资源简介

(共14张PPT)
劳动教师教学用书配套教学课件 三年级上册
洗碗筷
探究学习
想一想
钢丝球刷锅虽然很厉害，但是谁最怕它？
洗碗布第一次使用时很硬，浸泡在水中变得黏糊糊的，你知道是怎么回事吗？
洗碗筷用哪种工具最合适？
看一看，说一说
大家认识这两种清洁工具吗？
它们各有什么功能？
探究学习
浸泡
清洗
冲洗
整理
考一考
厨余垃圾
其他垃圾
可回收垃圾
探究学习
直接用温水冲洗
先用洗涤精清洗油污
控制水温
节约用水
反复揉捏
冲洗干净
试一试，洗一洗
任务一：初步清洗
选择工具，步骤正确
温水冲洗，里外洗净
筷子整理，根根洗到
分工合作，人人动手
劳动体验
如何正确清洗筷子？
劳动体验
任务二：再次冲洗
边洗边理，轻拿轻放
流水冲洗，不留污垢
摆放整齐，整理干净
交流评议
1. 每组派一个代表去检查其他小组的碗筷，进行打分。
清洁度 整洁度
2. 小组成员进行自评与互评。
主动积极
方法正确
干净整洁
节约用水
拓展创新
什么东西可以代替洗涤精，既环保又健康？
拓展创新
1. 发霉的筷子：小苏打+盐+洗米水
2. 砧板：柠檬+盐
3. 冰箱：白醋+酒精
热爱劳动
爱劳动，做爸妈的好帮手！

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