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实验九：《观察人血的永久涂片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
（1）取镜和安
②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1分
放
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物
2分
镜，扣 1分）
2．观
（2）对光 ②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
察
③一只眼注视目镜内，另只一眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，
人血 4分
示意监考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2 分；未示意监考教师，不得分）
的
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未
永久 2分
用压片夹压住，不得分）
涂片
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，
（23 3 分
扣 1分；压坏玻片，不得分）
分）
（3）调焦 ③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再
略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤 4分
顺序进行，扣 2分；观察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
④观察涂片，并比较血细胞结构。找到一个白细胞，移至视野中央仔细观察，示意监考教
3分
师检查。（未移至视野中央，扣 2分；未找到白细胞，不得分；未示意监考教师，不得分）
3．写出实验结论 在显微镜视野中，数量最多的是红细胞；白细胞体积较大、数量较少。（每错 1 个，扣 1
3 分
（3分） 分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降
4．整理器材
到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复 2分
（2分）
位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
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实验十：《观察酵母菌》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
分）
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴酵母菌培养液。 1分
（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的酵
母菌培养液上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣 1分；出现气泡，扣 1分； 2分
损坏玻片，不得分）
（4）取镜 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约
2分
和安放 7 厘米处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣 1 分）
2．制作酵母菌临时 ①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1分；未用
2分
装片，并观察酵母 低倍物镜，扣 1分）
（5）对光
菌细胞形态和液泡 ②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，
2分
（16 分） 以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中
1分
心。（未用压片夹压住，不得分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面
2分
看物镜，扣 1分；压坏玻片，不得分）
（6）调焦
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物
像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰（芽体和液泡），并移至视野中央，
3分
示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣 1分；观察时双眼未同时睁
开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
3．碘液染色， （1）在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。 1分
显微镜下找 （2）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1分
到细胞核
（3）显微镜下观察并找到酵母菌的细胞核，示意监考教师检查。（未找到细胞核，不得分；未
（5分） 3分
示意监考教师，不得分）
画出一个酵母菌细胞结构简图（未用铅笔细点表示较暗区
域，扣 1分；未用铅笔画图，不得分）
（1）画图 1分
4．实验结论
（5分）
（2）标注 用尺引出水平的指示线，在线旁标明结构名称。（主要考查细胞壁、液泡、细胞核，
3分
结构名称 每错 1个，扣 1分）
（3）标明
在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
图像名称
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最
5．整理器材
低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放 2分
（2分）
整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
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实验十一：《观察鸡卵的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
用品（2 分）
（1）检测气孔存在。将鸡卵放入盛有温水的烧杯中，观察现象，示意监考教师检查。（方法错误或鸡
3分
卵破裂，均不得分；未示意监考教师，不得分）
（2）观察鸡卵的外形。找到鸡卵的钝端，示意监考教师检查。（未找到钝端，不得分；未示意监考教
2分
师，不得分）
①将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳和外壳膜除去。（未使用镊
2．观察鸡卵 3分
（3）找到气室和内 子剥离卵壳，扣 1分）
（16 分）
壳膜 ②观察并找到气室和内壳膜，示意监考教师检查。（未指出气室，扣 1 分；未指
2分
出内壳膜，扣 1分；未示意监考教师，不得分）
（4）倒出鸡卵的内容物。用剪刀剪开内壳膜，将壳膜内的内容物完整倒入培养皿中，示意监考教师检
查，并准确指出卵黄膜、卵黄、胚盘、系带和卵白的位置。（卵黄膜破损，扣 1分；未正确指出相应结 6分
构，每错 1个，扣 1分；未示意监考教师，不得分）
画出鸡卵结构简图（钝端和尖端区分不明显或未用铅
笔画图，均不得分）
（1）画图 1分
3．写出实验
结论（10 分）
用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查鸡卵 8个结构，每错
（2）标注结构名称 8分
1 个，扣 1 分）
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
4．整理器材
把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
（2分）
总分评定 30 分
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实验一：《使用显微镜》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1. 检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2 分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1 分
2 （1）
． 取镜 ②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1 分
观 和安放 ③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1 分
察
1 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1 分；未用低倍物镜，扣 1
写 2 分
分）
有 （2）
“ ②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2 分对光
上 ③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考
