资源简介

(共23张PPT)
远古动物
课题名称：神奇的陆行鲸
教学目的： 1、对远古时期的知识了解
2、培养动手和联想能力
3、形成爱护动物、珍惜物种的精神
教学重点： 1、对远古时期变异动物知识的讲解
2、动物的联想要符合实际
教学难点： 1、动物的外形的认识引导
2、未进化完全动物原本特征的掌握
教学教具：捏雕泥、陶艺工具、桌布、毛巾、ppt资料
导入
小朋友们，你们认识这条鱼吗？（告诉学生是鲸鱼，并分析其外形）
导入
但是在远古时期，几亿年前，鲸鱼还不是小朋友现在见到的这个样子。
在远古时期，几亿年前，很多动物都没有进化完全，很多动物的外形和现在都有很多的不同，那些动物有长着腿的鱼，有的长的比恐龙还大的飞鸟更有长着长腿和鳄鱼头的鲸鱼。
猛犸象
未进化完全的史前动物
恐鹤
根据历史的记载，有人就对神秘的史前动物进行研究和变形，创造了许多神奇的形象。
图片欣赏
图片欣赏
任何变异的动物，都会保留自己本身的原型。比如水龙兽有矮胖的身体和蜥蜴一样的四肢。它们的嘴巴很短，但奇特之处在于嘴里长有两根长长的獠牙，而眼睛和鼻孔则高高在上。水龙兽头大、颈短，体形有点类似今日的河马。
　
水龙兽
请小朋友们根据现在已有的动物，想象远古时期还未进化完全的动物形象
制作参考
搓一个泥球
将泥球捏扁
制作参考
将其中的一端捏尖一些
将另外一端用工具往里压
制作参考
捏成陆行鲸头部的上下嘴部
用工具将嘴里面的舌头刻画出来
制作参考
用工具做出陆行鲸的眼睛
用工具戳出陆行鲸的鼻子
制作参考
搓一个泥条
将泥条黏在它的头部
制作参考
在最中间放些许卷好的报纸，以免嘴变形
搓两个泥条
制作参考
用工具划出爪子
将泥条大致捏成腿的形状
制作参考
用工具将陆行鲸的腿部连接处打毛
将做好的腿黏贴在陆行鲸上
制作参考
搓一个小泥条
和之前的做法一样，捏成前腿的形状
制作参考
用同样的方法做出另外一条腿
用工具划出脚趾
制作参考
将前脚黏在陆行鲸上
用工具在陆行鲸的背部划出一道道纹路
制作参考
在腿部也划出纹路，注意背部的后侧和尾巴预留出来
形成尾部为鲸的特征
教学要求
独立一个变异动物
注意保留动物本身特征
学生作品
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