资源简介

2.1《推动和维护世界和平》教案
章节名称（课题） 第二课 构建人类命运共同体第一框 推动和维护世界和平 计划课时 1课时
授课时间
导学案 1. 当今时代的主题是什么？2. 为什么要维护和平？3. 国家和个人分别能为维护和平做些什么？4. 世界发展问题的表现有哪些/为什么要推动可持续发展？5. 面对发展中存在的问题，各国应该怎么做？
学情分析 关于和平的话题，学生虽经验少，但对其重要性有一定的共识。因此，教学中主要是引导学生看到威胁世界和平的因素的存在，从而更加珍惜眼前的和平。发展中存在的问题学生的生活经验中也有所了解，因此重点是对应该采取的措施有所了解，尤其是我国的措施，从而增强国家认同。
教学目标 情感态度价值观目标 1. 热爱和平、珍惜和平2. 积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任。
能力目标 1. 能够根据各方面数据分析得出，和平与发展已经成为时代的主题。2. 能够通过搜集资料，知道威胁和平和制约发展的因素有哪些。3. 能从成功的经验中分析得出，应对恐怖主义和发展中的问题的简单思路。
知识目标 1. 了解二战带给世界的影响，以及战后世界各国为维护和平所做的努力，知道并理解和平与发展是时代的主题。2. 了解当今世界威胁和平的因素，如恐怖主义等。3. 了解当今世界共同面对的发展课题，如发展不平衡的现象日趋严重。4. 知道面对发展问题，各国应结合自身实际，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
教学重点及难点 教学重点 维护世界和平；
教学难点 推动可持续发展
设计思路 从时政热点G20巴厘岛领导人峰会导入，提出各国的关切是和平与发展。第一部分通过历史梳理和俄乌冲突解析，明确为什要维护和平以及国家和个人怎样维护和平。第二部以世界人口突破80亿为主要话题，通过人口透视世界发展中存在的问题，即为什么要推动可持续发展。再以中国的脱贫攻坚战为例，探讨各国怎样消除贫困，推动可持续发展。
教学过程 教师个性化修改
教学环节 教学内容
课前3分钟
导入新课 【导入】时政点评师：最近国家时政比较热的，非俄乌冲突和G20巴厘岛峰会莫属，这节课我们就都来说一说。先说说什么是G20。视频：G20简介师：知道了什么是G20，我们再来一起看看这次G20巴厘岛峰会的相关内容。材料一 11月16日，二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛闭幕。本次峰会以“共同复苏、强劲复苏”为主题。同时，本次峰会以全球卫生基础设施、数字化转型和可持续的能源转型为三大优先议题。材料二 G20巴厘岛峰会宣言对俄乌冲突表达了三点意思：大多数成员“以最强烈的措辞”谴责俄罗斯打击乌克兰，并要求俄方无条件撤军；对局势和制裁还有其他不同看法；遵守国际法，不使用核武器，保护平民和基础设施等。设问：上述两则材料说明世界大多数国家追求的是什么？生：略师：这次G20是2020年后各国领导人到的最全的一次峰会。可见，经济复苏是各国当下最关心的问题。但没有和平的环境，经济发展必然受到影响，因此这次峰会也谈到了俄乌冲突，可见各国最希望的不仅有发展还有和平。从我们本课的导语中可以看出，和平与发展是人类社会孜孜以求的目标。所以我们说，和平与发展是当今时代的主题。【设计意图】以热点导入，增强政治课堂的时代感和学科的现实关切，同时明确本课知识点和平与发展是时代的主题。
讲解新课 一、维护世界和平师：这一目我们主要解决两个问题，为什么要维护世界和平？怎样维护世界和平？说到和平，人们会自然而然的想到战争。为什么要维护和平也和战争的残酷分不开。 【活动一】阅读材料：二次世界大战造成的损失南京大屠杀：1937年侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀。美国向日本投放原子弹：1945年的8月6日，美国将原子弹投放到日本广岛上空，死伤者十余万人，广岛市几乎被夷为平地。 师：战争给无论是发起战争的国家还是被侵略的国家，留下了难以忘却的伤痛，战争让人类付出了惨痛的代价。1.数据：第二次世界大战是一场人类历史上空前规模的反法西斯战争。这场战争使全球2／3国家卷入，波及20亿人口，动员兵力1．1亿。二战中因战争死亡的军人和平民有7000万，造成的经济损失至少15万亿美元，从大西洋到乌拉尔的欧洲大地事实上变为一片焦土……设问：1.