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【第二课】
学习方法我最多
一位科学家对他的助手说：“请你帮我把这只梨形玻璃泡的容积算一下，我等着用。”助手点点头，心想：这么简单，一下子就算出来了。他拿起梨形玻璃泡，用尺上下量了几遍，再按照式 样在纸上画好草图，列出了一道算式，算得满头大汗仍没算出来。这时，科学家在实验室等了很久，不见助手把答案拿来，觉得奇怪，便走到助手的
工作间，只见助手那一脸
窘相，便拍拍他的肩，笑
了笑说：“您这样计算太
浪费时间了，我有更好的
方法。”
猜猜科学家会怎么办呢？
学习方法自测
请根据自己的实际情况，在每道题后面写上相应的字母。
A 表示很符合自己的情况；B 表示不一定符合自己的情况；
C 表示不符合自己的情况。
1.学习除了书本还是书本。
2.我对书本的观点、内容从来不会怀疑和批评。
3.除了小说、漫画等一些有趣的书，我根本不看其他书。
4.我读书从来不做任何笔记。
5.我会提前预习上课时要学习的内容。
6.我认为课堂上的基础知识没什么好学的，只有做难题才过瘾。
7.我能够经常使用各种工具书来解决我不明白的问题。
8.上课或自学时我都能聚精会神。
9.我能够见缝插针，利用点滴时间学习。
10.我常常和同学讨论学习上的问题。
听一篇小短文，分三组进行：
第一组同学只听不记 （要求：不能用笔记录，只能用耳朵听）；
第二组同学边听边记 （要求：把听到的内容全部记录下来）；
第三组同学只记重点 （要求：只记录听力材料的重点）。
★ 比比哪一组同学记得多？从中我们得到什么启示？
听力小测试
好的学习方法
掌握了有效的方法，学习一定能给你带来无穷的快乐！
学习的方法很多，
但只有适合自己的才是有效的！
改变方法，尝试突破，向着目标前进吧！
谢 谢！

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