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高考作文写作备考：英雄闪耀，历史坐标 升格导写
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。——《战国策.荆轲刺秦》
②君子死知己，提剑出燕京……雄发指危冠，猛气冲长缨。饮饯易水上，四座列群英。渐离击悲筑，宋意唱高声……商音更流涕，羽奏壮士惊。——陶渊明《咏荆轲》
③郭靖又道：“我辈练功学武，所为何事？行侠仗义、济人困厄固然乃是本份，但这只是侠之小者。江湖上所以尊称我一声“郭大侠”，实因敬我为国为民、奋不顾身的助守襄阳……“只盼你心头牢牢记着“为国为民，侠之大者”这八个字，日后名扬天下，成为受万民敬仰的真正大侠。”——金庸《射雕英雄传》
④……英雄，是民族最闪亮的坐标。——总书记
学校举办以“星光闪耀，照亮前程”为主题的征文比赛，请结合材料，联系实际，表达你的联想和感悟，写一篇征文。要求：明确立意，角度自选，标题自拟，不少于800字。
【学生原文】
为国为民者，历史之坐标
为国为民，侠之大者。古代侠者，肝胆相照，为大义献身，可谓是古代英雄主义的代表。还记荆轲单枪匹马，直刺秦王只为报太子之恩；郭靖奋不顾身，助守襄阳只为保护百姓。这都是古代侠客生动的范本。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。吾辈青年应铭记英雄事迹，学习英雄精神，争做时代先锋。
历史长河奔腾不息，英雄精神铭记于心。无论是林觉民在留下《与妻书》后慷慨赴死，还是赵一曼在写完给儿子的最后一封信后英勇就义；无论是沈光耀应用撞上出云号，还是黄继光在朝鲜战场上舍身堵枪眼……无数英雄烈士舍身取义，精忠报国，只为有朝一日中国自立自强于世界。无数先驱在黑暗中孜孜以求、探索前行，风骨铿然，无怨无悔，只为劳苦人民过上吃饱穿暖的生活，只为我们有着和平安康的时代，历史已将他们铭记，我们也不应忘记他们，时刻警醒和平和幸福的来之不易。
以英雄之光烛照前行，以侠客之火传递使命。杨靖宇、董存瑞、邱少云……这些耳熟能详的名字背后是烈士们殉为国家的崇高情怀。我们要做得不能只是仰望他们，我们要追求他们。在这个百年之未有的大变局中，中华民族伟大复兴进入关键时期。在这国际时局动荡，错综复杂的形势时，我们更要庚续英雄们“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的气概。
纵死侠骨香，不惭世上英。做人就要像他们侠士一样，传世百代，为人称颂。现实中我们往往不能做出什么大事业，只能平凡一生。但一切为中华民族掌握自己命运，开创国家发展新路的人们都是民族英雄。平凡铸就伟大，英雄来自人民。在脱贫攻坚的道路上，张顺东、李国秀夫妇身残志坚，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事；在边防保卫的道路上，祁发宝用身体作界碑，护我山河。这些英雄虽平凡，但爱国之心可贵。
总书记曾说过，英雄是民族最闪亮的坐标。我们要沿着革命先辈的足迹继续前行，铭记英雄，学习英雄，争做先锋，戮力同心为伟大事业贡献力量。
【修改后高分范文】
为国为民者，历史之坐标
侠之大者，为国为民。金庸先生塑造的侠者，肝胆相照，为大国献身；英雄豪杰，是义之表率，时代星光。郭靖奋不顾身，助守襄阳保护百姓；祁发宝用身体作界碑，护佑山河；东南环岛军演将士，是侠士精神范本，保卫国土不分裂。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。吾辈青年应赓续英雄精神，争做逐星的时代先锋。
历史的长河奔腾不息，英雄精神永铭记传承。浩浩五千年，泱泱大中华，英雄辈出，前赴后继，血染沙场，气贯长虹；红色基因，传承繁衍，永垂不朽。无论是林觉民在留下《与妻书》后慷慨赴死，还是赵一曼在写完给儿子的信后英勇就义；无论是沈光耀驾战机与日军同归于尽，还是杨根思抱炸药包跃入敌群……舍身取义，精忠报国，只为祖国立于世界之林。
无数先驱在黑暗中孜孜以求，探索前行；风骨铿然，无怨无悔。只为劳苦大众过上吃饱穿暖的生活，只为后代生活在和平安康的幸福时代，历史铭记，金石雕刻，为的是赓续侠义精神，保持警醒头脑，保卫幸福生活，建设美好家园。
以侠义之火传递使命，以英雄星光照亮前路。尽管硝烟散尽，但世界并不太平；尽管岁月静好，但有人为负重前行。高山仰止，景行行止。英烈舍身为国的崇高情怀，激励我们奋勇前行。侠之大者，为国为民。不只仰望更应赓续精神。百年大变局，复兴关键期，国际时局错综复杂，虎视眈眈者有之；台独分子携洋自重，蠢蠢欲动。时代青年，理性认知国富民强需精神强大，坚定信念跟党走，听从祖国召唤。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。当大我遭遇围堵，小我岂能安身？当危险环绕，岂能立命？热血青年，必将涌起五四精神情愫，追逐英雄之光，激荡报国情志。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”
英雄是最闪亮的坐标；纵死侠骨香，不惭英雄气。侠义之星不是为报太子丹知遇之恩荆轲的小义，最高境界应是曹植“白马饰金羁，连翩西北驰”“弃身锋刃端，性命安可怀？”“捐躯赴国难，视死忽如归”的游侠儿；是金庸笔下誓死护佑襄阳的郭靖；是国家需要我就是做的孙家栋，是救民疫情中担当的钟南山，是普惠人民的袁隆平……这是生生不息的源泉，时代星光照亮前路。
现在，祖国不需我们“愚公移山”，时代不要青年“精卫填海”，要的是在平凡中点亮星光，心向北斗，行有坐标。党的二十大寄予青年，争做先锋。
辽宁省营口市开发区第一高级中学2024年2班张馨艺指导教师：孙延堂
【名师指导】
一、原文题目《为国为民者，历史之坐标》能够深刻地揭示材料中的关键词“侠义”精神的真谛；
二、开头引述材料，注意抓住关键词。论述中注意善于辨析，荆轲刺秦是为了报太子丹的知遇之恩，并非全是为国为民，这是“小义”；
三、原文分段太少，作文纸上显得臃肿，容易造成阅卷者审美疲劳；
四、内容上看，前后有重复之处，层次会逻辑不清，思维不够理顺的放地方需要调整，注意思维的逻辑性，结构的层次性：是什么——为什么——怎么办；总体上看，格调高昂。爱国与激情齐飞，古今事例交错；
五、引用名言警句不留穿凿的痕迹，借用化用运用自然等，这些都可圈可点。

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