资源简介

(共26张PPT)
人教统编版道德与法治八年级上册
7.1关爱他人
第七课 积极奉献社会
教学目标
1.道德修养：树立关爱他人的意识，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行；
2.健全人格：做个有爱心的人，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章；
3.责任意识：能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略，自觉自愿地承担责任，努力做一个奉献社会、关爱他人的公民。
新知导入
1.关爱的含义及表现是什么？
2.为什么要关爱他人？
3.如何关爱他人？
学习导航：
视频中老人遇到了什么问题，如何解决的？你在成长过程中受到哪些关爱？
一、关爱他人是一种幸福
含义：关爱，就是关心爱护。
表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵；
1.关爱的含义及表现是什么？
爱
护
关
爱
关
心
新知讲解
观看视频，说说关爱有什么作用，我们为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步
2.为什么要关爱他人？
小李的做法给我们怎样的启示？
在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
③关爱他人 收获幸福（对自己）
2.为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
③关爱他人，收获幸福（对自己）
二、关爱他人是一门艺术
关爱他人是一门艺术，谈谈我们该如何帮助他们？
观看视频，说说如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
3.如何关爱他人？
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有 什么关系？
你如何看待他们的观点？
②关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。尽已所能为他人排忧解难、奉献社会。只要人人献出一一点爱，社会就会充满爱的阳光。
在食堂做安保工作时，程师傅注意到有一个学生总是独自坐在最边角，每次就点一个最便宜的素菜，而且衣服几乎没有换过，程师傅便尝试和他聊天，提出想要资助对方的想法，这名学生看到程师傅是一名保安，很有顾虑，认为不能让程师傅破费，为了打消学生的顾虑，程师傅只好说了一个“谎言”:“我很有钱，以前做生意的，你只管拿去用,如果过意不去，以后毕业赚钱了还我”
还有一位同学，是程师傅在篮球场“找”到的，“当时，我看到那个男孩在球场角落哭，询问得知原来孩子父亲出车祸去世了，我对他说，困难总会过去的，上学花钱的事我来帮你解决”
17年来，程师傅从工资中挤出十余万元，先后资助了6位大学生，程师傅不光在经济上支持同学们，还在精神上对他们进行鼓励，为保护被资助大学生隐私，资助款都是现金，从不微信转账，直到几年前的一天，程师傅有可能被调离现在的岗位他情急之下说漏了嘴，大家这才知道他这些年，一直在默默资助贫困学生......
你如何看待这种程师傅的做法？
③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。
3.如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意;
②关爱他人，要尽己所能;
③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。
关爱他人
关爱的含义和表现
关爱他人，要心怀善意
关爱他人的作用★
关爱他人，要尽己所能
关爱他人，要讲究策略
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术★
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱是维系友好关系的桥梁
关爱他人，收获幸福
课堂总结
1. 从小学到高中．10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅，翻书、打饭……程东东进入大学后，爱心接力继续在大学校园延续。这说明（ ）
①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望
②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋
③关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱无时不在，无处不在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
2 .2022年4月26日，海口市突降暴雨，一名小学生蹚水触电倒在水里，周围路人纷纷伸出援手，科学施救，下列关于这一事件的评价中，最贴切的是（　　）
A．平等待人，促进社会进步
B．奉献社会，履行合同义务
C．关爱他人，胜过珍爱自己
D．关爱他人，彰显城市友善
D
3.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 (　　)
A.桃李不言,下自成蹊
B.己所不欲,勿施于人
C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之
A
4. 我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说，这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.接受他人帮助是丧失自尊的表现
C.关爱他人一定要注意方式方法
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
C
板书设计
一、关爱他人是一种幸福
1、关爱的含义
2、关爱他人的作用/为什么要关爱他人？
二、关爱他人是一门艺术（怎样关爱他人？）
1、关爱他人，要心怀善意
2、关爱他人，要尽己所能
3、关爱他人，要讲究策略
作业布置
完成本课相应练习
谢谢
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