特征性的差异（教师在黑板上写出或画出）
第二性征发育特点
男女两性生殖器官的差异为第一性征。进入青春期后，男女之间还会出现在外表体形上的一系列差别，称为第二性征。表现在男生喉结开始突出、肌肉结实、声音较粗、胡须生长、体格高大等；女生则表现为脂肪丰满、乳房开始隆起、音调高、骨盆变宽、皮下脂肪增厚等。
小结：
进入青春期后，在我们身上会发生许多变化，这是每个人成长过程中的自然规律，我们要大方、自然地接受身体发育过程中带来的变化，坦然面对，让自己更加阳光、快乐地成长。
课后习题：
判断对错，请在 内填写“、”或“×”。
1.男女生青春期开始和结束的年龄是一致的。（ ）
2.第二性征是指男女生之间在外表体形上的一系列差别。（ ）
参考答案：1.×2. √
总结：
本节课，我们一起了解了青春期的一些生长发育特点，知道了男女生在身体形态和第二性征发育的不同表现和差异同学们要科学、坦然面对男女生生长发育的一些差异，学会欣赏自己和同伴，尊重和理解异性，与同学共同健康、快乐地成长。
谢
谢
观
看
！

展开更多......

收起↑