资源简介

(共19张PPT)
可爱的一家
课题名称：可爱的一家
教学目的： 1、认知大小不一的同类型实物
2、学习立体知识
3、感受自然与亲情
教学重点： 1、造型的整体塑造
2、对盘子大小、形状的把握
教学难点： 1、对造型的把控
2、同类型盘子在大小比例上的变化
教学教具：捏雕泥、陶艺工具、桌布、毛巾、ppt资料
介绍亲子课堂意义。
导入
说一说
爸爸、妈妈还有你
谁最高？
谁吃饭最多？
谁的力气最大 ？
你可以给爸爸妈妈和你排一个顺序吗？（为什么是这样的顺序？）
观察这两张图片，你能说说他们的不同吗？
观察这些图片，他们有什么共同点，又有什么不同？
相似或者相同的造型，有不一样的大小比例。
制作参考
搓一个泥球，将擀面杖的一端放在泥球内
用擀面杖在泥球内以圆周向外扩散
制作参考
多旋转几次，将碗的底部预留出来
用手将碗的四周及内部捏制成形
制作参考
用海绵将碗的表面磨光滑
用工具将碗的外形进行细化
制作参考
将碗水平放置，从侧面观察碗口的平整程度
用工具在碗的内沿划出一条水平的线
制作参考
用工具将划出的多余的部分切掉
搓出两个小泥球
制作参考
将小泥球擀平，并捏成三角形，做成两只兔子耳朵
用工具将耳朵黏在碗口
制作参考
用釉下彩颜料画出兔子的耳朵、眼睛和其他部分
用同样的方法做出另外两个碗
制作参考
成品图
教学要求
独立制作一组作品
运用大小比例知识
学生作品
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