4 分
” 教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
字
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹
的 2 分
压住，不得分）
玻
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1 分；压
片 3 分
坏玻片，不得分）
（ （3）
2 调焦 ③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细
3 准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣 2 分；观 4 分
分 察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
） ④观察玻片，找出“上”字，移至视野中央仔细观察，示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣 2
3 分
分；未找到“上”字，不得分；未示意监考教师，不得分）
3．写出实验结论 （1）用显微镜的结构依次描述光线在显微镜中经过的路线：反光镜→遮光器/光圈→通光孔→物镜→
3 分
（3分） 镜筒→目镜。（2）写出通过显微镜观察到的玻片标本的“上”字的物像： 。（每错 1 空，扣 1 分 ）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭干净，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低
4．整理器材
处；用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将 2 分
（2分）
桌面擦净。
总分评定 30分
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实验二：《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
用品（2分）
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 1分
2．制作洋葱 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜---内表皮。（未用镊子撕，扣 1分；取材位置错误，不得
2分
鳞片叶内表 分）
皮细胞临时 （4）把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。 1分
装片 （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，
2分
（9分） 避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣 1分；出现气泡，扣 1分；损坏玻片，不得分）
（6）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 1分
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1分
（1）取镜 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约 7 厘米处，升
2分
和安放 高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣 1分）
①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣
2分
1分）
（2）对光
②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜
2分
3．观察 看到明亮的圆形视野为准。
临时装片 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片
1分
（12 分） 夹压住，不得分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1
2 分
（3）调焦 分；压坏玻片，不得分）
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转
动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步 3分
骤顺序进行，扣 1分；观察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
画出一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。（未用铅笔
细点表示较暗区域，扣 1分；未用铅笔画图，不得分）
（1）画图 1分
4．写出
实验结论
（5分）
（2）标注 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查细胞壁、细胞质、细胞核，每错 1个，
3分
结构名称 扣 1分）
（3）标明
在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
图像名称
5．整理器材 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把
2分
（2分） 显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
评分教师使用
实验三：《观察人的口腔上皮细胞》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2 分
（2分）
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1 分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 1 分
2．制作人体口腔 （3）纯净水漱口，再用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下。（未漱口，扣 1分；取材位置错误，不得分） 2 分
上皮细胞临时装 （4）把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下。 1 分
片 （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮
2 分
（9分） 上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣 1分；出现气泡，扣 1分；损坏玻片，不得分）
（6）在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。（如碘液滴在盖玻片上，不得分） 1 分
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1 分
（1）取镜 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约 7 厘米
2 分
和安放 处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣 1 分）
①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1 分；未用低倍物
2 分
镜，扣 1 分）
（2）对光
2 把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另
2 分
一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。
3．观察
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未
临时装片 1 分
用压片夹压住，不得分）
（12 分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，
2 分
扣 1 分；压坏玻片，不得分）
（3）调焦
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再
略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严
3 分
格按照操作步骤顺序进行，扣 1 分；观察时双眼未同时睁开，扣 2 分；未示意监考教师，
不得分）
画出一个口腔上皮细胞结构简图。（未用铅笔细点表示较暗区域，扣 1分；未用铅笔画图，
（1）画图 1 分
不得分）
4．写出
（2）标注 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查细胞膜、细胞质、细胞核，每
实验结论 3 分
结构名称 错 1 个，扣 1 分）
（5分）
（3）标明
在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1 分
图像名称
5．整理器材 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭。转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用
