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期中易错点检测卷-小学语文六年级上册部编版
一、选择题
1．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．屹立 （yì） 旗帜（zhì） 憧憬（chōng）
B．逶迤（wēi） 日寇（kòu） 坦然（tǎn）
C．抡起（lūn） 山涧（jiàn） 绷着脸（běng）
D．围歼（qiān） 外宾（bīn） 手榴弹（liú）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B．衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C．举行 羞涩 摔跤 宅院 印像 D．草原 线条 马蹄 愁怨 模糊
3．选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（ ）
夏夜，月光　　　。知了聒噪，更显出一片　　　。床角洒满了月光，我就这样　　　入梦。梦里，月下的花儿静静　　　。
A．皎洁 寂静 香甜 绽放
B．洁净 安宁 恬淡 开放
C．皎洁 安宁 香甜 开放
D．洁净 寂静 恬淡 绽放
4．下面的句子属于比喻句的是（ ）
A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
C．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
5．对下面这段文字的概括，最为恰当的一项是（ ）
海洋不仅很大，而且很深。海洋的平均深度约3800米，而大陆的平均海拔只有约840米。海洋最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度约11034米。我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，他的海拔高度是844．43米。如果将珠穆朗玛峰移到马里亚纳海沟，峰顶距海面还有2000多米！所以地大不如海大，山高不如海深。
A．海洋很深 B．海洋大而且很深
C．地大不如海大 D．山高不如海深
6．小明很喜欢狗，很想养一只，下面说法最能说服他妈妈的是（ ）
A．不就是养条狗吗？你爱我的话，就一定会给我养的。
B．我养条狗花不了多少钱，不行的我用自己零花钱。
C．养条狗可以培养爱心和责任感的，有利于身心健康发展。
D．养条狗可以陪伴我，和我一起玩，和我一起睡觉。
7．依次填入下面文段横线处的分句，衔接最恰当的一项是（ ）
①那草滩的绿，绿得娇嫩 ②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水
③而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊 ④那菜花的黄，黄得蓬勃
我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后，______________。_______________；________________；______________！
A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②④①③
8．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。
C．通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。
D．老班长一路上安定我们的情绪，增加我们的信心。
二、填空题
9．写出下列词语的近义词。
精神抖擞——( ) 目不暇接——( )
理直气壮——( ) 奄奄一息——( )
若无其事——( ) 情不自禁——( )
10．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。你知道哪些爱国名言，请任写两句，要求标明作者或出处。
①_____________________________
②____________________________
11．用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。
（1）那儿的白丁香有淡淡的_______________的香甜。
（2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中_______________的小路上散步。
（3）他是个_______________ 的人，常常把我们逗得哈哈大笑。
（4）光线很_______________，我连对面的人都看不清楚。
12．选择合适的修辞填空，并选择一种仿写句子。
拟人 比喻 排比 夸张
（1）“神舟五号”升上太空，发出了震耳欲聋的巨响。( )
（2）春天像一位爱美的姑娘，给这个世界带来了五彩颜色。( )
（3）我的校园是知识的海洋，是快乐的天地，是成长的见证。( )
（4）春姑娘苏醒了，她温暖了人间，大地一片生机勃勃。( )
( )：__________________
13．下列句子中的省略号起什么作用？请将正确的答案序号填在括号里。
A．表明心理活动的时断时续 B．表示省略递增的次数
C．表示语意的跳跃 D．表示说话结巴，欲言又止
（1）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！( )
（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )
（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？( )
（4）我嘛……缝缝补补……( )
