资源简介 第6章 绿色开花植物的生活史第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)一、导学目标通过解剖和观察大豆、玉米等种子,比较这两种植物种子结构的相同点和不同点,从而记住种子的基本结构;知道种子萌发的过程。二、导学诊断1.生活史是指生物在一生中所经历的 、 和 的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程,即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长,再到成熟植株的开花、 和 ,最后到 和 的形成。2.尽管种子的形态和结构各异,但都与大豆、玉米相似,其基本结构有 和 。具有保护种子内部结构的作用。 是新植物体的幼体,是由 、 、和 四个部分组成,将来发育成 。3.胚中含有两片子叶的这类植物称为 植物,常见的有 ,营养贮存在 中;胚中只有一片子叶的植物称为 植物,常见的有 ,营养贮存在 中。三、导学案例4.下图甲、乙所示为二种植物的种子结构图(12789)甲 乙 丙⑴上图甲为(玉米、大豆)种子,乙所示为植物(玉米、大豆)种子。判断依据是甲图中有[ ] 而乙图中没有,甲图中有[ ] 为1片而乙图中[ ] 为2片。⑵在大豆种子中,[ ] 是新植物体的幼体;而玉米种子也有这样的结构它由图中的[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 组成。⑶丙图是种子 (甲、乙)发育而来的,A由[ ] 发育而来的,B由[ ] 发育而来的,C由[ ] 发育而来的。⑷甲和乙图中种子萌发所需的营养物质分别来自[ ] 和[ ] 。四、导练达标5.下列结构中,花生和玉米种子共有的是( )A.胚乳、种皮 B.种皮、胚C.果实、种皮 D.两片肥厚的子叶6.绿豆芽的白嫩细长部分主要由种子的哪部分发育而来的( )A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶7.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( )A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳8.玉米种子萌发时,最先突破种皮与果皮的是( )A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴9.下图是玉米种子纵切剖面示意图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是( )A.① B.② C.④ D.⑤10.种子萌发过程中,胚根发育成 ,胚轴发育 ,胚芽发育成 。11.单子叶植物与双子叶植物区别与联系:单子叶植物(玉米) 双子叶植物(菜豆)不同点 胚有 片子叶,营养物质贮藏在 中。 胚有 片子叶,营养物质贮藏在 中。相同点 都有 和 ,前者对种子有保护作用,后者由 、 、 、 四个部分组成,是种子的 ,是新植物体的 。五、导练点睛种子的结构:(大豆种子) (新植物体的幼体,是种子的主要部分。)种皮:具有保护作用,保护种子内部结构。(⑴)胚芽:将来发育为茎和叶。(胚) 胚轴:连接胚芽和胚根的部位,将来发育为连接茎和根的部位。胚根:将来发育为根。子叶:子叶两片,营养物质贮存在子叶里。(玉米种子)种皮和果皮:具有保护作用,保护种子内部结构。(新植物体的幼体,是种子的主要部分。) 胚乳:贮存营养物质。(⑵)胚芽:将来发育为茎和叶。(胚)胚轴:连接胚芽和胚根的部位,将来发育为连接茎和根的部位。胚根:将来发育为根。子叶:子叶一片。第1节 种子萌发形成幼苗(第二课时)一、导学目标通过实验探究得出,记住种子的五种营养成分和种子萌发的内、外部各三个条件。二、导学诊断1.播种到土壤里的种子,并非都能够萌发。种子的萌发既需要必要的 ,又需要适宜的 。2.种子中贮存的营养成分有 、 (前二者又叫无机物) 、 、 (后三者又叫有机物)等。在探究种子的营养成分实验中,种子燃烧后留下的灰白色的灰是 ,遇碘变蓝的是 ,面团中有柔韧性的物质主要是 ,在白纸上用力挤压小麦的胚,纸下留下油迹,证明胚中有 。3.