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2023高考作文备考导向：人才强国
编者按
国家发展靠人才，民族振兴靠人才。今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。站在新的历史起点，无论是实现科技强国的奋斗目标，还是满足人民日益增长的美好生活需要，都迫切需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。我们要锚定2035年跻身创新型国家前列、建成人才强国的目标，全方位培养、引进、用好人才，大力建设战略人才力量，加快建设世界重要人才中心和创新高地，厚植人才资源竞争优势。
时文选粹
建设人才强国，厚植人才资源竞争优势
积极营造尊重人才、求贤若渴的社会环境，公正平等、竞争择优的制度环境，待遇适当、保障有力的生活环境，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件
北京加快建设高水平人才高地，支持高校创建22家高精尖创新中心；山东青岛构建以企业为主体的人才引育留用机制，让人才一心扑在研发一线；安徽合肥为高层次人才搭建平台、提供政策、优化服务，营造拴心留人的好环境……一段时间以来，各地深入实施新时代人才强国战略，把引贤纳才之门打得更开，把人才发展土壤培植得更厚，为各类人才创新创造提供了广阔天地。
人才是富国之本、兴邦大计。习近平总书记在党的二十大报告中提出，必须坚持“人才是第一资源”，深入实施“人才强国战略”，坚持“人才引领驱动”。回望百年征程，我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署，推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。作出“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”的重大判断，明确“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”的目标方向，形成“深化人才发展体制机制改革”的重要保障……习近平总书记的一系列重要论述，深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，为加快建设人才强国提供了行动指南，奏响了人才发展与民族复兴同频共振的铿锵乐章。
统计显示，我国已成为全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源大国。各类研发人员全时当量达到480万人年，居世界首位。在全球创新指数排名中，我国从2012年的第三十四位上升到2022年的第十一位。从脱贫攻坚的一线到疫情防控的战场，从科技创新的前沿到区域协调发展的实践，处处都闪耀着人才的身影，凝结着人才的智慧和汗水。人才队伍快速壮大，人才效能持续增强，人才比较优势稳步增强，一支规模宏大、素质优良、梯次合理、作用突出的人才队伍加速集结，呈现出百舸争流、千帆竞发、万马奔腾的火热景象。
识才爱才敬才用才，一直是我们党的优秀传统。2017年11月17日，习近平总书记同全国精神文明建设表彰大会代表合影，看到黄旭华和黄大发年事已高，关切地请他们坐在自己身边。党的十八大以来，党和国家对各领域人才给予大力关心与支持，带动全社会厚植尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，激发起广大人才矢志报国、团结奋进的精神力量。坚持营造识才爱才敬才用才的环境，是做好人才工作的社会条件。我们必须积极营造尊重人才、求贤若渴的社会环境，公正平等、竞争择优的制度环境，待遇适当、保障有力的生活环境，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件。
国家发展靠人才，民族振兴靠人才。今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。站在新的历史起点，无论是实现科技强国的奋斗目标，还是满足人民日益增长的美好生活需要，都迫切需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。我们要锚定2035年跻身创新型国家前列、建成人才强国的目标，全方位培养、引进、用好人才，大力建设战略人才力量，加快建设世界重要人才中心和创新高地，厚植人才资源竞争优势。
海南自贸区扬帆起航，吹响人才集结的号角；雄安新区拔节生长，各路英才齐聚“未来之城”；共建“一带一路”走深走实，大量国际化、创新型人才纷至沓来……迈步新征程，深入实施新时代人才强国战略，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，中华民族伟大复兴的中国梦必将因为亿万人民的共同奋斗而更加宏伟壮丽！
作文导写
阅读下面的材料，根据要求写作。
拓展阅读视野，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。
——《普通高中语文新课程标准（2017年版）》（教育部，2020年5月修订）
有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨砺意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。
——《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教育部，2020年7月）
推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，实现文明其精神、野蛮其体魄。
——《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（体育总局、教育部，2020年8月）
家庭教育是一切教育的基础，下周学校将举行全校家长会，学生会邀请你作为高三学生代表在会上发言，发言主题是“如何适应新时代的人才培养要求”。请你完成一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文示例
摒弃唯分数论，促进全面发展
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。那么怎么培养新时代人才呢？作为高三学生代表，今天我从扩展课外阅读、热爱劳动、加强身体锻炼等方面和你们交流一下看法。我发言的题目是“摒弃唯分数论，促进全面发展”。
首先，希望家长们支持我们阅读，使我们能拓展阅读视野。

罗蒙诺索夫曾说：“现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。”古有凿壁偷光、囊萤映雪、韦编三绝的读书故事，今有《中国诗词大会》冠军彭敏，他说“读书让我看到了大世界”。吾辈青年，须养成良好的阅读习惯，以阅读充实自己，形成正确的世界观、人生观和价值观。希望家长们允许我们每天有一点阅读时间，能够对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进行深入学习和思考，以此作为对紧张的高三学习生活的脑力调节。
其次，希望家长们给我们劳动实践的机会，将其作为高三学习生活的体力调节。
希望家长们不要再到学校帮我们劳动，更不要雇钟点工帮我们劳动。今天很多家庭进入了小康，孩子们不需要勤工俭学，但是我们需要全面发展。毛泽东曾对儿子毛岸英说：“你在苏联的大学毕业了，这很好，但学的是书本上的知识，可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学，就是劳动大学。”上劳动大学，就是在劳动中实践，在劳动中创造价值。我们愿意动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨砺意志，愿意参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动实践。希望家长们明白，新时期需要全面发展的人才，不要因为高在即而干涉我们参加劳动。

再次，希望叔叔阿姨们不要以高考为理由阻止我们锻炼身体。
高考固然重要，但我们也需要劳逸结合，文体协调发展，锤炼意志、健全人格。希望家长支持我们文明精神、野蛮体魄。青年毛泽东在长沙求学时，喜欢在湘江游泳，以此锻炼身体。“万里长江横渡，极目楚天舒”，毛泽东的诗句中透出的是一代伟人的气魄，而他“发展体育运动，增强人民体质”的号召，又激励着多少中国人不懈地强健体魄？84岁的抗疫英雄钟南山教授，精神矍铄，良好的身体素质，让钟老能逆行疫区，无所畏惧。每天给我们一点锻炼时间吧，我们多么希望你们能抽出时间陪我们锻炼一下，而不是眼睛紧盯着分数。
亲爱的家长朋友们，家庭教育是我们成长的助力棒，是我们走向成功的坚实基础。在适应新时代人才培养的道路上，希望你们改变唯分数论的观念，给我们全面发展、健康成长的机会。
我的发言到此结束，谢谢你们。

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