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《小数的四则混合运算》导学案
班级 姓名 时间
学 习 目 标 1.沟通整数四则混合运算和小数四则混合运算的联系，掌握小数四则混合运算的运算顺序，并能进行正确地计算。 （重点） 2.在解决实际问题的过程中，学会分析问题，能完整地表达解题思路。 3.在数学学习中，进一步感受混合运算的应用价值，增强数学学习的信心，培养严谨、认真的学习习惯。（难点）
探 究 过 程 探究一：黄金周期间,山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收人多少万元
探究二：你会计算7.4×6÷(1l—8.5)和31.2÷[2.6×(3.7—2.5)]吗 (1)7.4×6÷(11-8.5) (2)31.2÷[2.6×(3.7—2.5)]
创 编 习 题 基础练习：脱式计算。 10-3.8×0.4÷7.6 0.25×[（2.8+4.4）÷1.2] 变式练习：
拓 展 习 题 四年级一班34名同学合影。第1次洗4张照片需要24.5元,另外再加洗每张是2.3元。全班保证每人要有1张,一共需要付多少钱
作 业 布 置 必做作业： 课本39页自主练习3.4.5 选做作业： 给定四个自然数,通过+、一、×、÷四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。。 2 4 10 10 综合算式：
当 堂 检 测 一、填空。 王师傅5小时做了20个零件，平均每小时做（ ）个零件，平均做1个零件需要（ ）小时。 二、判断。 ①小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。（ ） ②1-0.2÷1-0.2=1。 （ ） 三、计算。 15.52-1.6×5-5.7 [32-（1.95-1.95）]÷1.6 四、解决问题。 1.林丽出生时体重是3.25千克，3个月后体重是7千克。林丽的体重平均每个月增长多少千克？
2.在“创建文明城市”宣传活动中,文化路小学准备发放500份宣传材料。前4天平均每天发放80份,剩下的在3天内发完。后3天平均每天要发多少份
反 思 回 顾 总结本节课所学的知识：你有什么感悟和收获？

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