走进公园——初步感知(课件)全国通用五年级上册综合实践活动(共30张PPT)

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走进公园——初步感知(课件)全国通用五年级上册综合实践活动(共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)
走进XXX公园——初步感知
综合实践活动课程
任务:说一说,你对公园有什么认识
历史
植物
运动设施
商店
湖水
广告牌
我想到了……
任务:你在XXX公园里有没有发生让你难忘/有趣的故事呢?说一说。
走进XXX公园——提出问题
综合实践活动课程
任务:关于XXX公园,你想知道什么?(展示形式:思维导图)
任务:关于XXX公园,你想知道什么?(展示形式:思维导图)
公园里的活动设施
公园里有什么植物
公园划分为哪些区域
我还想知道……
人们到公园里都干什么
公园里有哪些雕塑
任务:各小组对组内成员所提出的问题进行分类,并说出分类依据。
可以通过不同调查方式进行分类,比如可以通过采访了解的问题为一类,实地考察的为一类……
我们按照问题的内容进行分类,比如有什么植物/活动设施的可以分为一类,为什么要划分不同区域的分一类……
成果展示
我们小组是按照研究的内容进行分类的,有三个人想研究公园里有什么,比如想知道有什么动物、有什么雕塑等;还有两个人想知道大家在公园里运动有什么感受以及为什么要来公园运动……
走进XXX公园——制定活动方案
综合实践活动课程
小组讨论:选出小组成员最想研究的问题
我们组最想研究的问题是
提示:每个人提出一个问题即可,最终投票选出小组成员们最想研究的问题。
小组讨论:确定小组主题
根据研究问题,我们确定的小组主题是
提示:小组主题是由研究问题提炼而来。
成果展示:我们小组提出来的问题有……
活动主题:公园里的树
研究问题:
1.公园里有什么树?
2.种树有什么好处?
3.怎样才能让树更好地生长?
4.为什么冬天里有的树叶落光了,有的不落呢?
5.为什么有的树叶的颜色是绿色的,有的树叶是红色/黄色的?
学习任务:小组讨论并制作活动方案
学习任务:制定活动方案
小组主题: 活动方法
组员分工
研究问题
活动过程
成果展示
学习任务:分享活动方案
我的收获与不足
走进XXX公园——我是小小调查员
综合实践活动课程
学习任务:小组共同设计调查工具
1.根据研究主题,我们确定的调查工具是:
2.我们的成果展示方式是:
调查报告(仅参考)
调查地点: 调查时间:
调查问题:
调查情况: 
我的建议:
我的结论:
调查表(仅参考)
调查时间: 调查地点: 调查方式:
调查内容 植物种类 植物数量 生长情况
调查中所遇到的困难与拟解决的办法: 走进XXX公园——展示调查结果
综合实践活动课程
调查过程的图片
学生正在上网查资料
调查过程的图片
学生实地考察
调查过程的图片
发放调查问卷
调查过程的图片
采访
成果展示1:小组调查报告
调查地点:XXX公园
调查时间:11月22日
调查问题:XXX公园里的活动设施
调查情况:通过采访和实地考察的方式调查公园里的活动设施
我的结论:公园里的游乐设施分为儿童区和健身区,有各种各样的活动设施,能够满足不同年龄段人们的需求。
我的建议:锻炼的人特别多,希望能够增加更多的活动设施……
小组汇报:我们小组的调查报告
调查过程的图片
我的收获与不足
任务:说说在调查过程中,你的收获和不足吧。

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