资源简介 (共9张PPT)老师今天为大家请来了一位新朋友,你们猜一猜它是谁呢?我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么?跳圆舞曲的小猫跟随音乐图谱感受音乐“圆舞曲”也叫做“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲。三拍子的节拍,强弱弱的节拍规律,由于舞蹈时由两个人一起成对旋转,因而被称为“圆舞曲”。圆舞曲聆听第一乐段小提琴演奏小猫的叫声唱一唱思考:1. 数一数这段音乐中出现了几次猫叫声?2. 表现了小猫怎样的性格?你能模仿小猫的样子吗?14次表现了小猫顽皮好动的性格聆听第二乐段思考:1. 这一段的速度和第一乐段有什么不同?速度加快了2. 第二段加了一种打击乐器,猜一猜。木鱼木鱼聆听第三乐段思考:1. 这一段音乐旋律和之前的哪一段听起来相似?第一段2. 跟着音乐唱一唱。乐曲结构完整聆听,跟着音乐为每一段设计动作,请三位代表上台展示,展示后大家跟着一起跳起来吧!食★☆★、☆★☆★☆★☆☆★☆★☆★☆★☆食风海[Oout以eat部*中●●Ae534508i-i354044044342-0我爱跳舞,喵喵,转呀转呀转呀一起舞蹈。53450i-8i567077013i615-0我爱跳舞,喵喵,转呀转呀转呀一起舞蹈。Meow!△ 展开更多...... 收起↑ 资源预览