第八课 看谁算得快(共10张PPT)

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第八课 看谁算得快(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
看谁“算”得快
数字赛道
01
02
03
新建变量
设置变量的值
侦测询问并等待
04
完善程序
目 录
contents
全局变量/角色变量
全局变量:适用于所有角色
角色变量:仅适用于当前角色
小妙招
通过变量后面的按键可以隐藏变量、修改变量的初始值以及改变变量在舞台的样式!
变量是指所存储的值可以改变的量,它以变量名的形式被定义和使用。
变量
新建变量
第一组
78%
第二组
90%
第三组
40%
第四组
90%
为了降低运算的难度,我们将“加数1”和“加数2”赋值为1至50以内的随机数,然后将“加数1”与“加数2”的和赋值给变量“两数和”。
学着做
54
输入文字
设置变量的值
第一组
78%
第二组
90%
第三组
40%
第四组
90%
学着做
54%
输入文字
侦测询问并等待
请单击角色“阿短跑步”,参照图片,设计自动呈现加法题目,等待玩家输入计算结果,并自动判断输入是否正确的程序。
在此输入标题
78%
在此输入标题
90%
在此输入标题
40%
在此输入标题
90%
学着做
54%
输入文字
完善程序
请单击角色“阿短跑步”,参照图片,设计自动呈现加法题目,等待玩家输入计算结果,并自动判断输入是否正确的程序。
游戏失败要同时满足两个条件:
1.“小龙已经到达终点”;
2.“阿短”没有到达终点。
小龙跑步
01
请大家想一想,减法、除法和乘法题的程序又应该如何搭建呢?
想一想
02
尝试搭建减法、除法和乘法题的程序。
显身手
02添加标题内容
学习收获
掌握新建变量的方法
学会设定变量的值
学会使用侦测模块,并进行相应判断
初步掌握多分支条件判断结构的使用
再 见

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