2 分
（2分） 纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30分
评分教师使用
实验四：《观察人体的基本组织》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
（1）取镜
②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1分
和安放
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
2．观 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1 分；未用低倍物镜，扣 1
2 分
察人 分）
体四 （2）对光 ②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
种基 ③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监
4分
本组 考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2 分；未示意监考教师，不得分）
织的 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片
永久 2分
夹压住，不得分）
玻片
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1 分；
标本 3分
压坏玻片，不得分）
（23
（3）调焦 ③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动
分）
细准焦螺旋，使看到的物像更清晰（四种组织），示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进 4分
行，扣 2分；观察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
④观察玻片，找出一个神经细胞，移至视野中央仔细观察，并示意监考教师检查。（未移至视野中
3分
央，扣 2分；未找到神经细胞，不得分；未示意监考教师，不得分）
（1）人体四种基本组织的细胞，在形态、结构和生理功能上不同（填“相同”或“不同”），这是
3．写出实验结论
细胞分化的结果。（2）构成神经组织的神经细胞包括细胞体和突起两部分，这是它与其他细胞的明 3分
（3分）
显区别。（每错 1 空，扣 1 分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，
4．整理器材
用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌 2分
（2分）
面擦净。
总分评定 30 分
评分教师使用
实验五：《观察种子的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 1分
2．观察菜豆 （2）用镊子、刀片剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢着的两片子叶。（未用镊子剥种皮，
3分
种子的结构 扣 1分；未在培养皿内操作，扣 2分）
（8分） （3）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们的形状和位置，示意监考教师检查。（未正确指
4分
出相应结构，每错 1个，扣 1分；未示意监考教师，不得分）
（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 1分
3．观察玉米 （2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。(未正确剖开，不得分) 3 分
种子的结构 （3）在剖面上滴一滴稀碘酒，再用放大镜仔细观察被稀碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的胚根、
（8分） 胚芽、胚轴、子叶、果皮和种皮，看它们的形状和位置，示意监考教师检查。（抽查 4个结构，未正确 4分
指出相应结构，每错 1个，扣 1分；未示意监考教师，不得分）
（1）写出玉米种子各结构名称。①胚乳；②子叶；③胚芽；④胚轴；⑤胚根。
4．写出实验结论 （2）菜豆种子有两片子叶。 10
（10 分） 分
（3）玉米种子有一片子叶，被稀碘酒染成蓝色部位的结构名称是胚乳，说明此结构中含有较多的淀粉；
未被染成蓝色部位的结构名称是胚和种皮（果皮）。（每错 1空，扣 1分）
5．整理器材
把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
（2分）
30
总分评定
分
评分教师使用
实验六：《观察根尖的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2 分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
（1）取镜
②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1分
和安放
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣 1分） 2分
2．观 ②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
（2）对光
察
根尖 ③一只眼注视目镜内，另只一眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监 4分
永 考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2 分；未示意监考教师，不得分）
久切
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹
片 2分
压住，不得分）
（23
分） ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1 分；压
3分
坏玻片，不得分）
（3）调焦 ③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动
细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣 2 分； 4分
观察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
④观察切片，并比较根尖各结构的特点。找到成熟区，移至视野中央仔细观察，并示意监考教师检
3分
查。（未移至视野中央，扣 2 分；未找到成熟区，不得分；未示意监考教师，不得分）
3．写出实验
（1）②区细胞相对小（填“大”或“小”），排列紧密（填“紧密”或“疏松”）。
现象及结论 3分
（2）④区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。（每错 1空，扣 1分）
（3 分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，
4．整理器材
用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌 2分
（2 分）
面擦净。
总分评定 30 分
评分教师使用
实验七：《制作并观察叶片下表皮临时装片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验
按学生报告单清点，检查实验用品。 2 分
用品（2分）
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1 分
2．制作叶 （2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 1 分
片下表皮 （3）用镊子从菠菜叶片撕下一小块下表皮。（未用镊子撕，扣 1分；取材位置错误，扣 2分） 3 分
临时装片 （4）将撕下的下表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。（未展平，扣 1 分） 2 分
（9 分） （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的下表皮上，避免盖玻片
2 分
下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣 1分；出现气泡，扣 1分；损坏玻片，不得分）
（1）取镜 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约 7 厘米处，升高镜筒，
2 分
和安放 检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣 1分）
①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣 1分） 2 分
（2）对光 ②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明
2 分
亮的圆形视野为准。
3．观察
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，
临时装片 1 分
