11、《十六年前的回忆》公开课逐字稿

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11、《十六年前的回忆》公开课逐字稿

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11、《十六年前的回忆》
一、导入 今天我们来认识一位伟大的革命先驱,你们看他是谁 没错,他就是中国共产党的创始人之一,李大钊。1927 年 4 月 28 日,年仅 38 岁的李大钊 永远的离开了我们。他的女儿李星华为纪念父亲,写下了十六年前的父亲来回忆这篇文章, 这节课让我们走进课文,走进李大钊。
二、字词
1.含糊 轻声
2 被难日(被杀害的日子)
3. 瞅三、课文
1、快速浏览课文,看看文章按照时间顺序写了哪几件事
女生,用小标题的形式概括了文章的主要内容,很会学习。一起说一说。被捕前、被捕时、 法庭上、被害后。
2、 接下来让我们走进李大钊,先来看看他被捕前的场景。再读课文 1-7 段,画出让你 印象深刻的句子,在旁边写写自己的感受。
⑴那年春天,父亲每天夜里回来的很晚,每天早晨,不知道什么时候,他又出去。 读了这句话
有什么体会
父亲每天早出晚归,对待工作十分认真。用一个词来形容就是——兢兢业业,概括的很 准确。带着体会读一读。
(2) 不要就烧掉,你小孩子家知道什么!父亲为什么要含糊的回答我?结合大屏幕上 给出的资料,谈谈体会。
父亲是当的创始人,是中华民族早起的领导人之一,经过他的文件,大多是绝密文件,父亲 为了阻止不被破坏,不得已烧掉文件。当时的局势十分严重,不是跟孩子谈心的时候,而且这么 重要的事情也不是几句话就能说清楚的,所以才会如此……面对父亲的这一举动,你感受到什 么
父亲对工作认真负责,极富有责任心,带着感受读。
3、也正是看见了父亲这样的举动,听到了父亲和母亲的对话,作者明白局勢越来越严重 了。一声枪响打破了这个幸福美满的家庭,一家人被捕了。小组合作学习第 8--28 段。
这些蛮横无理的警察拿着枪,冲进家里;父亲没有慌乱反而保持着他那惯有的严峻态度。
(1)读了这句话,有什么感受 临危不惧、大义凌然、对他们的藐视。
(2)此时的父亲为什么非常安定、沉着 因为他的心被一种伟大的力量占据着,这个力量就是他对于革命事业的信心。
(3)一个 “瞅”字又体会出什么 这一瞅饱含着李大钊作为父亲,对家人卷入纷争中的内疚与自责; 这一瞅饱含着李大钊作为革命者对革命事业的信心; 这一瞅更饱含着李大钊对我党我国事业奠基人的自豪与骄傲。 带着这种体会读。
(4)法庭上父亲为我们开脱的句子。从望了望读出了什么 父亲的沉着冷静,对女儿机智回答的赞美,对妻子女儿的不舍、对革命事业的信心。再读 一读。
4、就这样,我们和父亲匆匆见了一面,28 日我和母亲离开了拘留所。次日,便看到报上用 头号字登着:李大钊昨已执行绞刑。这意味着什么
是啊,父亲走了,家里的顶梁柱塌了,中华民族的伟人永远的离开了我们。母亲的到这个噩 耗,晕倒了三次,而作者也十分伤心,于是 16 年后为怀念父亲,写下了这篇文章。文章在开头 和结尾都着重强调了一个日期,是啊,4 月 28 日,一个让人悲痛的日子。我们把这样的写法叫 做首尾呼应。想一想这样写有什么好处呢?
是的,更能体现作者对父亲深深的怀念,带着对李大钊的深深的怀念之情再来读一读。
四、总结 李大钊先生就这样永远的离开了我们,他用自己的鲜血唤回了我们今天的美好生活。4 月
28 日,让我们铭记这个日子,铭记李大钊。在中国的历史上,想李大钊这样的伟大人物还有 很多,课下搜集资料,学着作者的写法写写自己最难忘的人。

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