小学四年级课后服务:手工制作--陶艺 梦想篇:5风车 课件 (22张PPT)

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小学四年级课后服务:手工制作--陶艺 梦想篇:5风车 课件 (22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
风车
前提摘要
活动名称:风车
教学目的:1、复杂的泥片成型技巧的学习;
2、关于“风”的知识拓展;
3、培养学生的探索精神和精进力
教学重点:通过学习复杂的泥片成型技法和了解有关于“风”的知识,培养学生的探索精神和精进力。
教学教具:高白泥、色泥、绘本、铅笔、废报纸、木棍、打孔器、塑料薄膜、剪刀、基础工具、ppt等。
导入
我们语文课本上是不是有一节课是跟风车有关的?没错就是《做风车
的故事》。课文中牛顿是不是不知道风车的原理和知识,那有同学知
道么?
下面我们来看一些不同种类的风车,分别讲一讲有关于它们的小知识。
风车也叫风力机,是一种不需燃料、以
风作为能源的动力机械。(风力发电,很
环保)
荷兰——风车之国。(缺乏水力、动力资
源)
荷兰风车房由风房和风车组成,主要作用:将
风能转化成动能,投入工业生产;抽水;灌溉。
折纸风车玩具
我们从种类、历史、作用等各个方面了解了风车,我们今天先从简单的做起,用泥片成型技法做风车玩具。
但是我们怎样才能做出很有个人特色的风车呢?我们可以从造型和色彩两个方面来看。
参考图片
造型类
色彩类
纹样类
注:在烧成后可以安上木棒或铁棒。
步骤参考
绘制出草图
准备好材料,
将泥料放置于连个平铺的塑料薄膜中间
用擀泥杖擀平、擀薄,并划出想要想正方形大小
用剪刀沿边减掉正方形,
并划出对角线及需要开口的尺寸
剪开对角线上需要裁减的部分
揭掉上面一层薄膜,
将报纸卷成圆圈状放置在中间
按照顺时针顺序将泥片向中心折,并粘牢
揭掉背面薄膜,
在正中心打孔
成品展示
备注
在制作前先要绘制好草图及规划好需要制作的个数及系列纹样(根据所学色彩知识),这样烧制后成品会很协调。
制作时需要小心翼翼,慢慢来,不可以太快;要掌握好泥巴的干湿度,不可太干;在成型过程中可以将报纸卷成小卷辅助成型。
如果纹样学生掌握不好,后期上釉时可以上不同的颜色釉加以区分。
学生作品
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