资源简介

(共14张PPT)
小学劳动实践活动
我有一双小巧手
手工纸艺
教学目标：
1.让学生熟练掌握用对称的方法剪爱心的基本方法，锻炼学生的动手能力。
2.通过动手实践活动，进一步加强学生对粘贴组合图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性，提高学生对手工剪纸的学习兴趣。 3.通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受美好生活。
4.激发学生保护动物、保护环境、热爱大自然的情感
教学重、难点： 学习运用对称图形（小爱心）的特点来创作美丽的小蜜蜂。
教学准备：
1.多媒体课件；
2.小蜜蜂教师作品及制作小蜜蜂的半成品； 3.准备制作材料（彩纸、剪刀、胶棒、勾边笔）；
4.布置花园。
谜 题
黄衣裳，金翅膀， 飞来飞去做工忙。它的本领大，还会造小房。做出好吃的，留给大家尝。谁敢欺负它，留神它的枪。
（打一动物）
勤劳
勇敢
1
团结
合作
无私
奉献
2
3
蜜蜂有哪些精神值得我们学习？
可爱的小蜜蜂
认真观察我能行！
“爱心”应该怎么剪？
一共有几个爱心？爱心的大小一样吗？
小蜜蜂主要是由什么形状组成的？
组合粘贴小蜜蜂的时候你想提醒同学们应该注意什么呢？
8 个
爱心
彩纸对折，开口向右，剪出半个爱心形状，展开就是一个完整的爱心。
粘贴身体和头时爱心中线要对齐，翅膀触角的上下、高底要对称。
彩纸
剪刀
勾边笔
胶棒
准备
材料
勾边笔
勾边笔
勾边笔
1.作品要干净整洁；有创新。
2.使用剪刀时请注意安全。
温馨提示
折纸小蜜蜂步骤：
1、正方形纸对角折出折痕。
2、将两条邻边分别平行于对角线对折出三角形折痕，并在中间折成一个交汇处。
3、将交汇的三角形底边平行中线对折出一个小的三角形。
4、折后的三角形打开向下按压平整。
5、将纸翻到另一面底部向中心线对折。
6、翻过来慢慢将下面部分打开压平。
7、另一边重复刚刚的步骤。
8、将右边折纸向左边对折，然后再反向对折。
9、接着右边尖角向左对折。
10、左边部分向右对折，然后按划线部分折回来。
11、将下面标有A、B的两个三角形，分别向内折出三角形的折痕。
12、将折痕打开，向下压平。
13、翻过来，在头部画上眼睛，尾部画出三四条黑色条纹，栩栩如生的小蜜蜂就完成啦
手工纸艺—小蜜蜂
谢谢观赏！

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