14．古诗文默写。
（1）野旷天低树，______________________。（《宿建德江》孟浩然）
（2）______________________，白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼）
（3）待到重阳日，______________________。（《过故人庄》孟浩然）
（4）______________________，大渡桥横铁索寒。（《七律·长征》毛泽东）
（5）《西江月·夜行黄沙道中》描写丰收年景的名句是：______________，______________。
（6）爱国是《七律·长征》中“______________________，_______________________”的英雄气概和革命乐观主义精神。
（7）在《六月二十七日望湖楼醉书》中，表现风雨过后，水天一色的诗句是：_______，_______。
三、语言表达
15．语言实践。
（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。
（仿写排比句）：__________________________
（2）经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句）
_____________________________
（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
改为转述句：_____________________________
四、现代文阅读
阅读理解。
开国大典（节选）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
16．写出下列词语的近义词。
汇集( ) 预定( )
17．用“ ”画出选段的中心句。
18．由选段可以知道，开国大典举行的会场是_________________
19．人们为什么一下火车就直奔会场？这反映了什么？
_________________________________
20．下列选项中，对选段中画“﹏﹏﹏”句子的理解有误的是（ ）
A．这句话运用了比喻的修辞手法。
B．这句话运用了点面结合的方法，既写了整体，又写了细节。
C．这句话概括介绍了天安门广场上的热闹场面。
D．这句话从侧面反映出前来参加典礼的人们激动、兴奋的心情。
记叙文阅读
洒满阳光的晒谷场
洪忠佩
①稻田收割谢幕，便迎来了晒场的开场。
②等母亲用笸萝把稻谷担到晒场时，晒场上已经很热闹了。通常，像担谷这些重体力的事，在村里都是男人做。可父亲常年在外地工作，这些活儿就只能落在母亲肩上。
③割禾抢时，晒谷抢天。此刻，村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人在驮晒簟，有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着，扛扫帚，扛谷耙。
④一床一床的晒簟铺展开来，如划了线般整齐。晒簟是篾片编织的，铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大小。家家户户将笸箩里的稻谷倒在晒簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀，整个晒场在阳光下，似是淌金一样。母亲站在晒簟边，一手攥住笸萝的箩沿，一手使劲拍着箩底，生怕还有稻谷粘在笸萝之中。
⑤晒场在土墩上，地势高于平地。我站起身，就能够看到村庄的全貌，田段和一丘一丘的梯田。我知道，过不了几天，一丘丘稻田将会变成另一个样子，种上一畦畦的苞芦、黄豆。远远地，我还看到田埂上的禾庄在游走——禾戽半斜着，几乎看不到驮禾戽的人，好似只是禾戽在缓慢地移动。晒场上没有遮挡，即便有草帽遮住头顶上的阳光，也挡不住无处不在的燥热。倚在风车边，我忙不迭地把笸萝倒过来，底朝天，再叠上两只，这样就有了短暂的阴凉处。
⑥午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去晒场耙谷翻晒。我晒藕了，想悄悄溜走，结果被母亲拦住。她抚着我的头说：“眼下农忙，你去看看村里哪个小孩不帮父母搭把手？”
⑦看到母亲满头大汗，我没有作声，
⑧尽管民谚说，天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。但母亲还是交代我用谷耙去翻晒，上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否晒得干燥，全凭母亲的经验。接近傍晚时，母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接着拿起一粒放进嘴里，“咔嚓”一声把谷粒咬碎，只见她满意地笑道：“晒干了，饱满着呢。”
⑨呼呼呼，风车迎风转动。母亲身材瘦小，需要踮起脚尖，才能把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的稗子与杂质。母亲捶着腰说：“今年接春接得好，冷浆田里收成好。忙点累点算什么，有收有晒就是好日子。”
⑩暮色里，炊烟在鳞瓦的屋顶上升起，母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓。翌日清晨，雾霭在山间缭绕，村里鸡犬相闻，又是一天村庄生活的开始。母亲比啁啾的鸟儿还早。她在莱园里已经摘了一篮豆角，说是趁天气晴好赶着去焯水晒。
一个晒场，盛放着一个村庄。在山里村庄，晒场宽阔、平整。一年四季，轮番晒出的，不仅是稻谷，还有油茶籽、豆角、辣椒、黄豆……夜晚，偶尔也有露天电影和戏班登场。乡亲在晒场上一边看戏一边聊天……