不得分）
（12分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1分；压
2 分
（3）调焦 坏玻片，不得分）
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准
焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行， 3 分
扣 1分；观察时双眼未同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，保卫细胞要详
细画，周围的表皮细胞只画出轮廓即可。（未用铅笔细点表示较暗区域，
扣 1分；未用铅笔画，不得分）
（1）画图 1 分
4．写出
实验结论
（5 分）
（2）标注 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查保卫细胞、气孔、表皮细胞，每错 1个，扣 1
3 分
结构名称 分）
（3）标明
在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1 分
图像名称
5．整理器材 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处，用纱布把显微
2 分
（2 分） 镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30分
评分教师使用
实验八：《探究唾液对馒头的消化作用》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
2．提出问题 （1）提出问题：唾液对馒头有消化作用吗？（所提问题与实验无关，不得分） 2分
、作出假设
（2）作出假设：唾液对馒头有（无）消化作用。（所作假设与实验无关，不得分） 2分
（4 分）
（1）用小烧杯取唾液。先用纯净水漱口，然后取适量唾液于小烧杯中（未漱口，扣 1 分；未用小烧杯
3分
取唾液，扣 2分）
（2）试管编号。取 2支洁净的试管分别编号。（未编号，不得分） 2分
（3）放入馒头碎屑。分别向 2支试管中放入等量的馒头碎屑。（馒头碎屑有洒落，扣 1分；将馒头碎屑
2分
放入同一试管或量筒，不得分）
3．实施实验
（4）分别注入清水与唾液（先量后加）。向一支试管中注入 2毫升唾液，向另一支试管中注入 2毫升清
（16 分）
水，并摇匀。（量筒、滴管混用，扣 1 分；未等量取样，扣 1 分；未摇匀，扣 1 分；将唾液和清水注入 3分
同一试管，不得分）
（5）水浴加热。将 2支试管放入 37℃左右的温水中水浴 5—10 分钟。（未水浴加热，不得分） 3分
（6）滴加碘液，观察现象，示意监考教师检查。取出试管，各滴加 2滴碘液，摇匀。（未摇匀，扣 1 分；
3分
未见颜色差别，不得分；未示意监考教师，不得分）
4．写出实验现象
（1）实验现象：加入清水的试管中颜色变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），加入唾液的试管中颜色不变
和结论 6分
（6分） 蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）实验结论：唾液对馒头有消化作用。（每错 1空，扣 2分）
5．整理器材
把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
（2分）
总分评定 30 分评分教师使用
实验八：《探究唾液对馒头的消化作用》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．提出问题 、作出假设 （4分） （1）提出问题：唾液对馒头有消化作用吗？（所提问题与实验无关，不得分） 2分
（2）作出假设：唾液对馒头有（无）消化作用。（所作假设与实验无关，不得分） 2分
3．实施实验 （16分） （1）用小烧杯取唾液。先用纯净水漱口，然后取适量唾液于小烧杯中（未漱口，扣1分；未用小烧杯取唾液，扣2分） 3分
（2）试管编号。取2支洁净的试管分别编号。（未编号，不得分） 2分
（3）放入馒头碎屑。分别向2支试管中放入等量的馒头碎屑。（馒头碎屑有洒落，扣1分；将馒头碎屑放入同一试管或量筒，不得分） 2分
（4）分别注入清水与唾液（先量后加）。向一支试管中注入2毫升唾液，向另一支试管中注入2毫升清水，并摇匀。（量筒、滴管混用，扣1分；未等量取样，扣1分；未摇匀，扣1分；将唾液和清水注入同一试管，不得分） 3分
（5）水浴加热。将2支试管放入37℃左右的温水中水浴5—10分钟。（未水浴加热，不得分） 3分
（6）滴加碘液，观察现象，示意监考教师检查。取出试管，各滴加2滴碘液，摇匀。（未摇匀，扣1分；未见颜色差别，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
4．写出实验现象和结论 （6分） （1）实验现象：加入清水的试管中颜色变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），加入唾液的试管中颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）实验结论：唾液对馒头有消化作用。（每错1空，扣2分） 6分
5．整理器材 （2分） 把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验七：《制作并观察叶片下表皮临时装片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．制作叶 片下表皮 临时装片 （9分） （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 1分
（3）用镊子从菠菜叶片撕下一小块下表皮。（未用镊子撕，扣1分；取材位置错误，扣2分） 3分
（4）将撕下的下表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。（未展平，扣1分） 2分
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的下表皮上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣1分；出现气泡，扣1分；损坏玻片，不得分） 2分
3．观察 临时装片 （12分） （1）取镜和安放 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣1分） 2分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。 2分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 1分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 2分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣1分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 3分
4．写出 实验结论 （5分） （1）画图 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，保卫细胞要详细画，周围的表皮细胞只画出轮廓即可。（未用铅笔细点表示较暗区域，扣1分；未用铅笔画，不得分） 1分
（2）标注结构名称 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查保卫细胞、气孔、表皮细胞，每错1个，扣1分） 3分
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
5．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验六：《观察根尖的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．观察 根尖永 久切片 （23分） （1）取镜和安放 ①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
②把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
③一只眼注视目镜内，另只一眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 2分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 3分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣2分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
④观察切片，并比较根尖各结构的特点。找到成熟区，移至视野中央仔细观察，并示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣2分；未找到成熟区，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
3．写出实验 现象及结论 （3分） （1）②区细胞相对小（填“大”或“小”），排列紧密（填“紧密”或“疏松”）。 （2）④区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。（每错1空，扣1分） 3分
