小学三年级课后服务:手工制作--陶艺 创造篇:3跳动的音符 课件 (15张PPT)

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小学三年级课后服务:手工制作--陶艺 创造篇:3跳动的音符 课件 (15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
跳动的音符
课程名称:跳动的音符
教学目的:1.培养学生的合作意识。
2.体会音符所带来的美感。
3.练习陶艺的操作技能。
教学重点:学生之间的合作。
教学难点:对学生合作意识的引导。
教学教具:泡沫胶、捏雕泥、色泥、桌布、
陶艺工具、KT板、PPT图片
导入
问题:1:有小朋友知道音符是什么吗?
2:大家知道音符是用来干什么的吗?
3;那音符是什么样子大家知道吗?
播放视频,引导学生进行创作。
图片欣赏
小朋友们看五线谱上面的音符都跑出来了啊!
图片欣赏
这有一颗音符树呢!
图片欣赏
这有一些音符首饰呢!
视频欣赏
欣赏视频:音符歌
同学们,看完以后大家还记得视频里面说的每个音符的特点吗?
那我们一起来动手做出可爱的音符,用他们来装饰老师的“墙”吧!
步骤参考
全音符:捏制一根粗一些的泥条,将泥条黏贴成一个圆圈。【泥条一定要够湿】
步骤参考
二分音符:在全音符的基础上捏制一根泥条并黏贴【一定要粘紧】
步骤参考
四分音符:捏制一个泥片,如图示放好纸团,将纸团包裹在泥片中,揉搓成一个圆球。擀制一根泥条并如图示粘紧。
步骤参考
八分音符:在四分音符的基础上如图示捏黏贴一个泥片。【泥片要粘紧】
十六分音符:在八分音符的基础上如图示黏贴一个泥片。【泥片要粘紧。】
步骤参考
揉搓一些彩色小球,并黏贴在“音符”上。【音符的装饰】
步骤参考
学生作品
将音符站在KT板上 ,画出相应装饰图案,如需展示亦可进行裱框处理。
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