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部编版道德与法治六年级上册
第3课 公民意味着什么（教案）
核心素养目标
1.政治认同：阅读相关文本，提取重要信息，了解“公民”的含义及取得中国国籍的两种方式。
2.道德修养：小组合作，联系生活，认识居民身份证及护照的作用，学会保护个人信息的方法。
3.健全人格：通过课前调查、小组交流，了解新中国成立70多年来取得的巨大成就，激发身为中国公民的自豪感。
4.责任意识：初步树立公民权利和义务的意识，懂得权利和义务是统一的，增强义 务观念，自觉承担法律所规定的义务。
课时安排
3课时。
第3课时
课时教学目标，
1.收集资料、合作交流，知道中国在经济、科技、体育等方面取得的重要成就，初步学会全面客观地了解事物。（重点）
2.了解护照上的信息及护照的作用，识记海外求助电话，懂得在境外如何做一个文明守法的中国公民。（难点）
3.学习榜样，交流体会，增强作为中国公民的骄傲与自豪感，树立为“中国梦”添砖加瓦的理想信念。
课前准备
学生准备自己或家人的护照。学生选择自己喜欢的领域，收集我国取得的成就，并完成课前学习单。
教学过程
一、中国在各领域取得了辉煌成就
活动一 复习导入，揭示课题
1.讲述
同学们，通过前两课时的学习，我们知道了公民的身份与国家密切相关，也认识了居民身份证。这些知识你们都掌握了吗？
2.抢答
判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画“√”，说法错误地在括号里画“×”，并尝试说一说理由。
(1)出示练习题。
①出国的人就不是中国公民了。( )
②犯罪后被判刑，就失去公民身份了。( )
③外籍华人不是中国公民。( )
④只有年满18周岁，才是公民。( )
⑤只有取得选民资格，才享有公民权利。( )
预设1：第①题，错误。出国了并不代表放弃中国国籍，只要具有中国国籍就是中国公民。
预设2：第②题，错误。犯罪判刑并不代表被剥夺中国国籍，只要具有中国国籍就是中国公民。
预设3：第③题，正确。我国不承认双重国籍，只要加入了外国国籍，就会自动丧失中国国籍。
预设4：第④题，错误。只要具有中国国籍就是中国公民，跟性别、财产、年龄等没有关系。
预设5：第⑤题，错误。只要具有中国国籍就是中国公民，就可以根据法律规定享有权利和承担义务。
(2)小结回顾：只要具有中国籍就是中国公民，就可以根据法律规定享有权利和承担义务，与性别，年龄、财产等没有关系。看来大家对于“中国公民”的知识都掌握得不错。
3.揭示课题
这节课，我们继续来学习第3课《公民意味着什么》的3课时“我是中国公民”。（板书：3 公民意味着什么 我是中国公民）
活动二 合作交流，探究中国取得的辉煌成就
过渡： 2019年，新中国成立70周年。70年来，我国发生了翻天覆地的变化，在各领域都取得了举世瞩目的成就。课前，我们调查了自己喜欢的领域，现在我们来进行小组交流。
1.组内交流课前调查表
按调查领域重新分组，进行小组交流。
课前调查表
____年____月____日
调查成员
调查领域
我国取得的成就
2.小组汇报
分领域由小组派代表汇报，教师相机补充资料。
(1)经济领域。
①学生交流。
预设：我国的GDP总量不断创新高，人民的收入越来越多，生活越来越好。
②出示图片，补充资料。
中国国家统计局发布的数据显示，1952年我国国内生产总值仅为679亿元，人均国内生产总值为119元。经过长期努力，1978年我国国内生产总值增加到3679亿元，占世界经济的比重为1.8%，居全球第11位。到2019年，我国国内生产总值接近100万亿元，稳居世界第二，中国步入人均GDP 1万美元以上国家行列。
③学生自由读，圈画数据，谈感受。
预设1：我圈出了679亿和100万亿，通过这些数据，可以看出我们国家的经济一直在高速增长。
预设2：我圈出了119元和1万美元，通过对比，我感受到了我们老百姓的收入越来越多，生活也越来越好了。
评价：数据是最有说服力的，通过鲜明的数据对比，就能感受到祖国在不断地强大。
④小结： 70多年来，我国经济实力不断增强，人民的收入越来越高，人民的生活也越来越好了。（板书：经济）
(2)交通领域。
①学生交流。
预设：现在高铁出行真的是太方便了以前坐普通火车要+几个小时，现在只要三四个小时。
②出示图片，补充资料。
