资源简介

(共16张PPT)
教学目标：
通过猜想、假设、实验验证的方法明确不倒翁不倒的秘密；
通过创意设想、动手操作，设计并制作有趣的不倒翁，培养学生动手创作能力、想象能力和动手操作能力。
融合多学科来开阔学生视野，提升综合学科素养。
培养学生废物利用、保护环境、热爱生活的态度
猜猜：我是什么
一个老公公，从小到老不睡觉，
身体轻，劲不小，左推右推推不倒。
（不倒翁）
我有一双小巧手
制作不倒翁
制作不倒翁的步骤
制作不倒翁的材料
小小观察员
小小设计师
温馨提示：
1.合作设计
2.线条清晰
3.颜色均匀
4.标记材料
小小设计师
我来汇报
小小设计师
小小制造家
小组合作提示：
1.组员合作完成并互相帮助；
2.注意安全使用剪刀等尖锐物体；
3.验证不倒翁是否不会倒。
成果汇报
分享自己的制作心得。
　 你们制作出不倒翁了吗 你是怎样制作的 将纸团放进乒乓球或鸡蛋壳中会怎样
为什么
将沙子放进乒乓球或鸡蛋中又会怎样呢 为什么
你们有什么收获？
谢谢聆听
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打开音量，听步骤解说哟
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