资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2022华师大版九上科学7.1物体的内能(2)学案姓名[学习目标]:1、知道改变物体内能的两种途径;2、了解热量的概念,会正确使用“热量”这一术语;一、知识点梳理:知识点1、 改变物体内能的两种途径1、改变物体内能的方式有____________ 和____________。这两种方式在改变物体内能上是等效的。2、 物体对外界做功,物体内能____________,外界对物体做功,物体内能____________。3、热传递的三种方式:____________ 、 ____________和____________ 。4、热传递过程中所传递的能量叫做 。热传递的实质是内能的转移,内能可从____________物体转移到 物体,或者从物体的 部分转移到____________部分。知识点2、热量1、功、热量和内能的单位都是____________。2、指热传递过程中内能的 变量。它是一个过程量,是量度热传递中 的变化量。3、热能与热量关系:内能增大不一定吸收热量(有可能 ),但物体吸收热量内能一定增大(改变物体内能的方式有做功和热传递,热传递传递的就是 )。二、例题讲解:例题1、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时,锯条发烫 D.冬天,人们在太阳光下取暖例题2、两个物体之间发生热传递,当热传递停止时( )A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确例题3、关于物体内能的改变,下列正确的是 ( )A.物体对外做功,物体内能减少 B.物体吸收热量,物体内能一定减小C.对物体做功时,物体内能一定减少 D.物体放热时,物体内能一定增加例题4、汽车在行驶过程中,很多部位会发热,如:①发动机发烫;②轮胎在发热;③刹车片发热;④水箱中的水变热。其中属于通过做功改变内能的是( )A.①②③④ B.②④ C.①③ D.②③例题5、下列关于内能的说法,正确的是( )A.物体内能减少,一定是该物体对外做功B.同一物体,温度越高内能越大C.晶体熔化时温度不变,分子动能不变,所以物体的内能不变D.物体没有机械能时,肯定没有内能例题6、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体,内能一定大B.对物体做功,物体的内能一定增大C.晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增加D.物体的温度越高,所含的热量越多三、随堂练习:1、下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )2、下列说法错误的是( )A.冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B.烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C.“八月桂花遍地香”说明分子在不停地做无规则运动D.人造木板黏接剂中的甲醛由于扩散会污染空气3、下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是( )A.汽车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫 B.把冰块放在果汁里,喝时感觉很凉快C.利用太阳能热水器“烧水” D.冬天人们常用双手互相摩擦取暖4、下列实例中,利用内能做功的是( )A.冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B.火箭在“熊熊烈火”的喷射中天而起C.用锯子锯木头,锯条发热 D.刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花5、关于物体内能的改变,下列正确的是( )A. 物体对外做功物体内能减少 B. 物体吸收热量物体内能一定减小C. 对物体做功时,物体内能一定减少 D. 物体放热时,物体内能一定增加6、冰在熔化过程中,温度 ________(填“升高”“降低”或“不变”),冰水混合物的内能________(填“增大”“减小”或 “不变”)。7、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。(1)这盆水很热,这里的“热”是指________________。(2)物体吸热升温,这里的“热”是指____________。(3)摩擦生热,这里的“热”是指________。四、课后巩固:1、下列现象中,通过热传递改变内能的是( )A.用锯锯木头,锯条发热 B.热水中放入冰块,水温下降C.两手相互摩擦,手发热 D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高2、热传递的实质是( )A.内能多的物体把热量传递给内能少的物体 B.热量多的物体把热量传递给热量少的物体C.高温物体把热量传递给低温物体 D.质量大的物体把热量传递给质量小的物体3、寒假,小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出,在漠北这样温度低于0 ℃的环境里,若不提供热源加热,用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是( )A.炙手可热 B.扬汤止沸 C.滴水成冰 D.钻木取火4、我国研制的“神舟九号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( )A.飞船的机械能保持不变 B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小 D.飞船的外表温度会升高5、礼花喷射器原理如图7所示。通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体产生冲击,将纸管里填充的礼花彩条喷向高处,营造气氛。在喷出礼花彩条的过程中,罐内气体( )A.温度保持不变 B.内能减少C.分子热运动加剧 D.