资源简介

(共19张PPT)
兵马俑
前提摘要
活动名称：兵马俑
教学目的：
1.了解兵马俑相关文化，提高学生的历史文化教育 。
2.了解人体基本结构和比例。
教学重点、难点：
人体基本结构、比例的了解和制作。
教学教具：
活动人偶、陶泥、工具、报纸、海绵球、毛巾、ppt等。
导入
1.http://v./show/Gb_lmdqkPgBQ6I6sKVk9Ig...html讲解兵马俑相关背景故事、主要作用、文化地位。
图片欣赏
欣赏整体场景、使学生对最终呈现效果有既视感。
观察兵马俑的主要姿势、服饰特点
1.量一量。同学们自己比划身高和头长的倍数关系（正常为7-7.5个）。
2.用活动人偶示范讲解关节活动。
观察不同姿势时候关节间的关系、请学生利用人偶摆出兵马俑姿势。
人体动态图（不同姿势肩部高低走向，身体重心都不同）
步骤参考
1.搓出身体各部分（头，上身，下身，腿）。
2.将身体各个部位组合起来。
3.用工具把身体尽量做薄,从脖子处穿孔下去(太厚会炸窑)。
4.擀两片泥片做衣服,黏在小人身上。
6.捏脚,再擀两片泥片做衣服袖子。
7.在衣服上画纹路,头部做五官细节,用泥片踮脚保持平衡。
8.做好的兵马俑正反面。
学生作品
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