结合上述材料，说说为什么要维护和平？以上我们主要从历史角度，梳理维护和平的原因。当今世界总体上是和平的。是否存在威胁和平的因素呢？我们通过新闻来看一看： 【活动二】二战后世界就和平了吗？1950-1953年：朝鲜战争——朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北、南双方的民族内战，后因美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入而成为了一场国际性的局部战争1961-1975年：越南战争2001-2021：阿富汗战争——是以美国为首的联军发起的对“基地”组织和塔利班的一场战争。2021年，塔利班控制阿富汗，宣布阿富汗战争结束。2003-2011年：伊拉克战争——伊拉克战争，是以英美军队为主的联合部队以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，对伊拉克实施军事打击。2011年：利比亚战争——利比亚境内反对势力和独裁统治者卡扎菲之间的战争。2022年：俄乌冲突/战争设问：上述材料说明我们为什么要维护和平？生：P18世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。领土争端、恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 小结：1.为什么要维护和平师：（1）P16回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。（2）P18第二次世界大战后，看到核武器的使用带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。（3）P18世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 【活动三】俄乌冲突/战争简介起因：俄国不满西方想批准乌克兰加入北约的要求申请,加上乌克兰与北约成员国联合军演。经过：迄今为止，俄乌冲突持续260天，据说已造成双方数十万人的死亡，造成的经济损失暂难以估量。 影响：能源领域，受西方制裁波及，俄油气资源无法有效供应，导致国际市场出现供不应求的局面；粮食领域，战争使得俄乌农场主无心照料庄稼，欧洲、非洲等高度依赖俄乌粮食的国家陷入“饥荒”；安全领域，核威胁甚嚣尘上，“第三次世界大战”震动全球。师：从材料我们可以看出，俄乌战争不仅造成两国的巨大伤亡，也影响了全球的和平与发展。 时政：联合国呼吁俄乌双方创造对话条件 多方就谈判密集发声　　11月12日，联合国秘书长古特雷斯在柬埔寨首都金边举行新闻发布会，呼吁俄罗斯和乌克兰为逐步展开对话创造有利条件，以期逐步恢复和平。俄罗斯卫星通讯社当天报道称，俄副外长鲁坚科表示，俄方对俄乌谈判没有任何预设条件，但基辅必须表现出善意。设问：（1）联合国是什么时候产生的？二战后世界各国为维护和平采取了哪些措施？（2）上述材料说明，俄乌两国及其利益相关国家可以怎样解决冲突维护和平？生：略小结：二战后各国为维护和平做了哪些努力？u 致力于以和平谈判代替武力解决争端：u 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；u 派驻维和部队；u 签署核不扩散条约……宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。 中国常驻联合国副代表耿爽11月14日在乌克兰问题紧急特别联大上表示，乌克兰危机延宕至今已近9个月，对国际社会造成巨大冲击。中方再次呼吁有关各方早日重回对话谈判，推动局势回到政治解决的正确轨道。包括联大在内的国际社会均应为此付出积极努力，而不是挑动对抗，激化矛盾，加剧分裂。设问：由材料可知，我国对冲突的态度是什么？师：我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 【设计意图】让学生理解今天，为什么和平与发展是时代的主题，以及各国为维护和平采取的措施。 【活动四】俄乌冲突补充11月15日，俄罗斯以导弹狂轰猛炸了乌克兰全境的大城及能源基础设施，造成至少一人死亡与广泛断电。基辅当局指出，这是爆发俄乌战争近9个月以来，俄罗斯对乌克兰发动最猛烈的导弹攻击。 网友们发表了这样一些文章和评论见PPT设问：作为普通民众，我们能为维护和平做些什么？