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7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
【学习目标】
1、必备知识：实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求、中华民族精神的内涵和作用
中华民族精神的丰富和发展、爱国主义和中华民族精神之间的关系
2、关键能力：结合生活实例理解传统文化传承、转化、发展、创新的措施。
【学习重点难点】
重点：中华民族精神的内容和特点
难点：如何弘扬中华优秀传统文化和中华民族精
【思维导图】
【学习过程】
1、创造性转化与创新性发展
（1）创造性转化
必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有______________的内涵和陈旧的________予以改造，转化为符合时代特点和要求的新________和新的________，使之与当代文化________、与现代社会________。
（2）创新性发展
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的________进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代________________要求的文化形式。
2、中华民族精神的概述
（1）民族精神与优秀传统文化的联系
（2）中华民族精神的基本内涵
（2）中华民族精神核心是什么，其作用是什么？
（3）表现是什么（四个伟大）
（4）中华民族精神的特点
民族性、时代性、先进性
3．弘扬和培育民族精神
（1）地位：
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的________，是中华民族永远的________。
（2）如何弘扬中华民族精神？
【重难突破】
1.创造性转化与创新性发展的区别
角度 创造性转化 创新性发展
着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展
对象 既包括内涵也包括形式 中华优秀传统文化的内涵
途径 侧重“赋予其新的时代内涵和现代表达形式” 侧重对中华优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
2、中华民族精神形成与发展
中华民族精神是在长期生活和实践中积淀而成的，也是随着时代变化而不断丰富发展的。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。
不同时期 发展程度 表现 特点 内在联系
新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 民族性 时代性 先进性 都体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，都是对中华民族精神的继承、丰富和发展 。
社会主义革命、建设和改革时期 为民族精神增添新的时代内容，把民族精神提升到了一个新水平。 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、北斗精神、抗疫精神等。
【 易错修正】
1．实现中华优秀传统文化创造性转化的目的是使古代文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2． 民族文化集中体现了民族精神。
3．弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义。
4．伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大智力支持。
5．中华文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
6．弘扬和培育民族精神，坚持以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神相结合
7. 不同时代有不同的民族精神
8．中华民族精神永不泯灭，永恒不变。
9．在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行中华优秀传统道德观。
【典型例题】
1.戏曲艺术以独特的程式语言遵循着传统的美学原则和精神内核，但坚守传统并非不要创新，传承古典也并非不要时尚，所有伟大、成熟的艺术形式都是在时代发展中演变的。传统需要守护，同时也需要被激活、更新，这才是对传统最大的尊重。材料观点告诉我们(　　)
①实现创造性转化的优秀传统文化更具有生命力　
②创新是传统文化富有生机和活力的重要保证　
③对待传统文化应坚持取其精华、去其糟粕　
④与现代时尚相融合是优秀传统文化创新的根本途径
A．①②　 B．①③ C．②④ D．③④
2．近年来，不少融入现代元素、地域文化的创新课间操风行校园，备受青睐。敦煌中学的《舞美敦煌》、蒙古族中学的蒙古舞……花式课间操在组织形式上更加新颖、活动内容上更加丰富、运动感受上更为愉悦，能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化。由此可见(　　)
①创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展　
②文化氛围能够潜移默化地影响人　
③传统文化依托大众传媒则更具魅力
　④传统文化博大精深、源远流长
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．中国人民是具有伟大创造精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造。下列能够佐证材料观点的是(　　)
①中国人民在天文、算学、医学、农学等多个领域创造了累累硕果　
②中国人民创作了唐诗、宋词、启蒙文学、明清小说等伟大文艺作品　
③中国人民建设了万里长城、都江堰、故宫、布达拉宫等伟大工程　
④中国人民发明了编钟、排箫、笙、瑟、钢琴、二胡等民族乐器
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．“看看你的样子/真想抱抱你/但现在还不是时候/此刻我们保持距离/正是为了明天人与人之间更亲密/爱是不会忘记的……你的样子/就是中国的样子/明天我也是你/你什么样/中国就什么样/加油中国/加油每一个中国人。”诗歌《你的样子》之所以能感动无数观众，是因为它(　　)
①是对千万奋战在一线的“最美逆行者”的真情讴歌　
②是对中国医疗全面达到世界先进水平的由衷赞美　
③是对中国走近世界舞台中央的自豪宣示　
④是对中国人民伟大奋斗精神、伟大团结精神的生动诠释
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．脱贫攻坚精神与红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等是一脉相承而又与时俱进、不断弘扬发展的，是中国共产党人在不同历史时期，对中华民族精神不断赋予新的内涵的体现。从红船精神到脱贫攻坚精神的发展历程表明(　　)
A．中华民族精神具有与时俱进的品质
B．民族精神随时代发展不断更换其基本内涵
C．民族精神的核心随时代的发展而不同
D．民族精神的发展是批判继承的过程
【学习收获】
参考答案：
【 易错修正】
1．实现中华优秀传统文化创造性转化的目的是使优秀传统文化文化与当代文明相适应、与现代社会相协调。
2．民族精神集中体现了民族文化，是民族文化的结晶。
3．弘扬和培育民族精神会激发民族自尊心、自信心和自豪感。
4．伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力和思想保证。
5．中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
6．弘扬和培育民族精神，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。
7. 中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵。
8．在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印。中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新，丰富和充实着自身的内涵。
9．在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
【典型例题】
1．解析：“所有伟大、成熟的艺术形式都是在时代发展中演变的”，体现了实现创造性转化的优秀传统文化更具有生命力，创新是传统文化富有生机和活力的重要保证，①②符合题意。题干强调对待传统文化既要继承又要发展，重点强调发展而不是如何继承，③不符合题意。④表述错误。故本题选A。
答案：A
2．解析：创意课间操能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化，体现了创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展，文化氛围能够潜移默化地影响人，故①②正确。材料未体现依托大众传媒，故③不选。材料未体现中华传统文化博大精深、源远流长，故④不选。
答案：A
3．解析：启蒙文学是盛行于18世纪欧洲启蒙运动时期的文学，②排除；钢琴属于西方乐器，不属于中国人民的创造，④排除。
答案：B
4．解析：诗歌中提到：此刻我们保持距离，正是为了明天人与人之间更亲密。诗歌《你的样子》是对千万奋战在一线的“最美逆行者”的真情讴歌，是对中国人民伟大奋斗精神、伟大团结精神的生动诠释。①④正确，符合题意。中国医疗全面达到世界先进水平说法错误，②排除。诗歌《你的样子》是赞美抗击一线的医护人员而不是对中国走近世界舞台中央的自豪宣示，③选项排除。
答案：B
5．解析：从红船精神到脱贫攻坚精神的发展历程表明中华民族精神是不断发展的，A符合题意。民族精神的基本内涵、核心都是不变的，B、C观点错误；民族精神不存在批判的问题，D错误。
答案：A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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