一晃，过去好些年了。那些年，田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和耐力，也让我明白了一个道理——那一家一户的炊烟，是从土地里生长出来的。
梯田中的有机稻谷，金灿灿的，又将迎来一年的丰收季。我仿佛闻到了田野收割的气息，以及稻谷与阳光的味道。刹那间，家乡田野与晒场上经年的往事奔涌而来。母亲笑着说：“九成开镰，十成进仓。有梦想，就有奔头。”农家田地上的事物，收藏的都是满满的阳光。
（选自《人民日报》2020年09月23日，有删改）
21．梳理文章的情节，填写下面的表格。
晒场开晒时 母亲把稻谷担到晒场上
（1）________________ （2）______________________
暮色里 （3）______________________
（4）________________ 母亲趁着天气晴好赶着把豆角焯水晒
22．按要求完成下面的题目。
（1）体会下面句子中加点词语的表达效果。母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷，放在掌心搓一搓，接着拿起一粒放进嘴里，“咔嚓”一声把谷粒咬碎，只见她满意地笑道：“晒干了，饱满着呢。”
______________________________
（2）结合上下文，在第七段横线上补充我的心理描写。看到母亲满头大汗，我没有作声，__________________
23．文章以“洒满阳光的晒谷场”为题，有哪些妙处？
__________________________________
24．劳动是崇高和美丽的。结合文本简要分析作者笔下的劳动美体现在哪些方面。
_____________________________
五、书面表达
25．习作天地。
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动你参加过吗？选一次活动写下来，注意写清楚活动过程。不少于450字。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。
通过观察可知，A、B、C项的加点字读音正确，D项有误，“围歼”的“歼”读“jiān”。
故选：D。
2．D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．“酒脱”改为“洒脱”。
B．“飞弛”改为“飞驰”。
C．“印像”改为“印象”。
D．书写正确。
3．A
【详解】皎洁：月亮等）明亮而洁白：～的月色。
寂静：没有声音；很静：～无声。
香甜：1.又香又甜：这种瓜味道～。2.形容睡得踏实，舒服：参加了一天义务劳动，晚上睡得格外～。
绽放：（花朵）开放：桃花～。粉红色的蓓蕾即将～。
安宁：1.秩序正常，没有骚扰：地方～。边境～。2.（心情）安定；宁静：嘈杂的声音，使人不得～。
恬淡：1.不追求名利；淡泊：心怀～。～寡欲。2.恬静；安适：勾起对乡村～生活的回忆。
开放：多表示张开，释放，解除限制等含义，现代常见有开放政策、开放发展模式、开放式基金性格开放等等。
洁净：干净。
4．C
【详解】本题考查了学生对修辞手法的理解。比喻句就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难以理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体喻体、比喻词和喻体。
只有C选项是比喻句，这句话把行走的穿着各色的衣裳的男女老少比喻成彩虹，不但表现了人多，而且展现了色彩鲜艳的服装之美。
5．A
【详解】本题主要考查对文字的理解、提炼能力。首先阅读文段，理解其主要内容，题目中所给文段主要讲了“海洋很深”，并以“珠穆朗玛峰”和“马里亚纳海沟”作为例子，证明了“海洋很深”这一观点。文段中没有提到“海洋很大”，因此不选B、C；“山高不如海深”是用来论证“海洋很深的”一个例子，因此不能选择D。所以选择A项“海洋很深”。
6．C
【详解】本题考查学生的口语交际。小明要说服妈妈同意自己养小狗，在说服妈妈时，要把自己养小狗能带来的好处讲出来，以此取得妈妈的支持和帮助。C选项“养条狗可以培养爱心和责任感的，有利于身心健康发展。”的说法最能够说服妈妈。
7．B
【详解】由题干中的这句话：“在这绿色和黄色的背后”这句话后面应该写另一种景物，所以选②，说还有“蓝色的湖水”。这个句子先说“草滩”，再说“油菜花”，最后说“湖水”，根据语句中他们三个出现的顺序，应该是对这三种事物的描述，所以顺序应该是：①④③。
8．B
【详解】考查病句辨析。
A.文学名著包括小说、诗歌、散文，此句应改为王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文。
C. 缺少主语。应改为：通过同学们的帮助，小刚的语文水平大大提高。
D. 此句用词不当。应该是安抚情绪。增强信心。
9． 精神焕发 应接不暇 振振有词 命在旦夕 泰然自若 不由自主
【解析】略
10． 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 位卑未敢忘忧国。——陆游
【详解】本题考查了爱国名言的积累。
根据平时积累，写出两句爱国名言即可。示例：1、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。2、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。——秋谨。
11． 幽雅 幽静 幽默 幽暗
【详解】考查了组词填空，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。
（1）幽雅：优美高雅。
（2）幽静：幽雅寂静，结合语境选“幽静”。
（3）幽默：有趣或可笑而意味深长，结合语境选“幽默”。
（4）幽暗：光线昏暗，结合语境选“幽暗”。
12． 夸张 比喻 排比 拟人 比喻 弯弯的月亮像小船。