生:略师:俄罗斯是战争的发起者,这是不折不扣的事实,如果能尽快通过和平谈判解决冲突,将是两国及全世界的幸事。鼓吹战争，为战争叫好的行为是热爱和平的人不应该有的。 小结：3.个人怎样维护世界和平？驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。①我们要看到和平的来之不易，珍惜今天的和平②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做贡献 二、推动可持续发展师：这一目我们将主要解决为什么要推动可持续发展，怎样推动可持续发展？过度：消除贫困日简介消除贫困日的设立反映了人类发展中面临的什么问题？生：贫困、发展的不平衡。师：最近联合国宣布了世界人口达80亿的消息，在互联网上引起了很多的关注。人口到达80亿，会是一场灾难吗？会加剧贫困和发展的不平衡吗？【活动五】世界人口80亿材料一：联合国网站“80亿人口日”栏目介绍说，世界人口到达80亿，这并不是一场灾难，但是如果政府不能为未来几十年的发展做好准备，这将是一场灾难。人口数量增加，从一个侧面反映了人类文明的进步：整体生活水平提升，医疗卫生条件改善，婴儿死亡率下降，平均预期寿命不断增加，和平发展周期延长，战争对人口的吞噬极大减少，以及发展中国家群体进步等等，都成为推动世界人口增加的积极因素。 与此同时，资源消耗、环境污染、城市化等因素正带来持续生态压力。虽然人口数量与其对地球的影响关联复杂，但毋庸置疑，不断增加的人口挤压着地球上其余生命的生存空间，四分之三土地和三分之二海洋已被人类活动极大改变，人与自然的紧张关系成为无法回避的现实。设问：根据材料，你认为各国政府应该做好怎样的准备？生：略师：首先要给这些规模巨大的人口提供满足其需求的教育、医疗、养老、卫生等公共服务。其次要处理好人与自然的关系、人与人的关系等，建设一个和平、公正、包容的社会。消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 材料二：地球如何承载人类之重？联合国网站说，生育率高的国家往往是人均收入低的国家。随时间推移，全球人口增长越来越集中在世界上最贫穷的国家，其中大多数在撒哈拉以南非洲。在这些国家中，持续的人口快速增长可能阻碍实现可持续发展目标，而可持续发展目标仍然是世界迈向幸福和健康未来的重要途径。 据统计，目前全球粮食产量足以喂饱80亿人，却仍有8亿人口“长期营养不良”，一个重要原因是富国对资源的过度占有和全球范围分配不均。联合国秘书长古特雷斯近日发表署名文章指出，“如果我们不能弥合全球富有者和贫困者之间的巨大鸿沟，这个人口总数达到80亿的世界将充满紧张和不信任、危机和冲突。”设问：根据上述材料，人类可持续发展面临怎样的挑战？生：发展的不平衡师：世界上有贫困的国家，但更常见的是每个国家都有相对贫困的人口。这些贫困人口的生存和发展制约整个人类社会的发展。 小结：1. 为什么要推动可持续发展？/制约发展的因素有哪些？①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今 人类必须共同面对的发展课题。②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一些列问题，阻碍着人类的发展。【活动六】播放视频：「数·百年」摆脱贫困，中国这样走过设问：中国的成功给世界各国怎样的启示？生：略师：各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 2. 怎样消除贫困，推动可持续发展？①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
课堂知识小结 二战后，深受战争之苦，看到核武器的巨大杀伤力的人们渴望和平，越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端，和平与发展成为时代的主题，但世界和平仍面临恐怖主义等因素的威胁，因此维护世界和平，需要每一个国家，也需要我们每一个人的共同努力。消除贫困是当今人类共同面对的发展课题。经济发展不平衡，素制约人类发展。因此，为了实现人类社会的可持续发展，需要各国结合自身实际，探索解决问题的有效途径，从而为促进整个世界的共同发展作出贡献。
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