4．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验十一：《观察鸡卵的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．观察鸡卵 （16分） （1）检测气孔存在。将鸡卵放入盛有温水的烧杯中，观察现象，示意监考教师检查。（方法错误或鸡卵破裂，均不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
（2）观察鸡卵的外形。找到鸡卵的钝端，示意监考教师检查。（未找到钝端，不得分；未示意监考教师，不得分） 2分
（3）找到气室和内壳膜 ①将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳和外壳膜除去。（未使用镊子剥离卵壳，扣1分） 3分
②观察并找到气室和内壳膜，示意监考教师检查。（未指出气室，扣1分；未指出内壳膜，扣1分；未示意监考教师，不得分） 2分
（4）倒出鸡卵的内容物。用剪刀剪开内壳膜，将壳膜内的内容物完整倒入培养皿中，示意监考教师检查，并准确指出卵黄膜、卵黄、胚盘、系带和卵白的位置。（卵黄膜破损，扣1分；未正确指出相应结构，每错1个，扣1分；未示意监考教师，不得分） 6分
3．写出实验结论（10分） （1）画图 画出鸡卵结构简图（钝端和尖端区分不明显或未用铅笔画图，均不得分） 1分
（2）标注结构名称 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查鸡卵8个结构，每错1个，扣1分） 8分
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
4．整理器材 （2分） 把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验五：《观察种子的结构》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．观察菜豆 种子的结构 （8分） （1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 1分
（2）用镊子、刀片剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢着的两片子叶。（未用镊子剥种皮，扣1分；未在培养皿内操作，扣2分） 3分
（3）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们的形状和位置，示意监考教师检查。（未正确指出相应结构，每错1个，扣1分；未示意监考教师，不得分） 4分
3．观察玉米 种子的结构 （8分） （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 1分
（2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。(未正确剖开，不得分) 3分
（3）在剖面上滴一滴稀碘酒，再用放大镜仔细观察被稀碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的胚根、胚芽、胚轴、子叶、果皮和种皮，看它们的形状和位置，示意监考教师检查。（抽查4个结构，未正确指出相应结构，每错1个，扣1分；未示意监考教师，不得分） 4分
4．写出实验结论 （10分） （1）写出玉米种子各结构名称。①胚乳；②子叶；③胚芽；④胚轴；⑤胚根。 （2）菜豆种子有两片子叶。 （3）玉米种子有一片子叶，被稀碘酒染成蓝色部位的结构名称是胚乳，说明此结构中含有较多的淀粉；未被染成蓝色部位的结构名称是胚和种皮（果皮）。（每错1空，扣1分） 10分
5．整理器材 （2分） 把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验十：《观察酵母菌》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．制作酵母菌临时装片，并观察酵母菌细胞形态和液泡 （16分） （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴酵母菌培养液。 1分
（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的酵母菌培养液上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣1分；出现气泡，扣1分；损坏玻片，不得分） 2分
（4）取镜和安放 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣1分） 2分
（5）对光 ①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。 2分
（6）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 1分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 2分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰（芽体和液泡），并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣1分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 3分
3．碘液染色， 显微镜下找 到细胞核 （5分） （1）在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。 1分
（2）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1分
（3）显微镜下观察并找到酵母菌的细胞核，示意监考教师检查。（未找到细胞核，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
4．实验结论 （5分） （1）画图 画出一个酵母菌细胞结构简图（未用铅笔细点表示较暗区域，扣1分；未用铅笔画图，不得分） 1分
（2）标注结构名称 用尺引出水平的指示线，在线旁标明结构名称。（主要考查细胞壁、液泡、细胞核，每错1个，扣1分） 3分
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
5．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验一：《使用显微镜》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．观察写有“上”字的玻片 （23分） （1） 取镜 和安放 ①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
②把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
（2） 对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
（3） 调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 2分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 3分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣2分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
④观察玻片，找出“上”字，移至视野中央仔细观察，示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣2分；未找到“上”字，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
3．写出实验结论 （3分） （1）用显微镜的结构依次描述光线在显微镜中经过的路线：反光镜→遮光器/光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜。（2）写出通过显微镜观察到的玻片标本的“上”字的物像： 。（每错1空，扣1分 ） 3分
4．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭干净，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处；用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验三：《观察人的口腔上皮细胞》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．制作人体口腔上皮细胞临时装片 （9分） （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 1分
（3）纯净水漱口，再用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下。（未漱口，扣1分；取材位置错误，不得分） 2分
