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第五单元知识盘点
一、多音字
蔓:wàn 瓜蔓 màn 蔓生 尽:jìn 尽头 jǐn 尽管
嚷:rǎng 嚷叫 rāng 嚷嚷 闷:mèn 沉闷 mēn 闷热
易读错的字
苞蕾(bāo) 菜畦(qí) 甘蔗(zhe) 呻吟(yín) 苔藓(xiǎn)
谚语(yàn) 痱子(fèi) 嘟囔(nang) 焖饭(mèn) 玛瑙(nǎo)
瀑布(pù) 嘴唇(chún) 袖筒(xiù） 酱油（jiàng） 斗篷（péng）
三、形近字
蔗（蔗糖） 瀑（瀑布） 坪（草坪） 嚷（叫嚷） 篷（船篷）
遮（遮盖） 爆（爆炸） 萍（浮萍） 镶（镶嵌） 蓬（莲蓬）
谚（谚语） 甩（甩掉） 梯（电梯） 喧（喧闹） 棚（大棚）
颜（颜色） 用（有用） 递（传递） 渲（渲染） 绷（绷带）
四、近义词
迅速一快速 赶忙一连忙 喧闹一热闹 遮盖一遮挡
生怕一唯恐 逗引一吸引 央求一乞求 擅长一善于
五、反义词
喧闹一宁静 凉爽一闷热 希望—绝望 迅速—缓慢
理直气壮一强词夺理 不声不响—大喊大叫 小心翼翼—胆大妄为
重点词语
草坪 苔藓 丰满 瀑布 谚语 尽量 讲座 斗篷
情况 瓦蓝 预报 遮盖 喧闹 酱油 逗引 嘴唇
词语积累
1，叠词：软绵绵 凉冰冰 明晃晃 静悄悄 甜丝丝 满满当当
瓶瓶罐罐 瓦蓝瓦蓝 安安静静
2.表示声音的词语：沙啦啦 嗒嗒嗒 窸窸窣窣 滴答滴答
3，形容人物神态的词语：理直气壮 眉飞色舞 小心翼翼
八、词语搭配
(淡绿色)的新雨衣 (软绵绵)的柏油路 (扁扁)的纸盒子
(厚墩墩)的云彩 (明晃晃)的玻璃 (甜丝丝)的雨点
(透明)的绿袖子 (瓦蓝瓦蓝)的天空
九、重点句子。
1.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
品析： 分别从视觉和听觉两个方面写出了夏天植物长得飞快的特点。
2.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
品析：青少年时期是“人生的夏天”，课文最后这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
品析：两个“安安静静”，表示强调，写出了“我”“盼着变天”的愿望非常强烈以及“我”因盼不到雨天而产生的无可奈何的心情。
每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
品析：对“我”的心理活动的描写，两个疑问句，表现了“我” 内心急迫而又无奈的心情。
5. 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
品析：这句心理描写，写出了“我”对雨点儿打在雨衣上的惊喜，和“我”如愿以偿的喜悦心情。
十、谚语
1.六月六，看谷秀。翻译：农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了。
2处暑不出头，割谷喂老牛。翻译：处暑的时候谷子如果还不出穗，就有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
十一、课文重点理解。
1.《夏天里的成长》一文围绕着“（夏天是万物迅速生长的季节）”这句话写了（动物）、（植物）、（山水）、（铁轨）、（柏油路）以及（人）的生长与成长，表现了夏天万物生长的季节特点，让我们深深感受到（夏日的生命与活力)，告诉我们也要（赶在恰当的时候尽量地用力地长）。
2.《盼》以孩子的视角，记叙了得到（新雨衣）、渴望（下雨）到愿望实现在雨中穿上了新雨衣的故事。全文围绕“盼”字展开描写，叙事与情感交织，用细腻的语言描述“我”的（情感和心理）的变化，表现了属于孩子的童真童趣。

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