中国国家统计局发布的数据显示，70多年来中国交通运输发展成就斐然。到2018年年末，中国铁路营业里程达到13.1万千米，比1949年年末增长5倍，其中高速铁路达到2.9万千米，占世界高铁总量60%以上；公路里程485万千米，增长59倍；定期航班航线里程838万千米，比1950年年末增长734倍。
③学生自由读，圈画数据，谈感受。
预设1：我圈出了5倍、59倍.734倍，通过这些数据的对比，可以看出我们国家的交通得到了极大的发展，尤其是航班航线。
预设2：我比较关心中国高铁里程，我们国家就占了全球60%以上，真的是太厉害了。
④小结：我们常说，要想富，先修路。新中国成立70多年来，我国的铁路、高速公路、航班航线得到了迅猛发展，青藏铁路、港珠澳大桥建成通.交通越来越发达，人们的生活出行越来越便捷。（板书：交通）
(3)体育领域。
①学生交流。
预设：近年来，在我国举办的重大活动和赛事越来越多了，2008年北京奥运会，2019年武汉军运会，2022年北京冬奥……
②出示图片，补充资料。
2008年，第29届奥运会、第13届残奥会先后在北京成功举办，中国以51枚金牌居居金牌榜首位，是世界奥运史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。2015年，北京携手张家口获得了2022年第24届冬奥会的举办权，成为世界上第一个举办夏季奥运会和冬季奥运会的“双奥之城”。跳水梦之队在2016年里约奥运会勇夺中国队金牌榜第一名：中国乒乓横扫世界；中国女排东山再起，里约奥运金牌、2019年女排世界杯11连胜……一个个闪光的集体，在新中国发展史上，为体育事业书写下了浓墨重彩的一笔。
③学生自由读，结合自己喜欢的体育赛事，谈感受。
预设1：我听我爸说，当得知北京取得2008年奥运会举办权的时候，全国都沸腾了。
预设2：我圈出了女排11连胜，她们的比赛我都在电视上看了，真的很精彩。
评价：北京奥运会、中国女排、中国乒乓球……以及未来的北京冬奥会，在我们国家举办的体育赛事越来越多，五星红旗在世界不同的体育赛场上空飘扬。
①小结：体育强，中国强。中国的体育健儿在国际大赛上争金夺银已成平常之事，中国正在一步步建立体育强国的地位。（板书： 体育）
(4)科技领域。
①学生交流。
预设：中国天眼FAST、“嫦娥四号”着陆月背、玉兔二号、“蛟龙号”载人潜水器……
②出示图片，补充资料。
70年来，从中国成功发射的第一颗人造卫星“东方红一号”，到世界首颗连通地球与月背通讯的中继卫星“鹊桥”；从第一颗原子弹、氢弹，到“蛟龙号”“深海勇士号”载人潜水器；从“复兴号”高铁到中国芯“龙芯”；从“中国天眼”到大型客机C919……
③学生自由读，选择自己感兴趣的发明，谈感受。
预设1：我知道“蛟龙号”，它可以下潜到7000多米深的海底，创造了世界最深的纪录，我真想去体验一下。
预设2：我喜欢“嫦娥四号”，它是世界首个在月球背面软着陆的航天器，我们国家以后还要把宇航员送上月球和火星，想想就很激动。
④小结：中国的科技实力伴随着经济发展同步壮大。科技兴则民族兴、科技强则国家强，70年过去了，中国已成为具有重要国际影响力的科技创新大国，并正向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进。（板书：科技）
(5)军事国防领域。
①出示图片，补充资料。
辽宁舰、山东舰，大国航母，走向远洋；东风－ 21D，专打航母的弹道导弹；四代重歼，世界上第二个能制造四代重歼击机的国家；欧洲野牛大型气垫登陆艇落户中国后变成中国野牛；万吨大驱，世界上只有两个国家能独自建造万吨级神盾舰；和平方舟，世界上第一艘超万吨级大型专业医院船……
②小结：军事是国家安全的重要保障，军事强则国强。70年来，我国军事实力不断提升是我们幸福生活的保障。（板书：军事）
3.谈感受，说方法
(1)经过刚才的讨论和交流，谁来说一说自己现在的感受。
预设：通过讨论和观看图片、资料，我为祖国在经济、交通科技、体育等领域取得的辉煌成就感到骄傲、自豪。
（板书：国内 成就辉煌 自豪）
(2)概括探究方法：同学们，当我们要全面、客观地了解一种事物的时候，可以先收集各领域相关资料，再圈画关键数字，前后对比；也可以联系自身爱好和生活实际，进行全方位、多角度地思考。
4.小结
同学们，通过课前收集相关资料，在课堂上小组讨论交流、汇报，我们知道了我们国家在经济、科技、体育等领域取得了举世瞩目的成就，作为中国人，我们真是太骄傲了！
二、认识护照，维护中国名片
活动三 认识护照的作用