实验结果表明,种子萌发时需要外界条件是 、 和 ,缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。三、导学案例4.下图中的4粒玉米种子的不同部位受到了损伤,(阴影部位表示有损伤)。据图可判断( )粒种子肯定不会萌发。5.下图中为六粒饱满完整、具有萌发力的种子处于不同的外界条件下,请分析回答下列问题:(1)从理论上判断,六粒种子中能萌发的是 。(2)比较2和5,其变量是 ;1和3能形成对照吗? ,理由是 ;(3)这个实验的可信度较小,容易出现偶然现象,原因是 。四、导练达标6.炒熟的种子不能萌发,原因是种子( )A.失水过多 B.丧失生活力 C.丧失吸水力 D.营养不足7.观察玉米种子结构时,在剖面上滴碘液,下列哪一结构最可能变蓝( )A.种皮 B.胚芽和胚根 C.子叶和胚轴 D.胚乳8.将能正常发芽的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度和适量的水分条件下,甲组种在疏松肥沃的土壤中,乙组种在疏松贫瘠的土壤中。一段时间后,两组种子的发芽情况是( )A.甲组能发芽,乙组不能发芽 B.甲组不能发芽,乙组能发芽C.甲、乙两组都能发芽 D.甲、乙两组都不能发芽9.下列关于种子萌发的条件的说法中,正确的一项是( )A.萌发条件包括土壤条件和空气条件B.要么有适宜的环境条件,要么有完善的自身条件C.需要适宜的环境条件和完善的自身条件D.只要有足够的水分和空气就可以萌发10.农民在早春播种以后,用塑料膜覆盖地面,目的是( )A.防止害虫咬坏种子 B.保温保湿,利于种子萌发C.防止种子霉变腐烂 D.隔绝空气,闷死杂草种子11.能使种子寿命延长的贮藏条件是( )A.低温、干燥 B.高温、潮湿 C.低温、潮湿 D.高温、干燥12.种子的萌发的内在条件是:1 ;2 。此外,没有 的种子绝对不能萌发,处于 状态的种子也不能萌发。13.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表,分析并回答问题:1号 2号 3号 4号 5号空气 充足 无 充足 充足水分 适宜 无 适宜 适宜温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃光照 有 有 有 有 无结果 萌发 不萌发 不萌发 萌发(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。五、导练点睛1.种子的营养成分:无机物(水分、无机盐)、有机物(淀粉、脂肪、蛋白质)2. 发育成熟而完整的胚内在条件 要有足够的供胚发育的营养储备种子萌发的条件 要有生命活力且不能处于休眠期外界条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气参考答案第6章 第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)1.生长 发育 繁殖 传粉 受精 果实 种子2. 种皮 胚 种皮 胚 子叶 胚芽 胚轴 胚根 幼苗3. 双子叶 花生等 子叶 单子叶 水稻 胚乳4. ⑴ 玉米 大豆 [ 10 ] 胚乳 [11] 子叶 [4] 子叶⑵ [ 5] 胚 [7]胚芽 [8] 胚轴 [9] 胚根 [11] 子叶⑶ 乙 [2]胚芽 [1]胚轴 [3]胚根⑷ [10 ] 胚乳 [4] 子叶5. B6. C7. D8. B9.B10.根 根与茎的连接部分 幼苗的茎和叶。11.一片 胚乳 两片 子叶 种皮和胚 胚芽、胚轴、胚根和子叶 主要部分 幼体第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)1. 内在条件 环境条件2. 水分 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪3. 适量的水分 适宜的温度 充足的空气4.C5.(1)2 (2)温度 不能 有两个变量(水和空气)(3)实验所用的材料(对象)太少(只有一个)6.B7.D8.C9.C10.B11.A12.(1)有发育成熟而完整的胚 (2)有足够的供胚发育的营养储备 生活力 休眠13.(1)适宜 充足 不萌发 (2)1 温度 展开更多...... 收起↑ 资源预览