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(共42张PPT)
在我们国家，有一个美丽的地方，它圣洁而神秘……
可是因为它的平均海拔5000米，自然环境特别极端、恶劣，酷寒，缺氧，尽是沙漠和戈壁，故此鸟兽绝迹、驼马遁形，人迹罕至。
在扎达的武警连里，每年都有新兵因为高原的恶劣环境而突发死在这片土地上。
然而，即使是这里，也有生命昂然不屈。
那就是西藏阿里唯一的绿树——红柳
离太阳最近的树
毕淑敏
介绍作者
著有《毕淑敏文集》，长篇小说《红处方》，中短篇小说集《昆仑殇》、《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》，散文集《心灵处方》、《我很重要》等。
毕淑敏（女， 1952出生于新疆）国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士。
1969年，北京的“文革”正轰轰烈烈，不满17岁的她，却悄然穿上军装，告别北京，作为藏北第一批女兵，到达共和国这块最高的土地戍边了。这是喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇处的，海拔5000千米的高原阿里。当时与她同去的共有5名女兵。那个部队从来没有女兵，破天荒的她在那里呆了十一年。
1980年，毕淑敏转业回北京。86年时，她根据自己西藏的经历，写出了第一部作品《昆仑殇》。
在阿里“你有一千种可能性会死，比如雪崩，比如坠崖，比如高原肺水肿，比如急性心力衰竭，比如战死疆场，比如车祸枪伤……”
她的文字，大部分都如她本人一样，充满了平凡人的生活琐事和烟火气息，却又温和而有力，让你精神也充满了力量。
寥寂（ ） 褶 皱（ ） 镐头( )
逶迤( ) 沙砾 ( ) 弥久( )
訇然( ) 背风( ) 药捻 ( )
尸骸( ) 苍穹( ) 遒劲( )
liáo
zhě
gǎo
wēiyí
lì
mí
hōng
bèi
niǎn
hái
阅读课文
qióng
qiú
离太阳最近的树是什么树？为什么说它是离太阳最近的树呢
因其生长在“平均海拔5000米的高原”，离太阳最近
离太阳最近的树是红柳树。
那么这种树是什么样子，作者是怎么描写的
（1）“不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。”
（关键词：“有时”、“不可思议”，写出红柳的稀少、难得，生存就是奇迹。）
“它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。”
“这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。”
（关键词：“百年”、“小小的一蓬”，写出红柳的生长缓慢，珍贵难得。）
继续找出文中描写红柳形象的语句
“一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。”（11段）
“啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。”（13段）
“它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。”（14段）
继续找出文中描写红柳形象的语句
“（红柳）一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。”（14段）
“红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。”（15段）
“金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。”（14段）
请大家结合以上的分析，归纳红柳形象特点。
红柳形象特点：珍贵、稀少，用巨大的根系固住流沙，有顽强的生命力，傲然不屈的精神，给高原带来生命的绿色和希望，是抵御恶劣环境的“斗士”，保护生态环境的“卫士”。
小结：
这是一首颂歌，作者包含感情地讴歌了红柳这一高原上的“精灵”。文中无一“赞”字，但却字字在赞，句句在颂，作者把自己的激情融注在字里行间，融注在形象的比喻和生动的拟人之中。
通过以上的分析，大家思考我们本文的题目，作者为什么称红柳为“离太阳最近的树”呢？
明确：有三层意思，一是红柳生长在“平均海拔5000米”的高原，二是从太阳那里索得了光和热蕴含着伟大的力量，三暗示了这是高原上唯一的绿色。
能否将课题改为《红柳赞》？
明确：不能改为《红柳赞》，因为课文除了刻画红柳形象，赞颂红柳之外，还写出了人们“挖红柳”的过程，写出了红柳的遭遇、红柳的悲剧。
课文哪些段落叙述了人们挖红柳？
题目是《离太阳最近的树》，为什么要用大量篇幅来叙述人们挖红柳的过程？
课文用大量篇幅叙述人们挖红柳，一方面是要反衬红柳的伟大，另一方面要写出红柳的遭遇，揭示出红柳的悲剧。如此珍贵、如此可爱，能固住泥沙，给人们带来绿色的树，给高原带来生命希望的树，不仅没有得到人们的保护，最后却被挖掉了。
人们为什么要砍伐红柳
你要吃饭，对不对
饭要烧熟，对不对 烧熟要用柴火，对不对
柴火就是红柳，对不对
红柳是不要钱的，你算算这个账吧!
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人们为什么要砍伐红柳？
你要吃饭，对不对
饭要烧熟，对不对
烧熟要用柴火，对不对
柴火就是红柳，对不对
红柳是不要钱的，你算算这个账吧!
司务长只是从自身的需求出发去算这笔帐，却没有意识到这种行为对生态的破坏。没有认识到和谐的环境才是人们赖以生存的基础和前提。那些单纯追求经济效益，而以牺牲环境为代价的急功近利行为，最终都会得到大自然最残酷的报复。
找出文中记叙挖红柳事件的语句。
抓住关键词分析，理解作者用大量笔墨渲染挖红柳场面的用意 。
队伍 工具 工作量 工期 劳动力
浩浩荡荡，衬托红柳顽强的生命力 铁锨、镐头、斧、高技术的炸药 可怕 几天时间、漫长，突出人类破坏自然的可悲 最有力气的男子汉，最健硕有力的小伙
作者用大量笔墨渲染挖红柳的场面有何用意
工作量越大，工期越长,劳动力越健硕，越衬出红柳的顽强。
队伍越浩大，工具越先进，越显示人类破坏自然的可怕与可悲。
鲁迅先生说:悲剧就是将有价值的东西撕碎了给人看。
红柳越美越有价值，摧毁红柳的行为就越可悲。
所以，作者突出红柳在雪域高原的珍贵，突出其顽强的生命力和伟大的力量，不仅仅是为了歌颂红柳，更是为了增添文章的悲剧色彩，加强悲剧震撼人心的力量。
去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。
03
红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。
04
红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。
01
整个红柳丛就訇然倒下了。
02
能固住泥沙，给人们带来绿色的树，给高原带来生命的希望的树，最后却被挖掉了，这无疑是一出悲剧，但可悲的仅是这些吗？
a:更可悲的是人们亲手毁灭了这离太阳最近的树，破坏了生态环境。
b：而且人们没有意识到自己的可悲。
可爱的精灵，惨痛的悲剧，而更可悲的是人们没有意识到自己的可悲，还理直气壮，振振有辞。这一深刻的思想，文章并没有明白的说出来，而是蕴涵在平平常常的叙事之中。谁能找出本文平静的叙述的例子？
a：文章开头那个30年前的故事。 b：人们挖掘红柳的过程。 c：人们使用炸药的过程。
本文一个写作特色就是寓丰富而深刻的思想于平静的叙述、细致的描写和大胆的比喻之中。
作者赞颂其精神，悲叹其命运，但我们所做的仅仅是赞颂，是悲叹吗？我们应怎么做？
从小事做起，从自我做起，热爱自然，珍惜生命，保护生态环境，做环境小卫士。
赞颂了红柳顽强的生命力、不屈的精神及其为人类做出的贡献,表达了作者热爱自然、珍爱生命的感情以及对环境的忧患意识。
作者的情感
总结：
本文融平静的叙事、描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想。借着平静的叙事、细致的描写和大胆的比喻，
作者为我们唱响了一曲悲歌——为红柳傲然不屈的英魂而悲，更为人类的残酷和无知而悲。
救 命 啊······
乱排乱放，河水污浊肮脏
也许，这就是人类未来的模样？

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