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人教版一年级上册数学第四单元认识图形（一）解答题专题训练
1．数一数，填一填，搭一搭。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
2．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？
3．看图回答问题。
长方体( )个，正方体( )个，圆柱( )个，球( )个。
4．数一数。
（1）上面图中，长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
（2）从右边起，第（ ）个和第（ ）个都是正方体。
（3）把左边的3个图形圈起来，在右边第3个图形上面打“△”。
5．看图回答问题。
（1）一共有（ ）个物体，其中有（ ）个。
（2）从左边数排第（ ），从右数排第（ ）。
（3）把从左数第4个圈起来，把从右数第3个物体涂成红色。
6．我会连，我会认，并填空。
7．仔细观察，把右图中能拼成左图的图形圈起来．
（1）
（2）
（3）
（4）
8．哪些物体放错了？把每组中形状不同的物体圈出来．
（1）
（2）
（3）
9．填一填．
（1）一共有（ ）个图形．
（2）长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个．
（3）从左起，圈出3个图形，从右起，把第二个图形涂黑．
（4）从左起，圆柱左边有（ ）个图形，右边有（ ）个图形．
10．小朋友们摆了一个模型，如下图．
(1)模型中用到了哪些物体？请圈出来．
(2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”．
(　　)　 　(　　)　 　(　　)　 　(　　)
(3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”．
(　　)　 　 (　　)　 　(　　)　 　(　　)
11．数一数， 填一填．
(1)从左数，第(　　)个是球，第(　　)个和第(　　)个是正方体．
(2)从右数，第(　　)个和第(　　)个是长方体．
(3)球的左边第一个物体是(　　　　)，右边第一个物体是(　　　)．
(4)把左边的5个物体圈起来；从右边数，给第5个物体涂上颜色．
12．看图形分类：
（1）长方形：______，（2）正方形：______ ；
（3）三角形：______，（4）圆：______ 。
（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。
13．我会认。
1. 左数圆柱排在第（ ），从右数排在第（ ）。
2. 从左数正方体是第（ ）个，球是第（ ）个。
3. 把右边的4个图形圈起来。
14．填一填，圈一圈．
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱．
（2）的左边有________个图形，右边有________个图形．
（3）把从左数的第2个图形圈起来．
15．
（1）从左数，圆柱排在第（ ）．
（2）从右数，第3个是（ ）；从左数，第7个是（ ）．
（3）把右边的4个图形圈起来．
（4）长方体有（ ）个，球有（ ）个，正方体有（ ）个；长方体比球多（ ）个．
16．
（1）一共有（ ）个图形．其中长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个．
（2）把左边的4个图形圈起来；给从右边数第2个图形图上颜色．
17．我能分得清.
（1）一共有（ ）个图形.
（2）从左数，排第（ ），它前面有（ ）个图形.
（3）从右数，排第（ ），它后面有（ ）个图形.
（4）把左边的3个图形圈起来.
18．
（1）和共有（ ）个．
（个）
（2）比多（ ）个．
（个）
（3）你还能提出什么数学问题 并解答．
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1． 3 3 0 3
2．第一幅图用了4正方体；第二幅图用了6个正方体；第三幅图用了4个正方体、2个球、3个圆柱和3个长方体，总共12个图形。
3． 1 3 6 7
4．（1）3；2；3；1
（2）5；9
（3）
5．（1）8；5
（2）1；8
（3）
6．
7．
8．（1）
（2）
（3）
9．（1）6
（2）4，1
（3）
（4）3，2
10．(1)圈长方体、正方体和圆柱．
(2)(　)(　)(△)(　)
(3)(　)(　)(　)(▲)
11．（1）3，1，5
（2）1，5　
（3）圆柱，长方体　
（4）如图所示：
12．（1）长方形：3，7，15，16，（2）正方形：1，12；
（2）（3）三角形：10，13，（4）圆：4，14.
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16
立体图形：2、5、6、8、9、11、
13．1.5；8
2.2；9
3.
14．（1）2；4
（2）1；3
（3）
15．（1）4 （2）球 长方体
（3）
（4）4 2 1 2
16．（1） 9 2 3
（2）圈对左边4个即对， 给右边第2个图上颜色即对．
17．（1）4
（2）4 3
（3）1 3
（4）
18．（1）4　3+1=4
（2）1　5-4=1　
（3）圆柱比球多多少个？4-3=1
答案第2页，共3页
答案第1页，共3页

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