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直述句和转述句转换
【知识剖析】
（1）人称的改写。首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们。
第二人称有：你、你们。
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
（2）标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号去掉。
（3）不能改变句子的原意。但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。
注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。
【分步练习】
1.标点：去掉冒号双引号，改冒号为逗号
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.双引号中的“我”改为“他”。
如：张红说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张红说，他一定要坚持长跑锻炼。
【练习】
原句：妈妈说：“我明天还要去开会。”
改写：
3.双引号中有“这”改为“那”
如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”
改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。
【练习】
原句：小明生气地说：“这样的问题怎能把我们难倒呢？”
改：
4.双引号中有“来”改为“去”
如：妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
改：妈妈对我说，她去给我烧饭。
【练习】
原句：小红军对我说：“我来帮你完成任务！”
改写：
5.没有代词的情况，直接去掉冒号和双引号，加上逗号。
如：人们都说：“桂林山水甲天下。” 改为：人们都说，桂林山水甲天下。
【练习】
原句：俗话说：“天道酬勤。”
改写：
6.双引号中的 “你”
看句子中的“你”指谁 → 能明确就改为相应人名、人称 → 不能明确就改为“我”
如：阿红对阿笔说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗 ”
改：阿红对阿笔说，《笔记》那歌阿笔唱得真好,能教教她吗
【练习】
原句：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
改：
7.双引号中的“他”
看句子中的“他”指谁 → 能明确就改为相应人名、人称 → 不能明确就改为“我”。
如：我不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看到了他的一夜工作。他是多么的劳苦，多么的简朴！”
改：他不断地对自己说，这就是新中国的总理。他看到了周总理的一夜工作。周总理是多么的劳苦，多么的简朴！
练习：
老师对我说:“我教你怎么写。”
2.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
3.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
4.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
5.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
6.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
7.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
8.小鸟对青蛙说:“朋友，不信请你跳出井口看一看!”
9.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”
10.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
11.有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
12.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说:“难道齐国没有人了吗 ”
13. 他惊讶地说:“原来是你!”
14.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”
15.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
16.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
17.武松道:“这可奇怪了!如何不肯卖酒给我吃 ”
18.蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗 ”
19.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
20.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

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