过渡：随着中国经济、社会的快速发展，到海外旅游、留学、务工和执行公务的人员越来越多。在境外的公民该如何证明自己的身份，保障自己的合法权益呢？
1.认识护照，发现信息
(1)同学们，我们出国旅游时，需要带什么证件？
预设：身份证、护照、学生证……
（板书：国外中国护照）
(2)观察护照，说说上面有哪些信息。
预设：护照类型、国别码、护照号码照片、姓名性别、出生地点、出生日期签发地点有效期、签发机关、持照人签名。
评价：护照上面同样也含有许多重要的个人信息。
(3)出示护照，说说它的作用。
预设：持有护照，可以出入国境，并在国外证明国籍和身份。
2.身处境外时，要学会求助
(1)了解“华侨”。
①出示概念：侨民一定居在国外的公民。
②质疑：“华侨”是什么意思？
预设：“华侨”是指定居在国外的中国公民。
③出示最新的华侨人数：据《中国国际移民报告(2015)》统计，侨居海外的华人华侨已有6000多万，分布在世界198个国家和地区，是世界上侨民最多的国家。
(2)如果在海外遇到紧急情况，应该怎么办呢？
预设：拨打“12308”求助。
①播放介绍“12308外交部全球领事保护与服务应急热线”的视频。
视频内容：“12308”热线，全称“12308外交部全球领事保护与服务应急热线”。中国公民在海外如需紧急情况下的领事保护与协助服务，或要进行领事保护与领事证件业务咨询，都可在全球任何时间、任何地点拨打该热线寻求帮助。
②现在你们知道在国外遇到了困难该怎么办了吧？
预设：打“12308”。
（板书：“12308”热线）
3.观看视频，感受国家的强大
(1)观看新闻视频，说说你的感受。
视频内容：截至2020年3月，我国在英国大约有1.5万名留学生。受英国新冠疫情的影响，在英国的小学生面临学校关闭，寄宿家庭无法居住，回国机票一票难求等问题，166位小留学生的家庭联名向外交部申请领事保护，请求国家包机接孩子回国。国家考虑到当地学校停学的实际情况，出于对本国公民的保护，决定派专机接回小留学生。
预设：在海外遇到困难后要及时拨打12308热线电话，向当地使领馆求助；我感觉无论我们遇到什么危险，国家都会出来保护我们。
(2)归纳：同学们，无论我们身处何地，遇到危险，第时间就会想到我们强大的祖国，因为，我们相信她一定会保护我们。
4.小结
刚刚我们认识了护照及它的作用，知道了护照是我们在海外证明中国国籍和公民身份的证件；也学会了在境外遇紧急情况，应该拨打“12308”求助，祖国永远是我们最坚强的后盾。
活动四 合作交流，感知中国人在国外取得的成就
过渡：同学们，你们知道吗，随着祖国的改革开放，很多中国人在海外取得了科技，商业等方面的成功，你们知道他们的励志故事吗？
1.小组交流
预设：科技方面，屠呦呦、钟南山、袁隆平；商业方面，马云；体育方面，姚明。
评价：同学们列举了这么多名人的事迹，看来大家平时都很关心时事新闻，这是一个好习惯，要继续保持。
2.小组汇报
(1)科技方面。
屠呦呦是中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，她从中医古籍中得到启迪，发现了青蒿素。科学家们根据青蒿素，研制出抗疟新药品，这种药品已经挽救了上百万人的性命。英国广播公司将屠呦呦列为“20世纪最伟大的科学家”候选人之一，与居里夫人、爱因斯坦和图灵并列。
(2)商业方面。
马云创办阿里巴巴集团，开拓电子商务业务，尤其是B2B业务，让小企业能够在网上做生意，让无数人获得工作机会，在2019福布斯全球CEO大会上获得福布斯终身成就奖。
(3)体育方面。
另姚明是著名篮球运动员，现任亚洲篮球联合会主席、中国篮球协会主席。他是第一个进入NBA的中国人，在NBA打出了风采，打响了自己的名号，2016年被选人NBA名人堂。退役后，他仍在为我国篮球的推广做贡献。
3.小结
智慧、勤劳、勇敢的中国人不仅在国内创造出了辉煌成就，走出国门，他们在不同的领域为中国代言，为世界了解中国打开了一扇扇窗户，让全世界人民更加了解我们这个民族和我们的传统文化。（板书：中国名片）
活动五 情景辨析，自觉维护中国形象
过渡：同学们，随着祖国的日益强大，经济越来越好，越来越多的中国人，走出国门。在国外旅游居住的时候，我们应该怎么做呢？
1.情最辨析，做文明守法的中国公民
出示情景，谈谈想法，说说你们会怎么做。
(1)情景1：张恒一家在法国巴黎的一家餐厅用餐时，发现身边有位中国叔叔在接电话，而且说话的声音一直特别大。
①你们怎么看这件事？如果你是张恒，你会怎么做？