【详解】本题考查修辞手法的运用。
拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。
排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的一种修辞方法。
夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
（1）本题采用的是夸张的修辞手法，“发出了震耳欲聋的巨响”将“神舟五号”升上太空时发出的声音夸大化。
（2）本题采用的是比喻的修辞手法，将春天比作一位姑娘，形象的突出春天的美丽。
（3）本题采用的是排比的修辞手法，使用三个“是……”的句式，更好的说明校园的给“我”带来的感受。
（4）本题采用的是拟人的修辞手法，将春天当做人来写，温暖了人间，使大地一片生机勃勃。
仿写句子时，选择合适的修辞手法，写一个语意连贯，表述合理的句子即可。
13． A B C D
【解析】略
14． 江清月近人 黑云翻墨未遮山 还来就菊花 金沙水拍云崖暖 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 红军不怕远征难 万水千山只等闲 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
【详解】本题考查古诗文默写。
（1）出自唐代孟浩然的《宿建德江》。全文：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。
（2）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。全文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上天入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。
（3）出自唐代孟浩然的《过故人庄》。全文：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。
（4）出自近现代毛泽东的《七律·长征》。全文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。
（5）出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
故描写丰收年景的名句是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”
（6）出自近现代毛泽东的《七律·长征》。全文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。
故“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”表现了英雄气概和革命乐观主义精神。
（7）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。全文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
诗中表现风雨过后，水天一色的诗句是“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
15． 示例：花是情人之间爱情的见证，花是节日的盛装，花是儿女回馈父母最美的表达。 经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。 那位老汉冷冷的说，可以退党，到他那儿报名。
【解析】略
16． 聚集 预约 17．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 18．天安门广场 19．因为人们要去参加开国大典，这反映了人们激动、迫切的心情。 20．B
【分析】16．本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
汇集：意思是连在一起、聚集。近义词有汇聚、搜集、蚁集、聚积、会集、收集、密集、聚集、汇合
预定：预确定，将要确定。预先决定或制定；预订。近义词有预约、预订。
17．本题考查的是对文段中心句的分析和理解。
整段文字中都是围绕广场上的许多群众的状态来展开的，所以文段的中心句是“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。”
18．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出开国大典举行的会场是天安门广场。
19．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”无论是工人还是农民，可以得出都非常急迫的赶往天安门广场，可以看出人们激动、迫切的心情。
20．本题考查的是对划线句的分析和理解。
结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出这句话中并没有运用点面结合的方法，点面结合是指详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。这句话是对整体的描写。
21． 午后 母亲要我和她一起去晒谷场耙谷翻晒 母亲忙着把晒干的稻谷归仓 翌日清晨 22． 运用了一系列的动作描写，写出了母亲检验谷子是否晒干时动作的熟练（或情景），表现了母亲的勤劳、能干。 母亲如此的辛劳，我又怎么忍心悄悄的溜走，不帮忙呢？ 23．①交代了文章的主要内容，写出了农民赶晒粮食的忙碌与辛劳。②点明了文章的中心，赞美了农民勤劳的品质，抒发了他们丰收的喜悦之情。③“晒谷场”是文章的线索，贯穿全文，使文章条理清晰，结构严谨。④“阳光”象征了希望，“洒满阳光”也象征着对生活积极乐观的态度。 24．①劳动场景美。“划了线般整齐”“似是淌金一样”等生动形象的写出了劳动场景的美。②劳动者的精神美。“踮起脚尖”“锤着腰”“暮色里”“笑着说”等词语描写了母亲的勤劳乐观的精神美。③劳动之余的生活美。劳动之余在晒场上娱乐、聊天等体现了劳动人民的生活美。
