小学一年级课后服务:手工制作--陶艺 启蒙篇:10可爱筷架 课件 (19张PPT)

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小学一年级课后服务:手工制作--陶艺 启蒙篇:10可爱筷架 课件 (19张PPT)

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(共19张PPT)
可爱筷架
教学目的:
(1)通过捏制筷架锻炼学生手指的基本协调能力。
(2)通过制作生活用品,培养学生的生活情趣。
(3)了解简单餐桌礼仪,培训学生良好习惯的养成。
教学重点:筷架造型的制作和简单餐桌礼仪的了解。
教学难点:造型的制作、细节的处理。
教学教具:高白泥、工具刀、釉下彩、调色盘、桌布等、碗、筷子、盘子、筷架等。
情境导入
教师:“嘘,等下老师进行一段表演,你们要安静观看,结束后指出我做得不对的地方好不好?”
助教表演吃饭过程中敲筷、乱拨菜、吃完乱扔筷子等动作,结束后问问学生他哪里做得不好,应该怎样。
讲述应该注意的一些基本问题
师: “我们都要做一个文明礼貌的好小孩,怎样文明用餐大家记住了吗?”
师:“其实还有一些小助手也能更好地帮助我们养成好的餐桌习惯。”
出示筷架,让学生猜猜它的作用。
演示筷架的用法
师:“要是每个小朋友都有一个自己的专属筷架,是不是筷子都不会乱放了?今天我们就来动手做一做。”
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—————动物造型
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—————动物造型
说说筷架的共同点,我们制作的时候是不是也要注意要有凹槽方便筷子的搁放?
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—————植物造型
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—————植物造型
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—————植物造型
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—————植物造型
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—————其它造型
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—————其它造型
你想做哪种类型的筷架?说说你的想法。
教师步骤参考
捏出身体各部分并进行粘合。
作品完成图
作业要求
根据设想,运用捏制技法,制作一组陶艺筷架,不得少于3个。
学生作品欣赏
水母筷架
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