预设：我觉得在餐厅里大声说话会影响到其他人，是不文明的行为。我会上前去跟他说：“叔叔，打扰一下。您能轻点声吗，或者是去餐厅外面接电话。”
②小结：保持餐厅安静是文明的重要表现。
(2)情景2：法国之旅结束后，张恒一家人准备搭乘火车，前往意大利继续参观。在列车上，他遇到了一位意大利学生，便兴高采烈地和他交流饮食习惯和文化艺术。
①你们怎么看这件事？如果你是张恒，你会怎么做？
预设：我觉得张恒做得非常好，既可以交到朋友，又可以了解当地文化。如果我是张恒，我会认真倾听别人的发言，并主动介绍中国的历史、文化和饮食习惯。
②小结：出门在外，我们就代表着中国，与外国友人友好沟通，既可以提前了解当地的历史文化，又可以向他们介绍中国的历史文化，是值得推崇的。
(3)情景3：张恒一家人随后来到埃及旅游时，发现埃及金字塔的一块砖上刻有“到此一游”的字样。
①你们怎么看这件事？有什么想对出境的中国游客说的？
预设：看到这四个字，我觉得很难堪，因为这是我们的同胞在上面刻划的。我想说，埃及金字塔是闻名世界的文化遗产，是十分珍贵的文物，怎么能刻字呢？这样既不文明，也会触犯到当地的法律法规。
②小结：文化遗产是全人类的财富，千万不能做这样的事情。这样做很可能会触犯当地法律，是要负法律责任的。
(4)情景4：在埃及坐飞机回国的路上，机上的一名非洲小伙伴跟张恒聊起了中国医疗队积极参与抗击埃博拉病毒的故事。
①你们怎么看这件事？如果你是张恒，你会怎么做？
预设：我为中国医疗队帮助其他国家感到非常自豪，因为我们的祖国在逐步走向强大，还有能力帮助非洲国家，可以看出，我们是爱好和平的。
②小结：随着中国的日益强大，我们是尽自己最大的力量，在经济、科技、教育、卫生等方面，去帮助发展中国家，树立了一个爱好和平的大国形象。
2.朗读《中国公民出境旅游文明行为指南》
中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。
讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。
尊老爱幼，助人为乐女士优光，礼貌谦让。
出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。
文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。
健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。
参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。
遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。
3.小结
同学们，走出国门，我们每个人都代表着中国，都是中国的名片，我们一定要注意自身的形象。（板书：维护国家形象）
三、我骄傲，我是中国人
活动六 总结提升 ，布置作业
1.诗歌朗诵
在《红旗颂》背景音乐下全班朗读诗歌《我骄傲：我是中国人》。
我骄傲：我是中国人（节选）
王怀让
我骄傲，我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲，我是中国人——
我的祖宗最早走出森林，
我的先人最早开始耕耘，
我是指南针和印，刷术的后裔，
我是圆周率和地动仪的子孙。
........
我是中国人！
我那黄河一样粗犷的声音
不光响彻在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响彻在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”!
当掌声把五颗金星托上蓝天，
我骄傲：我是中国人！
........
我骄傲，我是中国人。祖国的进步与强大来源于我们每一个人的努力，每一个小小的梦最终汇聚成了中国的梦。
2.提问
说说你的梦想。你准备如何实现它？
3.总结
同学们，中国正在变得更加强大，作为中国公民，为国家富强、民族复兴做出自己的贡献，是我们的责任和使命。（板书： 使命）
4.布置作业
和爸爸妈妈交流下，生活中我们都享受 了哪些基本权利。
板书设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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