资源简介

(共21张PPT)
我是小小海报设计师
活动目标：
1.引导学生运用所学的海报设计方法，根据具体的情境及表达的需要，制作海报。
2.通过此活动，乐淘书，悦分享，设计吸睛海报，，挖掘学生的潜力，培养学生观察、思考、动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。
3.在学习宣传读书海报设计的过程中，引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美，提高学生的审美情趣，提高感受美、欣赏美的水平，陶冶学生热爱生活的情操
教学重点：
引导学生运用所学的海报宣传设计方法，根据具体的情境及表达的需要，制作海报。
教学难点:
在学习海报艺术的过程中，引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美，提高学生的审美情趣，提高感受美、欣赏美的水平，陶冶学生热爱生活的情操。
“乐淘书 悦分享 惠生活”主题活动
组团收集图书
设计宣传海报
义卖图书
“荔枝”书吧
幻灯片
蔚蓝的天空
羡慕一只鸽子
在自由的空间翱翔
于是叠一架纸飞机
插上梦想的羽翼
放飞在白云端
書光流转
幻灯片
幼儿园
幻灯片
青春.Upwards
幻灯片
讨论如何分工更合理？
温馨提示：
（1）充分发挥小组成员潜能
（2）作品完成时请保持桌面整洁
（3）限时15分钟
（4）保持教室安静
海报大比拼
自评兼互评
组别标准 主题 鲜明 视觉 享受 有文化 内涵 会说话 实用 创新
个性
牛逼class
旧流年
書光流转
书香阁
青春. upwards
荔枝书吧
他们的设计有体现其中一要素，你就给他一面红旗。
体现两个要素，就给他两面红旗，
以此类推。
谢谢，再见！

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