通过热传递方式改变自身的内能(第5题图) (第6题图)6、如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是( )A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变7、关于物体内能的改变,下列说法中正确的是( )A. 物体对外做功,物体内能一定减小 B. 物体吸收热量,它的内能一定增加C. 物体放出热量,它的内能一定减少 D. 外界对物体做功,物体的内能不一定增加8、关于物体的内能变化,以下说法正确的是( )A. 物体吸收热量,内能一定增大B. 物体对外做功,内能一定减小C. 物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变D. 物体放出热量,同时对外做功,内能一定减少9、如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.t4时刻物体内能为零 B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3小 D.t1时刻物体分子动能比t2时大(第9题图) (第10题图)10、如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动塞子迅速冲出试管口,水蒸气在这个过程中 ( )A.内能增加,温度降低,在试管口变成白色的热空气B.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的烟雾C.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴D.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴11、目前我国正在研发一款以压缩空气为动力的环保汽车。该汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过 的方式使气体的内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能;此车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,汽车的机械能转化为 能。 12、利用一支厚壁大试管、一支电子温度计和一只打气橡皮球,设计一个实验探究做功与内能的关系,实验步骤如下:①将电子温度计的探头放入大试管内,紧紧塞入橡皮塞,充了气的橡皮球与穿过橡皮塞的玻璃管相连;②用手捏橡皮球向试管内充气,观察温度计的示数变化;③松开橡皮球,观察温度计的示数变化。回答下列问题:(1)实验步骤②中,观察到温度计的示数升高,可知“做功与内能”的关系是 。(2)实验步骤③中,观察到温度计的示数降低,可知“做功与内能”的关系是 。参考答案:一、知识点梳理:知识点1、1、做功 热传递 2、减小 增加 3、热传导 对流 热辐射4、热量 高温 低温 高温 低温知识点2、1、焦耳 2、改变 内能 热量 3、外界对物体做了功二、例题讲解:例题1、C解析:A、铁块放在炉火中烧红了,属于热传递改变物体的内能,不符合题意;B、烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,属于做功改变物体的内能,但是使物体内能减少,不符合题意;C、用锯锯木板,锯条发热,属于做功改变物体的内能,而且使物体内能增加,符合题意;D、冬天,人们在太阳光下取暖,属于热传递改变物体的内能,不符合题意。例题2、B解析:热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,持续到物体的温度相同为止。例题3、A解析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递.对物体做功,物体的内能会增加;物体对外做功,内能会减少.物体吸收热量,内能会增加;物体放出热量,内能会减少.解答:解:A、物体对外做功时,物体的内能会减少;B、物体吸收热量,物体的内能是增加了;C、对物体做功时,物体的内能是增加了;D、物体放热时,物体的内能是减少了。例题4、D解析:①发动机发烫,是发动机内部放出的热量传递到发动机外壳,使外壳的内能增加、温度升高,是通过热传递改变物体的内能;②轮胎在发热,是轮胎克服摩擦做功,使轮胎的内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能;③刹车片发热,是刹车片克服摩擦做功,使刹车片的内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能;④水箱中的水变热,是发动机放出的热量传递给水箱中的水,使水的内能增大、温度升高,是通过热传递改变物体的内能。例题5、B解析:A、物体的内能减少可能是温度降低也可能是对外做功,这两种方法是等效的,该选项说法不正确;B、同一物体,温度越高,内能越大,该选项说法正确;C、晶体熔化过程时,物质不断吸收热量,温度不变,但是内能增加,该选项说法不正确;D、一切物体都具有内能,但是可以没有机械能,该选项说法不正确。例题6、C解析:A、内能与质量、温度、状态有关,仅温度一个因素不能决定内能的多少,故A错误;B、对物体做功的同时,物体可能对外发生热传递,因此物体的内能不一定增大,故B错误;C、晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增加,说法正确;D、热量是发生热传递时,物体吸收或放出的能量,不是物体含有的;故D错误。三、随堂练习:1、C 2、B 3、D 4、B 5、A6、 不变 增大 7、 (1)温度 (2)热量 (3)内能四、课后巩固1、B 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C7、D 8、C 9、D 10、C11、做功 机械 内12、(1)外界对物体做功,物体内能增大(2)物体对外做功,物体内能减小21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21清风明月 展开更多...... 收起↑ 资源预览