小学课后服务 彩铅 14《荷花》 课件 (13张PPT)

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小学课后服务 彩铅 14《荷花》 课件 (13张PPT)

资源简介

(共13张PPT)
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一、教学目标
1、学生通过欣赏荷花、荷叶、莲蓬的样子,让学生们了解荷花的生长环境,生长状态,以及荷花与荷叶的生长关系,学会刻画各阶段荷花的外形。
2、学生们能够画出几种灵活的蜻蜓动态图,掌握蜻蜓的基本结构。
3、能运用花纹合理的装饰荷叶,运用荧光笔或油画棒给荷花涂色。
4、粘贴蜻蜓时,能体现出画面的层次感。
二、教学重难点:
重点:学习蜻蜓、荷花不同形态的画法。
难点:能运用疏密对比关系处理荷叶上的花纹,以体现画面美感。
三、教具准备:
牛皮纸、黑色马克笔、签字笔、剪刀、双面胶、彩铅。
第一阶段:课前导入
小池(杨万里)
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
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今天就让我们一起来根据诗人的诗,用绘画的形式进行画面还原吧!
第二阶段:知识点
画与贴结合·丰富层次
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这是什么花?生活在哪里?花的形态特征?
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它的果实是怎样的?叫什么名字?
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同学们,这是什么应该大家都知道吧?那我们来看看每不同形态的蜻蜓以及简单的画法吧!
作品欣赏
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创作要求:
1、创作时要注意画面的丰富性以及荷花、荷叶的遮挡关系。 2、画面花纹添加时要注意点线面以及色彩的对比。
作品详解
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绘画过程
1、铅笔起稿,注意构图,注意花朵与荷叶的大小及遮挡关系。
2、勾边笔覆盖铅笔,荷叶添加花纹时应注意点线面及遮挡关系。
3、用彩铅上色,只需要上荷花与莲蓬即可!
4、在白纸上画2-4只蜻蜓,形态多变,用剪刀剪下来,贴在荷花的位置即可。
作品展示
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作品展示
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