资源简介 第五节 相似三角形判定定理的证明【课题与课时】课题:北师大版初中数学九年级上册(2014版),第四章 4.5相似三角形判定定理的证明课时:1课时(共1课时)【课标要求】了解相似三角形判定定理的证明,能利用三角形相似的判定进行有关的证明.【学习目标】1.通过探索相似三角形判定定理的证明,体会证明过程中需添加辅助线,对相似三角形的定义以及构造三角形全等的方法完成证明过程,学会相似三角形判定定理1,2,3的证明过程.2.通过利用三角形相似的判定进行有关的证明,体会数学类比的思想方法,并学会选择最优方法进行问题的解决.【学习过程】任务一 相似三角形判定定理的证明(指向目标1)活动1 你知道吗?请完成下面的证明过程(课前必须完成)证明:两角分别相等的两个三角形相似已知:如图,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',求证:△ABC ∽ △A'B'C'证明:在△ABC的边AB(或它的延长线上)上截取AD=A'B',过点D做BC的平行线,交AC于点E(在所给图中作出图形),则∠ADE=_______;∠AED=_______;________;过点D作AC的平行线,交BC于点F(在所给图中作出图形),则'∴________________∵DE∥BC,DF∥AC∴四边形DFCE是____________∴DE=CF∴∴_____=_____=_____又∵∠ADE=_____,∠DAE=_____,∠AED=_____∴______∽______又∵∠A=_____,∠ADE=_____,AD=_____∴______≌______∴△ABC∽△A'B'C'活动2 自主学习(5分钟完成,要求全体同学掌握)证明:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似已知:如图,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',,求证:△ABC∽△A'B'C'证明:在△ABC的边AB(或它的延长线上)上截取AD=A'B',过点D做BC的平行线,交AC于点E(在所给图中作出图形),则活动3 合作探究(13分钟完成)证明:三边成比例的两个三角形相似已知:如图,在△ABC和△A'B''中,,求证:△ABC∽△A'B'C'任务二 运用三角形相似的判定进行有关的证明(指向目标2)活动4 典例分析 (15分钟完成,分小组竞赛)例 如图所示,已知矩形ABCD,长BC=12cm,宽AB=8cm,P,Q分别是边AB,BC上运动的两点;若点P自点A出发,以1cm/s的速度沿AB方向运动,同时,点Q自点B出发以2cm/s的速度沿BC方向运动,问经过几秒,以P,B,Q为顶点的三角形与△BDC相似?【检测与作业】当堂检测1.下列语句正确的是( )A.在△ABC和△A′B'C'中,∠B=∠B'=90°,∠A=30°,∠C'=60°,则△ABC和△A'B'C'不相似B.△ABC和在△A'B'C'中,AB=5,BC=7,AC=8,A'C'=16,B'C'=14,A'B'=10,则△ABC∽△A'B'C'C.两个全等三角形不一定相似D.所有的菱形都相似2.如图,在正△ABC中,D、E分别在AC、AB上,且,AE=BE,则有( )A.△AED∽△ABC B.△ADB∽△BEDC.△BCD∽△ABC D.△AED∽△CBD3.如图,已知正方形ABCD的边长AD=4,PC=1,CQ=DQ=2.求证:△ADQ∽△QCP.4.如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,动点P从点A开始沿AB边运动,速度为2cm/s;动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为4cm/s;如果P、Q两动点同时运动,那么何时△QBP与△ABC相似?课堂总评与分层作业课堂总评我的总分 _________分 我的等级 _______级参照结果 A级(24分以上) B级(18分-24分) C级(18分以下)学习建议 拓展拔高 查缺补漏 基础训练分层作业 课本102页 习题4.9第1,2,3,4题 课本102页 习题4.9第1,2,3题 课本102页 习题4.9第1,2,3题【学后反思】1.本节课学会的知识有:2.本节课所涉及的数学思想方法有:3.对标反思:对标 评价标准 对应知识短板目标1 体会证明过程中需添加辅助线,能写出相似三角形判定定理1,2,3证明过程.目标2 能利用三角形相似的判定进行有关的证明,体会数学类比的思想方法,并学会选择最优方法进行问题的解决. .4.小结自己在本节课学习过程中的注意事项,或需要求助的困惑与分享自己如何学会的经验 展开更多...... 收起↑ 资源预览