体育三年级上册 脚内侧运球 教案(表格式)

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体育三年级上册 脚内侧运球 教案(表格式)

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教材 1.足球:脚内侧运球 2.游戏:绕过曲折通道 课的类型 综 合
教 学 目 标 1.知识目标:学习脚内侧运球的动作,知道屈膝提起,脚内侧推球的方法。 2.技能目标:使75%的学生掌握脚内运球的技术,并能运用到绕标志的动作上。 3.情感目标:培养团结合作的精神,体验成功的喜悦。
重点与 难 点 重点:脚内侧运球的触球部位。难点:膝部外展,支撑脚踏球侧前方。
顺 序 时 间 教学内容 组织、教法、学法与要求
教师指导 学生活动
一 开 始 环 节 8’ 一、课堂常规 1.队委整队 2.报告人数 3.师生问好 4.检查服装 5.宣布内容 6.安排见习生 二、队列练习 1.稍息立正 2.向右看齐,向前看 3.转法练习 4.原地踏步 三、徒手操 1.头部运动 2.肩绕环 3.扩胸、振臂 4.前、侧压腿 5.膝绕环 6.踝、腕绕环 安全教育:准备活动做开。队列练习中精神集中,注意前后人距离。练习时注意安全。 组织:四列横队 教法: 1.教师讲解动作并示范。 2.教师随时提醒并纠正不规范动作。 要求: 1.保持队伍整齐、精神饱满。2.动作协调、准确、到位。 组织:体操队形 教法: 1.教师边口令边示范带操 2.随时提醒并纠正不规范动作 要求: 1.动作准确、有力。 2.队伍整齐、精神集中。 学生:到指定地点站队 四列横队(队长整队) 要求:学生“快、静、齐” 学法:学生成四列横队 1.学生听、看示范。 2.在教师带领下进行练习 要求:动作规范,练习认真。 学法: 在教师带领下进行练习,动作认真、有力、准确。 安全教育: 1.不走神,认真规范 2.不做与练习无关的动作
顺 序 时 间 教学内容 组织、教法、学法与要求
教师指导 学生活动
主 体 环 节 结 束 环 节 13’ 7’ 10’ 2’ 四、脚内侧运球 1.原地球性练习 2.运球模仿练习 3.有球练习 五、游戏:绕过曲折通道 六1.放松、拉伸 2.集合,教师对本节课进行点评。 3.收拾器材。 组织:四列横队,散点。 教法: 1.带领学生原地球性练习:踩球、双脚脚内侧拨球动作2.带领学生学习脚内侧运球动作。3.规划好小场地进行练习,要求在练习中利用脚内侧运球的方法进行场地内运球,教师巡视,并对学生错误动作进行纠正。4.在场地内摆设标志碟,利用脚内侧运球,围绕标志碟转圈,体会脚内侧触球的方法。5.优秀学生进行展示。6.教师进行小结7.学生继续练习,教师巡视。8.教师总结练习情况。 要求: 1、注意脚触球部位2、注意脚触球力量。 组织:分成四组 教法: 1.教师讲解游戏方法、规则及要求并示范。2.学生进行游戏,教师巡视。3.教师总结比赛结果。 要求:按游戏规则进行。 要求:动作到位,认真。 组织:四列横队 教法:1.教师带领学生充分的做好放松 2.集合站队快、静、齐 要求:认真听讲。 学法: 1.原地进行球性练习。 2.在教师带领下进行模仿练习。 3.进入练习场地,进行规定场地的运球练习。 4.按照教师要求,围绕标志碟进行练习。 5.观看学生示范。 6.学生继续练习,适当提高难度的前提下,提高准确度。 7.听教师总结练习情况。 安全预案:在练习中,提醒学生练习的安全,特别是在接近其他练习者时,注意安全的距离,以免发生碰撞。 学法: 1.听、看教师讲解游戏方法、规则及要求并示范。 2.学生进行游戏比赛。 3.教师总结游戏情况。 安全预案:在分组游戏中教师严格要求学生按规则与要求进行游戏,巡视指导保证学生安全。 学法: 1.学生观看教师模仿动作2.在教师带领下进行练习 安全预案:注意练习之间的间隔,保证运动量的同时观察学生外在表现并及时处理。
教 具 准 备 预计 生理 负荷
课后 反思

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