（4）把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下。 1分
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣1分；出现气泡，扣1分；损坏玻片，不得分） 2分
（6）在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。（如碘液滴在盖玻片上，不得分） 1分
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1分
3．观察 临时装片 （12分） （1）取镜和安放 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣1分） 2分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另 一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。 2分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 1分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 2分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣1分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 3分
4．写出 实验结论 （5分） （1）画图 画出一个口腔上皮细胞结构简图。（未用铅笔细点表示较暗区域，扣1分；未用铅笔画图，不得分） 1分
（2）标注结构名称 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查细胞膜、细胞质、细胞核，每错1个，扣1分） 3分
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
5．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭。转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分1
实验一：《使用显微镜》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1. 检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2 分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单
1 分
（1） 手取镜，不得分）
取镜
②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1 分
和安放
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1 分
1 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转
2 分
换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣 1分）
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2 分
（2）
对光 ③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以
通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检
4 分
查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2 分；未示意监考教
2．观察写 师，不得分）
有“上” ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。
字的玻片 玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不 2 分
（23 分） 得分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻
片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1 分；压坏玻片， 3 分
不得分）
（3） ③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使
调焦 镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，
使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按 4 分
照操作步骤顺序进行，扣 2分；观察时双眼未同时睁开，
扣 2分；未示意监考教师，不得分）
④观察玻片，找出“上”字，移至视野中央仔细观察，
示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣 2 分；未找 3 分
到“上”字，不得分；未示意监考教师，不得分）
（1）用显微镜的结构依次描述光线在显微镜中经过的
3．写出实验结论 路线：反光镜→遮光器/光圈→通光孔→物镜→镜筒→
3 分
（3分） 目镜。（2）写出通过显微镜观察到的玻片标本的“上”
字的物像： 。（每错 1空，扣 1分 ）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭干净，转动转换器，
4．整理器材 将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处；用纱布
2 分
（2分） 把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材
料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30分
2
3
实验四：《观察人体的基本组织》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单
1分
（1）取镜 手取镜，不得分）
和安放 ②把显微镜放在距离实验台边缘约 7 厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器
2分
转动物镜，扣 1 分；未用低倍物镜，扣 1 分）
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
（2）对光
③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通
过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检查。（未 4分
2． 观察
看到明亮的圆形视野，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
人体四种
基本组织 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻
2分
的永久玻 片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分）
片标本
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片
（23 分）
为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1分；压坏玻片，不得 3分
分）
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜
（3）调焦 筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使
看到的物像更清晰（四种组织），示意监考教师检查。（未 4分
严格按照操作步骤顺序进行，扣 2分；观察时双眼未同时
睁开，扣 2 分；未示意监考教师，不得分）
④观察玻片，找出一个神经细胞，移至视野中央仔细观察，
并示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣 2分；未找 3分
到神经细胞，不得分；未示意监考教师，不得分）
（1）人体四种基本组织的细胞，在形态、结构和生理功
3．写出实验结论 能上不同（填“相同”或“不同”），这是细胞分化的结果。
3分
（3分） （2）构成神经组织的神经细胞包括细胞体和突起两部分，
这是它与其他细胞的明显区别。（每错 1空，扣 1分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物
4．整理器材 镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微
2分
（2分） 镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品
整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
4
5
实验五：《观察种子的结构》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2 分
（2分）
