资源简介

启蒙版第三课
第一部分
教学内容：口部操（喷口）
教学目标：1、增强唇部肌肉的力量，通过反复练习，让幼儿的唇更灵活，更有力。
2、练习爆破音
3、在活动中能更好的发展孩子的倾听和语言组织能力。
教学重点：锻炼孩子唇部灵活性，孩子能更清楚的读出爆破音
教学过程：金声飞扬-喇叭旋律！句句经典—天天好口才！今天的口才训练小主持—明天的金
牌主持人！
1、热身，互动拍手游戏，激起大家的兴趣和情绪
大家还记得我是谁吗？我是红红老师，请你们跟我做“红红，红红歘歘歘，红红
红红啪啪啪，红红红红么么么。
小朋友们做的真好，现在我们来夸夸自己吧！（边说边做动作）好，很好，非常
好，越来越好，拍手，哇，你们真棒！
2、导入：今天天气真冷啊，突然吸进去一口冷空气，鼻子痒痒的，张开大嘴巴
打了一个大大的喷嚏，老师做一个示范，让大家一起来一个。
刚才我们打喷嚏的时候，嘴巴是什么形状的？对 ，嘴巴是张的很大的，那么小
朋友在吃蛋糕的时候嘴巴是怎么样的？好，现在我们一起吃一口蛋糕，“啊呜”
老师说停的时候要一下停住，就要使用闭上嘴巴。等小朋友们都闭上嘴巴时，老
师数1.2.3，孩子们突然发出|“泼”音，反复练习几次并分组比赛。
3、用游戏《步步高》练习“朋友、爬上、泡泡、跑步”这四个词语
课堂作业：回家展示今天所学的内容，并与爸爸妈妈一起玩《步步高》游戏
第二部分
教学内容：自我介绍
教学目标：通过练习自我介绍，让学生勇敢的走上台前，需要通过老师的正确引导来完成
教学重点：使孩子能够勇敢大胆的走上舞台，清楚的介绍自己的名字、年龄及所在幼儿园
教学准备：练习话筒一支
教学步骤：1、老师用自己的语言和肢体动作编一首韵律操，让小朋友们记住老师的名字。
2、小朋友们记住老师的名之后，老师问：小朋友知道我是谁了吗？不过我还不
知道你们的名字，我很想和你们交朋友，那么请你们介绍一下你们自己吧。（一
般孩子会大声告诉老师自己叫什么？几岁了？可能会很乱，那么老师可以说：“你
们都在说，老师听不清楚，请小朋友一个一个来说，好吗？）
3、提出第二个问题：小朋友们知道我们幼儿园的名字吗？
4、第三个问题：小朋友知道自己在哪个班级吗？
5、通过提问，帮助孩子巩固了自我介绍的各项内容，老师这个时候就可以按照
课本上的方式示范一遍自我介绍（要求：手拿话筒、注意站姿）
6、小朋友逐个上台表演一遍自我介绍
注意：A不要在这个时候要求站姿，这样会分散孩子的精力，无法专心完成自我
介绍。孩子分为积极和不积极的两种，我们可以让积极的小朋友先表演，内向的
小朋友后表演。
B对于不自信的孩子，老师要给予鼓励和帮助
C要求每个孩子介绍完后，其他孩子要给予掌声，胆小的孩子，老师要拉住他的
手说“没关系，老师会帮助你的。”
家庭作业：晚上让妈妈给小朋友洗好水果之类的，做话筒，每说一句话就奖励自己吃一口。
第三部分
教学内容：绕口令《数星星》
教学目标：使幼儿能够在活动中清晰、准确的说出绕口令
教学重点：能够使每个幼儿都能在活动中敢于表现，提升孩子的自信。
教学准备：1、星星道具 2、卡通人偶
教学过程：1、热身准备：小朋友们你们好，还记得我们是谁吗？对了，我是大家的朋友，
果果老师，小朋友们，我们来玩一个游戏，好吗？游戏的名字叫“大小龙卷风”
2、游戏导入：我这里的龙卷风啊，是由大家的声音大小来决定的，声音越大，
风越大，小心不要被果果老师的龙卷风吹走哦！准备还了吗？那我们先说第一句
龙卷风咒语——“天上小星星”让孩子们拍手说“天上小星星，地上小青青，青
青看星星，星星亮晶晶，青青数星星，星星数不清”小朋友们说的太棒了！好现
在龙卷风就要来了，请小朋友们继续拍手说（声音大风就大，声音小，风就小）
宝贝们，你们发现了吗？这个龙卷风就转的越快哦，龙卷风又来了！
3、儿歌学习法
让我们一起来唱首歌吧！《学做解放军》
那我们给它改了词再唱一遍吧！
课堂结束：小朋友们，我们这节课到此为止，我们一起想想学些什么啊？对《数星星》
课后延伸：将这个绕口令和我们学习的歌唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听吧！
第四部分
教学内容：《聪明的小毛驴》
教学目标：1、理解故事内容，了解毛驴是怎样机智的对付狼的
2、通过理解，可以区别狼和毛驴的声音并大胆表演故事
教学重点：有感情的表演故事
教学准备：1、动画片 2、动画头饰 3、图片
教学过程：一、“今天老师给小朋友们到来了一位好朋友”出示图片驴
1、小朋友，这是什么呀？
2、可是他今天遇到了大灰狼，我们一起来看看它到底有没有被吃掉？
二、欣赏故事，理解故事内容
1、教师出示图片，讲述故事
2、提出问题
当毛驴发现狼走向自己时，它是怎么做的？
心理怎么想的？
灰狼先生怎么做的？
故事最后结局是什么？
三、完整欣赏故事，认真听狼与驴的声音不同处
四、幼儿上台大胆的表演故事(共11张PPT)
启蒙篇 第三课
1、双唇紧闭，注意不要让气流跑出来。
2、突然张开嘴巴，发出“泼”的声音。
一、口部操（喷口）
朋友
爬山
泡泡
跑步
大家好，我叫 ，
我今年 岁了。
我在 幼儿 班，
我喜欢 、
二 、表演训练
三 、绕口令——数星星
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶，
青青数星星，
星星数不清。
天上小 ，
地上小 。
青青看 ，
星星亮 ，
青青数 ，
星星数 。
四、儿歌故事
毛驴
一头毛驴在山坡上吃草，忽然发现了一只狼正向自己走来。逃跑已经来不及了，怎么办呢？
毛驴想了一个好办法，它转过身，装出十分可怜的样子说：狼先生，我是逃不掉了。我生来就是你的美食，但是我的蹄子上扎了一根刺，我担心您吃我的时候扎到喉咙，如果您帮我把刺拔掉再吃我，吃起来就会顺利多了。
多才多艺 展示自我
狼高兴的连声说：好，好，好。毛驴把蹄子伸到它的面前。正当狼拿着驴蹄找刺的时候，毛驴用尽全身的力气朝着狼的门牙猛踢了一下，然后撒腿就跑了。
愚蠢的老狼根本就顾不上追毛驴，疼的它只能满地找牙。
狼
五 儿歌表演
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