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(共30张PPT)
14心爱的小闹钟
川教版《生命·生态·安全》一年级上册
猜一猜
会走没有腿，会说没有嘴。
什么时候起，它会告诉你。
谜底：___________________
小闹钟
说一说
你拥有自己的小闹钟吗？它是一个怎样的闹钟，你可以描述一下吗？
我的床头上有一个小闹钟，它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，十分可爱。
我有一个米老鼠的闹钟，可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物。米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴。它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了，要去上学了”。它每天都这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫了三遍就不叫了。
我们的小闹钟一直陪伴着我们成长，是我们最好的朋友。
小闹钟伴成长
想一想
如果你是小闹钟，会对小强说什么？
叮铃铃，快起床啦，再不起床上学要迟到啦！
想一想
如果你是小闹钟，会对小强说什么？
叮铃铃，上学迟到啦，又耽误学习啦！
说一说
从上述事例中，你感受到小闹钟有什么作用？
小小闹钟大大作用
时光老人把时间赐予我们，一天24个小时，谁也不多，谁也不少。小闹钟每天都提醒我们在什么时间应该做什么事情，这样我们才能好好利用时间。
看一看
他/她在做什么？你赞成他/她的做法吗？为什么？
按时起床
我赞成她的做法，一日之计在于晨，按时起床能够让一天有充足的时间安排活动。
看一看
他/她在做什么？你赞成他/她的做法吗？为什么？
按时上学
我赞成她的做法，按时上学不迟到，遵守纪律形象好，上课学习不耽误，成绩噌噌节节高。
看一看
他/她在做什么？你赞成他/她的做法吗？为什么？
按时上学
我不赞成他的做法，该睡觉的时候不睡觉就会影响第二天的安排。
说一说
看完上面的三个事例，你有什么想法？
按时作息、合理安排
我们应该要按时作息，合理安排每天的作息时间。
按时起床勤锻炼，早睡早起身体健。
学习、玩耍巧安排，快乐生活永相伴。
小朋友，要牢记，时间不会等待你，分分秒秒要珍惜。
读一读
时光老人与流浪汉
在这美丽又热闹的小镇中，连空气都充满着快乐的氛围。可就在这座小镇的一条巷子里，一 个流浪汉在默默地哭泣着。
这时，神奇的事发生了，在流浪汉跟前，一位时光老人出现了，他问流浪汉道:“你是谁 为什么哭 ”流浪汉看着时光老人，一边抽泣一边说:“我是 个流浪汉，我少年时期没有好好学习，沉迷游戏，青年时代赌钱玩纸牌，中年时还不务正业搓麻将，如果能重来一次多好呀!”
时间老人看他哭得可怜，试探地问:“如果让你返老还童，你准备怎么做 ”“啊!，太好了，如果再给我一次青春，我一定从头做起，干出一番事业!”流浪汉兴奋地说。“好吧，只要你好好努力,就可以获得有意义的人生。”说完，时光老人就不见了。
听
我
讲
故
事
时光老人与流浪汉
惊魂未定的流浪汉低头一看，自己变成了一个十几岁的少年，肩上还背着个小书包呢!他想起刚刚说的话，赶紧向一所熟悉的学校跑去。路上他看见几个孩子在路边玩游戏，不觉得心痒痒的，也挤进去玩起来，早把刚说的话抛到九宵云外了。他仍和以前一样，玩纸牌，搓麻将……到了老年又贫困潦倒，懊悔不已，痛哭流涕。正巧，他又碰到了时光老人，他“扑通”一声跪下来，想请求再给一次机会，忏悔道:“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑道:“ 给你再多的时间也不会得到有真正意义的人生。”
时光老人非常生气，从此，他给每个人的时间都一样多，谁也别想多一分一秒。
听
我
讲
故
事
阅读与分享
看完这个故事，你有什么想法？
小
提
示
时光不会等人，时光也不会倒流。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了就不会再回来，所以我们要珍惜时间，才能过有意义的人生。
试一试，连一连
中午12时
早上7时
上午8时
晚上9时
请你把对应的时间和事情连在一起。
动动小脑筋
想一想，一天当中，还有哪些重要的时间会有重要的安排，和大家一起说一说！
每天早上七点半我会和爸爸一起去晨练。
每天晚上8点至9点，是我阅读课外书的时间。
每天晚上9点10分，我要开始整理书包和第二天穿的衣服。
时间安排表
请你根据自己的情况，制作一份每天的时间安排表，提醒自己在重要的时间完成重要的任务吧！
课堂小结
时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。所以我们要珍惜时间，合理安排利用时间，做时间的主人。
14心爱的小闹钟
说说我的小闹钟
闹钟的作用
按时作息
珍惜时间
谢谢
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