（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 1 分
（2）用镊子、刀片剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合
2．观察菜豆
拢着的两片子叶。（未用镊子剥种皮，扣 1 分；未在培养皿内操 3 分
种子的结构
作，扣 2 分）
（8分）
（3）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们的形状和
位置，示意监考教师检查。（未正确指出相应结构，每错 1 个， 4 分
扣 1 分；未示意监考教师，不得分）
（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 1 分
（2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。(未正确剖开，不得分) 3 分
3．观察玉米
种子的结构
（8分） （3）在剖面上滴一滴稀碘酒，再用放大镜仔细观察被稀碘酒染成
蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的胚根、胚芽、胚轴、子叶、果皮
和种皮，看它们的形状和位置，示意监考教师检查。（抽查 4 个 4 分
结构，未正确指出相应结构，每错 1 个，扣 1 分；未示意监考教
师，不得分）
（1）写出玉米种子各结构名称。①胚乳；②子叶；③胚芽；④胚
轴；⑤胚根。
4．写出实验结论 （2）菜豆种子有两片子叶。
10分
（10 分）
（3）玉米种子有一片子叶，被稀碘酒染成蓝色部位的结构名称是
胚乳，说明此结构中含有较多的淀粉；未被染成蓝色部位的结构
名称是胚和种皮（果皮）。（每错 1 空，扣 1 分）
5．整理器材
把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2 分
（2分）
总分评定 30分
6
7
实验六：《观察根尖的结构》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2分）
①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
1分
（单手取镜，不得分）
（1）取镜
和安放 ②把显微镜放在距离实验台边缘约 7厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转
2分
换器转动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣 1分）
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
（2）对光
③一只眼注视目镜内，另只一眼睁开，转动反光镜，
以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师
4分
检查。（未看到明亮的圆形视野，扣 2分；未示意监
2．观察 考教师，不得分）
根尖永 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压
久切片 住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压 2分
（23分） 住，不得分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近
玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1分；压坏玻 3分
片，不得分）
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，
（3）调焦 使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦
螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未 4分
严格按照操作步骤顺序进行，扣 2分；观察时双眼未
同时睁开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
④观察切片，并比较根尖各结构的特点。找到成熟区，
移至视野中央仔细观察，并示意监考教师检查。（未
3分
移至视野中央，扣 2分；未找到成熟区，不得分；未
示意监考教师，不得分）
3．写出实验 （1）②区细胞相对小（填“大”或“小”），排列紧
密（填“紧密”或“疏松”）。
现象及结论 3分
（2）④区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。
（3分） （每错 1空，扣 1分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，
4．整理器材 将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱
2分
（2分） 布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过
的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
8
9
实验七：《制作并观察叶片下表皮临时装片》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
用品（2分）
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 1分
（3）用镊子从菠菜叶片撕下一小块下表皮。（未用镊子撕，扣 1分；取
2．制作叶 3分
材位置错误，扣 2分）
片下表皮
（4）将撕下的下表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。（未
临时装片 2分
展平，扣 1分）
（9 分）
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓
放下，盖在要观察的下表皮上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置 2分
盖玻片，扣 1分；出现气泡，扣 1分；损坏玻片，不得分）
取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜
（1）取镜
放在距离实验台边缘约 7厘米处，升高镜筒，检查是否安装 2分
和安放
好目镜和物镜。（单手取镜，扣 1分）
①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转
2分
动物镜，扣 1分；未用低倍物镜，扣 1分）
（2）对光 ②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一
只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为 2分
准。
3．观察
①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片
临时装片 1分
标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分）
（12分）
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标
本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣 1 分；压坏玻片，不得 2分
分）
（3）调焦
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒
缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到
的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未 3分
严格按照操作步骤顺序进行，扣 1 分；观察时双眼未同时睁
开，扣 2分；未示意监考教师，不得分）
画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，保卫
（1）画图 细胞要详细画，周围的表皮细胞只画出轮廓即可。（未用铅 1分
4．写出 笔细点表示较暗区域，扣 1分；未用铅笔画，不得分）
实验结论 （2）标注 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查
3分
（5 分） 结构名称 保卫细胞、气孔、表皮细胞，每错 1个，扣 1分）
（3）标明 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位
1分
图像名称 置错误，均不得分）
用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，
5．整理器材
并将镜筒缓慢下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微 2分
（2 分）
镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。
总分评定 30 分
10
11
实验十一：《观察鸡卵的结构》实验操作考试登分表
抽签座位号
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品
