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部编版语文三年级上册专题三：阅读与写作
班级________ 姓名________ 成绩________
一、课内阅读。(26分)
（一）《美丽的小兴安岭》（15分）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1.选段通过对________、________、________、________等景物的描写，写出了小兴安岭_______季的美。(5分)
2.选段中表现树木长得茂盛的词语是：_______________、________________。一个“__________”字写出了晨雾浓且范围广，画面非常生动。(3分)
3.“封”在字典中的解释有：①严密堵住或关住，使不能随便打开或通行；②量词，用于封起来的东西；③封起来的或用来封东西的纸袋、纸包。选段中加点的“封”，应选第________个解释。“封”的作用是( )(2分)
A.形象地表现了树木太多，遮挡住了道路的情形。
B.形象地表现了树木枝繁叶茂、生机勃勃的景象。
4.用“____”画出选段中的一个比喻句，它把__________比作________。(3分)
5.请你给小兴安岭写一句广告语，吸引大家来游玩。(2分)
_____________________________________________________________
（二）《司马光》（11分）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.写出下面加点词的意思。(2分)
(1)群儿戏于庭：________________________________
(2)众皆弃去：________________________________
2.下面句子的朗读停顿划分恰当的一项是( )(2分)
A.足跌/没水/中 B.光/持石/击瓮/破之 C.群/儿戏/于庭
3.看图选择恰当的语句填空(填序号)。(4分)
A.足跌没水中 B.光持石击瓮破之
C.众皆弃去 D.水迸，儿得活
( ) ( ) ( ) ( )
_____________________________________________________________
4.一儿落水后，其他人的表现是“______________”，司马光的表现是“___________________________”。(用原文填空)通过对比，可以看出司马光具有__________________________的特点。(3分)
二、我会预测。(10分)
1.明明特别想读《大个子老鼠小个子猫》之《打针》，他在书店找到了四本书，封面上的图分别如下，他应该选哪一本呢？( )(2分)
2.请根据选择的封面图预测这个故事的内容。(8分)
三、课外阅读。(24分)
（一）滇池（17分）
①滇池——云贵高原上的一颗明珠。
②滇池湖畔景观众多。湖畔的西山险而壮观；海埂公园、郑和公园远近闻名；聂耳墓令人肃然起敬；白鱼口、观音山秀丽多姿，石寨山古墓群遗址见证了古时的繁荣；美不胜收的大观楼屹立在湖畔，中国历史上著名的一副长联就来源于此。
③滇池山清水秀，美丽迷人。碧鸡山和金马山夹岸对峙，树茂林密，登高一望，湖光山色，尽收眼底，令人心旷神怡。湖上帆影点点，山间游人如织，隐现的古寺一座又一座，犹如一幅怡人的图画。
④滇池，还是红嘴鸥的天堂。在这里，人和动物和谐相处。每年的11月到来年3月，当北国白雪皑皑之时，一群群躲避北方寒风的红嘴鸥，万里迢迢地从远方飞临春城。这个时候，翘首期待红嘴鸥这白色精灵已久的春城市民纷纷来到滇池边，带着红嘴鸥爱吃的食物，款待远方来的贵客。人鸥相聚，人在笑、鸥在鸣，欢乐的人们不停地向空中抛撒食物，千万只红嘴鸥欢快地在空中飞翔舞动，仿佛在感谢热情、好客又善良的春城人民。
⑤明代诗人杨慎有诗曰：“天气常如二三月，花枝不断四时春。”赞美的就是这里的气候和美景，而这些“精灵”的到来又为游山玩水增添了别样的趣味。
1.联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)肃然起敬：________________________________________________
(2)心旷神怡：_______________________________________________
2.根据短文内容填空。(9分)
(1)短文第②段围绕第一句话，介绍了________、______________、郑和公园、______________、白鱼口、____________、______________、______________等景观。(6分)
(2)第⑤段中的诗句赞美了滇池的________和________；该段中的“精灵”是指__________________________________________________。(3分)
3.作者从哪些方面描写了滇池？试着用文中的话写一写。(4分)
4.读了短文，你从中体会到了什么？用自己的话说一说。(2分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
（二）霜的工作（7分）
霜的工具都在一只小箱子里，是一些什么东西呢？一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。
霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃就有了非常美丽的花纹。
它又用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它来到栗子树上，说：“栗子也熟了 ，我要敲开这些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开，棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
1.最后一个自然段里的加点词语“屋子”指的是( )。(2分)
A.孩子们居住的铺满了羽毛的房间
B.松鼠的家
C.栗子的硬壳
2.文中画“____”的句子让我想起了《山行》中的诗句( )。(2分)
A.停车坐爱枫林晚 B.霜叶红于二月花 C.远上寒山石径斜
3.你喜欢霜吗，为什么？(3分)
_____________________________________________________________
四、古诗阅读。(10分)
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.解释下列重点字的意思。(4分)
依：_____________________ 尽：_____________________
欲：_____________________ 穷：_____________________
2.这首诗的前两句是诗人所________，短短十个字，让人如临其境，
如见其景；后两句是诗人所________，要想看到更远处，就得登上更高的一层楼。(2分)
3.“_________________________________”这两句诗常被用来鼓励人积极向上、不断努力。请你再写出两句劝告人们上进的诗句：“________
______________________________________。”(2分)
4.用自己的语言描述一下“白日依山尽，黄河入海流”的画面。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作提示。（10分）
1.如果是命题作文，想一想：
(1)题目的关键词是什么？ (2)题目要求写什么内容？
(3)要写的作文属于哪一类文体？
2.如果是材料作文，想一想：
(1)图画或文字讲了什么事情？ (2)这件事情的意义在哪里？
(3)对作文提出了什么要求？
3.如果是续编故事，想一想：
(1)故事往后会怎么发展？ (2)故事发展的依据是什么？
(3)这个故事能给人什么启示？
4.实题训练：我最崇拜的老师
(1)确定对象：想一想你最崇拜的是哪一位老师？(2分)
___________________________________________________________
(2)选择材料。(8分)
问题1：你喜欢上她(他)的课吗？为什么？
___________________________________________________________
问题2：这位老师最大的本领是什么？
___________________________________________________________
问题3：这位老师与众不同的地方在哪里？
_____________________________________________________________
问题4：这位老师的什么地方最让你崇拜？
___________________________________________________________
六、习作。(20分)
秋天来了，一只落伍的大雁孤孤单单地往南方飞去。这一天，它在休息时，遇到了一只要冬眠的青蛙……请你发挥想象，预测它们之间会发生什么事，写一篇童话故事。
参考答案
一、（一）1.树木 晨雾 阳光 野花 夏
2.葱葱茏茏 密密层层 浸
3.① B
4.示例：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花园。 开着花的草地 大花坛
5.示例：小兴安岭，美丽的大花园，巨大的宝库，时刻欢迎大家的到来！
（二）1.(1)庭院。 (2)全，都。
2.B
3.C A D B
4.皆弃去 持石击瓮破之 沉着冷静、机智勇敢
二、1.B
2.示例：预测依据：封面图片中小个子猫在给大个子老鼠打针。
预测内容：小个子猫是护士，她经常协助猫医生给生病的动物治病。这天，大个子老鼠生病了，小个子猫拿着注射器帮大个子老鼠打针。大个子老鼠很快就好起来了。
三、（一）1.(1)产生恭敬钦佩的感情。文中指看到聂耳墓，人们会想到聂
耳的有关事迹，从而产生恭敬钦佩之情。
(2)心情舒畅，精神愉快。文中指人们看到滇池的美景会感到心情舒畅，精神愉快。
2.(1)西山 海埂公园 聂耳墓 观音山 石寨山古墓群遗址 大观楼
(2)气候 美景 红嘴鸥
3.滇池山清水秀，美丽迷人　滇池，还是红嘴鸥的天堂
4.示例：读了短文，我领略到了滇池的迷人美景，感受到了滇池人与自然和谐相处的美好境界，体会到了作者对滇池的喜爱、赞美之情。
（二）1.C 2.B 3.略。
四、1.依傍 消失 想要 尽，使达到极点
2.见 想
3.欲穷千里目，更上一层楼
示例：少壮不努力，老大徒伤悲
4.太阳依傍着西边的群山渐渐地落下，波涛滚滚的黄河直往大海奔流。
五、略
六、略
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