小学美术人教三年级下册 5感受音乐课件(共16张PPT)

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小学美术人教三年级下册 5感受音乐课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
感受音乐
第五课
天鹅湖
轻柔——舒服、平静
西班牙斗牛士进行曲
激昂——激动、热血沸腾
那我们怎么去表达这样的感受呢?
从音乐的角度——用跳动的音符、节拍来表现
从语文的角度——用优美的词汇、形象的句子
从美术的角度——?
音乐的种类有很多:激昂、轻柔、活泼、悲伤、恐怖…..不同的音乐,会带给我们不一样的感受。
百老汇的爵士乐
—— 蒙德里安
节奏感强烈、活泼——愉快
1、颜色
2、点
线

——红、蓝、黄
1、点、线、面——节奏
1、 点
2、 线
3、 面
(主旋律)
(节拍)
音乐的胜利
——夏加尔
1、颜色
——红、黄
2、点线面
2、看图,配乐
——大块面的
具象图形
考一考 1:(连线,说原因)
轻柔的音乐
恐怖的音乐
欢快的音乐
热情的迪斯科乐曲,让人激情四射
欢快的歌曲,让人感受到过节的喜悦
热闹的音乐线条跳跃,颜色鲜艳
步骤:
第一步:确定音乐的主形象,选择颜色,用最大线条、块面确定主旋律。
第二步:选择点线面丰富音乐节奏。
第三步:装饰完整。
幸福拍手歌
作业来啦!
两首截然不同的歌循环播放,
自主选择其中一首喜欢的歌
曲,为它配上画!
天鹅湖
幸福拍手歌
作业要求:
1、运用点线面来组织画面
2、运用颜色来烘托画面的情感
3、能让大家清晰的猜出你画的歌曲
看看谁是今天的音乐之王~~!!
油画棒+彩笔
彩铅
彩笔
勾线笔+彩笔
课后拓展:
   今天我们用绘画的方法表现了声音,还可以用拼贴等方法来表现声音,希望同学们利用课余时间,完成一幅表现声音的作品。
优美的音乐像大海也像天空

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