按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
（2 分）
（1）检测气孔存在。将鸡卵放入盛有温水的烧
杯中，观察现象，示意监考教师检查。（方法错
3分
误或鸡卵破裂，均不得分；未示意监考教师，不
得分）
（2）观察鸡卵的外形。找到鸡卵的钝端，示意
监考教师检查。（未找到钝端，不得分；未示意 2分
监考教师，不得分）
①将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子
（3） 将破裂的卵壳和外壳膜除去。（未使用 3分
2．观察鸡卵 找 到 镊子剥离卵壳，扣 1分）
（16分） 气 室
和 内
②观察并找到气室和内壳膜，示意监考
壳膜
教师检查。（未指出气室，扣 1 分；未
2分
指出内壳膜，扣 1 分；未示意监考教师，
不得分）
（4）倒出鸡卵的内容物。用剪刀剪开内壳膜，
将壳膜内的内容物完整倒入培养皿中，示意监考
教师检查，并准确指出卵黄膜、卵黄、胚盘、系
6分
带和卵白的位置。（卵黄膜破损，扣 1 分；未正
确指出相应结构，每错 1 个，扣 1分；未示意监
考教师，不得分）
（1） 画出鸡卵结构简图（钝端和尖端区分不
1分
画图 明显或未用铅笔画图，均不得分）
（2）
用尺引出水平的指示线，在线旁标注结
标注
3．写出实验结论 构名称。（主要考查鸡卵 8个结构，每 8分
结构
（10 分） 错 1个，扣 1分）
名称
（3）
在图的下方写上所画图像名称。（未标
标明
明图像名称或标注位置错误，均不得 1分
图像
分）
名称
4．整理器材
把用品清洗干净，整理复位，擦净桌面。 2分
（2 分）
总分评定 30 分
12
13评分教师使用
实验四：《观察人体的基本组织》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2． 观察人体四种基本组织的永久玻片标本 （23分） （1）取镜 和安放 ①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
②把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
③一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 2分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 3分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰（四种组织），示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣2分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
④观察玻片，找出一个神经细胞，移至视野中央仔细观察，并示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣2分；未找到神经细胞，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
3．写出实验结论 （3分） （1）人体四种基本组织的细胞，在形态、结构和生理功能上不同（填“相同”或“不同”），这是细胞分化的结果。（2）构成神经组织的神经细胞包括细胞体和突起两部分，这是它与其他细胞的明显区别。（每错1空，扣1分） 3分
4．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验九：《观察人血的永久涂片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品 （2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．观察 人血的 永久涂片 （23分） （1）取镜和安放 ①取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（单手取镜，不得分） 1分
②把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处。 1分
③升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。 1分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。 2分
③一只眼注视目镜内，另只一眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准，示意监考教师检查。（未看到明亮的圆形视野，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 2分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 3分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣2分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 4分
④观察涂片，并比较血细胞结构。找到一个白细胞，移至视野中央仔细观察，示意监考教师检查。（未移至视野中央，扣2分；未找到白细胞，不得分；未示意监考教师，不得分） 3分
3．写出实验结论 （3分） 在显微镜视野中，数量最多的是红细胞；白细胞体积较大、数量较少。（每错1个，扣1分） 3分
4．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分评分教师使用
实验二：《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》实验操作考试登分表
实验步骤 操作要求及评分要点 分值
1．检查实验用品（2分） 按学生报告单清点，检查实验用品。 2分
2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 （9分） （1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（损坏玻片，不得分） 1分
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 1分
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜---内表皮。（未用镊子撕，扣1分；取材位置错误，不得分） 2分
（4）把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。 1分
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下面出现气泡。（未正确放置盖玻片，扣1分；出现气泡，扣1分；损坏玻片，不得分） 2分
（6）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 1分
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 1分
3．观察 临时装片 （12分） （1）取镜和安放 取显微镜，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，把显微镜放在距离实验台边缘约7厘米处，升高镜筒，检查是否安装好目镜和物镜。（单手取镜，扣1分） 2分
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。（未使用转换器转动物镜，扣1分；未用低倍物镜，扣1分） 2分
②把一个较大的光圈正对通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为准。 2分
（3）调焦 ①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。（未用压片夹压住，不得分） 1分
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（眼睛未从侧面看物镜，扣1分；压坏玻片，不得分） 2分
③一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰，并移至视野中央，示意监考教师检查。（未严格按照操作步骤顺序进行，扣1分；观察时双眼未同时睁开，扣2分；未示意监考教师，不得分） 3分
4．写出 实验结论 （5分） （1）画图 画出一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。（未用铅笔细点表示较暗区域，扣1分；未用铅笔画图，不得分） 1分
（2）标注结构名称 用尺引出水平的指示线，在线旁标注结构名称。（主要考查细胞壁、细胞质、细胞核，每错1个，扣1分） 3分
（3）标明图像名称 在图的下方写上所画图像名称。（未标明图像名称或标注位置错误，均不得分） 1分
5．整理器材 （2分） 用擦镜纸将目镜、物镜和反光镜擦拭，转动转换器，将物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，用纱布把显微镜的外表擦拭干净，把显微镜复位。将用过的材料和物品整理复位，摆放整齐，将桌面擦净。 2分
总分评定 30分

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