资源简介

(共42张PPT)
我的早餐
综合实践活动
PART ：01
说一说：早餐吃什么
说一说：早餐吃什么
任务1：说一说你今早吃了什么早餐吧！
说一说：早餐吃什么
PART ：02
写一写：早餐吃什么
写一写：设计早餐记录表
任务2：设计早餐记录表记录今天早餐吃了什么吧！
PART ：03
小调查：调查大家早餐吃了什么吧！
小调查：调查大家早餐吃了什么
任务3：根据早餐记录表记录小组成员今天早餐吃了什么吧！
PART ：03
分享你的早餐记录表
例1：我的早餐记录表
任务4：分享你的早餐记录表吧！
时间 地点 种类
我的收获与不足
作业：根据你设计的早餐记录表记录一周的早餐情况吧！
营养早餐
综合实践活动
PART ：01
想一想：什么样的早餐最营养、最科学？
早餐怎样搭配
最营养
最科学
？
任务1：说一说早餐应该怎样搭配吧！
人体不可缺的物质
奶、豆制品
谷物
肉和蛋
蔬菜水果
馒头
包子
面包
米粥
面条
营养麦片
馄钝
牛奶
酸奶
羊奶
豆浆
豆腐脑、
豆腐干
猪肉
牛肉
鸡肉
鸡蛋
鸭蛋
其他蛋类
萝卜
白菜
苹果
草莓
香蕉
西红柿
蛋白质 肉禽
奶制品、豆制品
碳水化合物
无机盐和维他命
认识早餐
营养
什么样的早餐才是营养的早餐呢？
蛋白质、脂肪和碳水化合物是构成早餐营养的基本成分。早餐食用的食品要多样，以满足人体对营养的需求。
小博士
营养师的建议
1.要坚持吃早餐，不挑食。
2.食物品种要多样。
3.多吃蔬菜、水果和薯类。
4.每天吃奶类、豆类或其制品。
5.经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃油脂类食品。
6.吃清淡少盐食品。
……
PART ：02
设计一周的早餐
一周早餐
时间 种类
谷物 奶、豆制品 肉和蛋类 蔬菜和水果
任务2：设计营养均衡的一周早餐！
我的收获与不足
小小调查员
综合实践活动
学习任务：小组讨论并制作活动方案
PART ：01
关于早餐的问题
我想知道早餐……
我想知道同学们吃什么样的早餐
我想知道不吃早餐有什么危害
我想知道吃早餐的好处
怎样搭配出营养均衡的早餐
我还想知道……
PART ：02
确定研究问题
选出小组成员最想研究的问题
我们组最想研究的问题是
提示：每个人提出一个问题即可，最终投票选出小组成员们最想研究的问题。
PART ：03
制定活动方案
学习任务2：制定活动方案
小组主题：
活动方法
组员分工
研究问题
活动过程
成果展示
学习任务3：分享活动方案
我的收获与不足
作业：根据活动方案完成调查任务，展示调查结果。
我的调查结果
综合实践活动
学习任务1：学习撰写调查报告
访谈与调查问卷
活动一：早餐情况我调查
同学们吃不吃早餐？吃什么样的早餐？为了调查这些问题，我们可以通过家长访谈或学生问卷等方式，从活动汇总得到结论。
1.采访家长
（1）您的孩子今天吃早餐了吗？吃的什么早餐？
（2）您的孩子最喜欢吃的早餐品种有哪些？
（3）您认为早餐吃哪些食品更有利于孩子的身体健康？
2.学生问卷
亲爱的同学们，为了了解大家吃早餐的情况，我们设计了如下问卷，请你根据自己的情况如实回答，谢谢你的参与！
1、你吃早餐吗？（）
A、每天都吃 B、有时吃 C、很少吃D、基本不吃
2、你是在哪里吃早餐的？（）
A、购买地 B、居住地C、路上D、学校
3、你经常吃的早餐有哪些？【可多选】（）
A、馒头、米饭、面条B、面包类C、豆、奶制品
D、粥类E、蛋类F果蔬类G、其他
4、你是否清楚早餐的营养搭配？（）
A、清楚B、比较清楚C、不太清楚D根本不清楚
调查报告
调查地点：
调查时间：
调查情况：　
我的建议：
我的结论：
小学生关于环境的调查报告
　　调查地点：校园
　　调查时间：xx年xx月xx日
　　根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
　　调查情况如下：
　　1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
　　2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
　　3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
　　4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
　　5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
　　6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
　　7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
　　8、黑板上乱涂乱画的严重。
小学生关于环境的调查报告
　　　我的建议：
　　1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
　　2、请专门的人定期修剪花草。
　　3、定期换池塘里的水。
　　4、让扫地的同学定期清扫杂草。
　　5、禁止与学校我关的车进入校园。
　　6、定期打扫厕所。
　　7、购买专门的洁厕工具。
　　8、让各班请同学定期清扫窗台。
　　9、定点擦黑板。
　　我的结论：
　　1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。
　　2、然后，对学习氛围做好相关的事。
　　3、最后，对教室进行每周大扫除。
环境调查报告
　　星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
　　我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场)，这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
　在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
　　沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢 很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
　　为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的。
学习任务2：分享活动方案
我的收获与不足
作业：根据活动方案完成调查任务，展示调查结果。

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