【解析】21．本题考查对文章信息的筛选。
结合文中“午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去晒场耙谷翻晒”可知①：午后；②：母亲要我和她一起去晒谷场耙谷翻晒；结合“色里，炊烟在鳞瓦的屋顶上升起，母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓”可知③：母亲忙着把晒干的稻谷归仓；结合“翌日清晨，雾霭在山间缭绕，村里鸡犬相闻，又是一天村庄生活的开始。母亲比啁啾的鸟儿还早。她在莱园里已经摘了一篮豆角，说是趁天气晴好赶着去焯水晒”可知④：翌日清晨。
22．（1）本题考查赏析加点词。
这句话运用动作描写、语言描写、神态描写，细致、生动地刻画了母亲检查稻谷是否晒干的过程。“抓”“搓”“拿”“咬”几个动词，生动地写出母亲农事经验丰富；“满意地笑”和“饱满着呢”写出了母亲对稻谷丰收的喜悦之情。
（2）本题考查分析人物的心理。
结合“看到母亲满头大汗，我没有作声”，此处体现了作者对母亲的心疼，因此围绕这点展开即可。
23．本题考查标题分析。
文章以时间为顺序，以“洒满阳光的晒谷场”为线索组织材料，回忆了“我”和母亲在晒谷场做的几件事，突出主旨，体现他们的辛劳与不易，赞美了父老乡亲们勤劳淳朴，热爱劳动的品格，表达他们丰收的喜悦。同时“洒满阳光”寓意勤劳的人们用辛勤的双手创造着美好的生活，他们对待生活的态度是乐观向上的，他们的生活是幸福的。用“洒满阳光的晒谷场”作为标题不但新颖别致，带给人温暖，也能更好地体现文章的中心主旨。
24．本题考查文章的理解。
依据原文第四段“一床一床的晒覃铺展开来，如划了线般整齐。晒罩是篾片编织的，铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大小。家家户户将笸箩里的稻谷倒在晒簟上，用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀，整个晒场在阳光下，似是淌金一样”可知，在洒满阳光的晒谷场上，勤劳的人们用辛勤的双手创造了一幅美丽的劳动场景，这种劳动场景是温馨而又充满生机；
依据原文第九段“母亲身材瘦小，需要踮起脚尖，才能把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的稗子与杂质。母亲捶着腰说：‘今年接春接得好，冷浆田里收成好。忙点累点算什么，有收有晒就是好日子。’”可知，母亲作为一个普通的劳动者，她不辞辛苦，乐观勤劳，对生活充满希望，提现了她的一种美好的精神品质；
依据原文第十一段“夜晚，偶尔也有露天电影和戏班登场。乡亲在晒场上一边看戏一边聊天……”可知，在辛勤的劳作之余，也不忘和一家人享受劳动的果实，这种付出后的幸福是最珍贵的。劳动之余在晒场上娱乐、聊天等体现了劳动人民的生活美。
25．例文：
植树节
上个星期五是植树节，我们早晨6：30在综合楼集合，7：00出发，10：00活动结束。我们的目的地是紧邻烈士陵园的一个公园。
我们兵分四路，一、二、三、四组本来我是第一组的，因为太懒了所以被分配到第四组了，在没有一个好朋友的情况下真是太凄凉了。如果，早起一会床就不会这样了。一路上我少言寡语实在是——寂寞。用最经典的一句是——姐做的不是车，是寂寞。
我们到了目的地，每一大组分成五个小组。每一个小组有一棵树苗，一把铁锹。而且要把树坑挖到深60厘米，宽60厘米。天哪！挖这么一个坑可能要费30分钟，只好听天由命了。9：30了我们才挖好了两个坑只剩下半个小时了我们要用30分钟埋好一棵树苗，然后，再去抬一棵树苗，再埋，算起来时间根本不够用，随便啦。栽一棵树总比没有栽强吧！我们小组便又忙了起来你挖一下我挖一下。在工作时期我认识了一位二实小四年级名叫李雅琪的女生。这样，我的时间中有了几丝光彩。啊！终于完工了，虽然只栽了一棵树。
再回综合楼的路上，我和那位朋友尽情聊天，心里舒服极了。
【详解】本题考查的是学生写记事作文的能力。写作前要仔细研读材料，充分把握材料的内容和要求，明确写作的方向，然后再行文。根据题目可知，本次习作与校内外的活动相关，要求学生选择生活中难忘的一次校内外活动进行创作。作答此题，学生应该要仔细思考，先确定要写的内容，根据要求可知，可选择朗诵会、运动会、艺术节演出、植树节活动、端午节赛龙舟等等，学生最好选择一次让自己明白了一个深刻道理或是启发的活动，或者选择一次让自己得到教训的活动，或是使自己感受到亲情、友情、甚至是与人与人之间的互帮互助的活动。这样立意较为深刻，不会落于俗套，使文章或是情感浮于表面，不够真实。另外，该习作要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；所以在写作过程中学生要注意详略得当。②写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。所以在写作过程中，学生要注意点面结合，以及充分使用各种描写人物的描写方法，比如动作描写、语言描写、神态描写等等。③把活动中的体会写下来，所以学生要注意表达清楚自己的情感。
开头：开门见山进行点题，交代活动是什么。
正文：写清楚活动的过程，写一写他们的动作、语言、神态。所以在写作过程中，学生要注意点面结合，以及充分使用各种描写人物的描写方法，比如动作描写、语言描写、神态描写等等。
结尾：抒情或总结式，写出收获。
答案第1页，共2页
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