资源简介

强化第十八课教案
第一、二、五部分
教学目标：1.语音正读、翘舌音；
2.表情联系、古诗朗诵。
教学准备:游戏音乐
教学过程：导入（游戏导入，吸引注意力）
同学们！欢迎来到课堂，让我们喊出自信口号，开始今天的课程！好！很好！非常好！
1.今天来了位可爱的小宝贝，她是翘舌音家族的小宝贝；(引导出 R)用步步高方式带领学生读出正确词语。
情景再现。出示一张图片。下雨、住蝴蝶。闭目想象。上台展示。可进行笑对PK
抢答古诗环节，带动孩子的兴趣，引出古诗《草原送别》播放北京音乐，孩子上台展示
课后作业：回家从模拟主持方式展示古诗。
第三四六部分
教学内容：
教学目标：1.是幼儿的气息得到跟好的锻练；
2.使幼儿正确的读出平舌音sh
3.使幼儿在模拟中真正感受主持人的魅力。
教学重点：能够使每个孩子的气息都得到锻练，让孩子更准，更真是的感受主持的魅力
教学过程：1热身准备：小朋友们早上好！欢迎再回到果果老师的口才课堂。下面和果果老
师一起让嘴巴动起来！（口部操表演）同学们做的很棒，给自己鼓励一下！“棒
棒棒！我最棒，下次我们会更棒”
2.游戏导入：小朋友们！我们来一起玩儿一个游戏好不好？——高山流水！想像
一下自己在一座高山上，而你的朋友小红在另一座高山上，请你把他喊回来，
好不好？分组练习！
3.接下来，老师要看谁的嘴皮子最棒：PPT
绕口令登山，果果老师领读，让小朋友找出发音相近的读音：s sh讲解s sh的
区别重点练习。指南针游戏中练习
4.接下来让我们进入小小直播间
PPT展示主持内容，配上音乐，果果老师先示范一遍！然后零学生熟悉主持词，
讲解重点词句的语音语调。下面老师当但主持同学们演女主持，演练一遍！然后
分组联系。再一对一训练！找几组优秀的上台展示。
总结：好，同学们，今天果果老师的口才课堂就要和大家说再见了，回忆一下，我们今天
都学到了什么内容？七夕训练，绕口令，模拟主持
布置作业：可爱的宝贝们回家以后把绕口令表演给巴巴妈妈看！和爸爸妈妈一起玩儿高山流水的游戏，再让爸爸妈妈令绿一下你们的主持人风采.好不好？
再见宝贝们！下次再见！(共9张PPT)
强化篇第十八课
一、小小播音员——语音正读
翘舌音：r
如 rú 让 ràng 忍 rěn
入 rù 荣 róng 日 rì
如若 rú ruò
忍让 rěn ràng
仍然 réng rán
二、表演加油站——无实物表演
1、下雨了，我和小朋友们打着伞，走在路上。
2、捉蝴蝶，蝴蝶一会儿在上边，一会儿在下边。
三、大家一起来——气息训练
想象自己在一座山上，而自己的朋友“小红”在另一座山上，请你喊她回来.......
四、比比嘴皮子——绕口令训练
登 山
五、小小朗诵家——古诗朗诵
回 乡 偶 书 （唐.贺知章）
六、挑战小主持人——模拟主持
男：伴着花的芳香，
女：踏着歌的节拍，
男：我们迎来了六月的时光。
女：我们的心像怒放的花朵，
男：荡起一片欢乐地海洋，
女：接下来请欣赏小主持人班带来的节目
《爸爸的雪花》......
七、小明星乐园——儿歌表演
再见
Q
0
san yue san
xiǎosan
qùdengshan
三月三，小三去登山
shangshan yoòuxiàshan
xiàshan you shangshan
上山义下山，下山又上山。
deng le san ci shan
pǎo1e
san 11
san
登了三次山，跑了三里三。
chū1e
yi shen hàn
shi
le san jianshan
出了一身汗，湿了三件衫。
6
少小离家老大回，
乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
爸爸在守卫着国家
雪花飘飘像图西
霞光一照成红花
娃娃的眼晴眨也不眨
等着爸爸回家
冰雪再大我不恫
爸爸的军衣挡风沙
警惕的眼睛眨也不眨
爸爸在守卫着国家
雪花飘飘像图画
霞光一照成红花
娃娃的眼晴眨也不眨
等着爸爸回家

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