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孝敬父母 从小做起
112班 主题班会教案
活动目标：
技能目标：通过活动，会做至少两件简单的家务活，能说出孝敬父母的事。
方法目标：在活动中，试着采用调查、访问等方法了解父母生日；通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况；以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人故事；用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。
情感、态度、价值观目标：通过这次活动，使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，进而在语言和行动中回报父母的爱，做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。
活动重点：使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。
活动过程
一、相片，说成长
师：同学们喜欢猜谜语的游戏吗？
生：（齐）喜欢！
师：今天，老师给大家带来了一个“猜一猜”的游戏，不过不是猜谜语，是猜什么呢？请同学们看屏幕。（灯片出示：猜猜我是谁。逐一播放三个学生小时侯的相片。）
师：你们知道这是谁吗？
师：请这几个同学站起来让大家看看，和小时侯相比她有什么变化？
生：长高了。
生：长大了。
师：看到同班同学小时侯的相片，同学们多开心呀！同学们都已经长大了，可是有谁知道在你们成长的过程中，谁为你们付出的最多？
生：爸爸、妈妈。 看图片（辅导学习、教系鞋带、吃饭、穿衣等）
师：从我们呱呱落地到今天，十几年来，爸爸妈妈牵挂我们的冷暖，爸爸妈妈最担心我们的健康，为我们的进步欣喜若狂，为我们缺点和毛病揪心着急， 多么好的爸爸妈妈们呀！他们为我们的成长付出了辛勤的劳动，让我们一起对爸爸妈妈说一声（幻灯片出示句子）
师生：（齐）爸爸妈妈，我爱你们！
二、灯片演示，激发情感，
看老鹰捉小鸡的图，并回答问题：老鹰来了，为什么母鸡要把宝宝藏在身后？（是母亲想要保护自己的儿女的本性！）
三、如何做个孝敬父母的好孩子
有句诗说的好：谁言寸草心，报得三春辉。父母的爱是难以回报的，你们知道从古到今子女们怎么报答父母呢？（孝敬父母）
1、观看视频 黄香温席 子路借米
2、讲陈毅探母
3孝敬父母的方式很多，你觉得我们应该怎么孝敬他们呢？请同学在小组里讨论。再在全班交流：
小结：对，这些都是孝敬父母的好方法。同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬
四、播放歌曲这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
五、看谁平时对父母了解沟通的多。
1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确
（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？
（2）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？
（3）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
2、判断对错游戏
（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
（2）回家就要妈妈买零食吃。
（3）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
（4）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
（5）无浪费现象，不乱花钱.
六、总结提升
师：通过这一课的学习，我们知道了爱爸爸妈妈，不能停留在口头上，还应该用实际行动来表现。我们应该怎样做呢？ （看板书，齐读儿歌）有礼貌，常问候，外出回家打招呼。吃东西，想父母，自己的学习常汇报。家务事，乐承担，自己的事情自己做。
七、作业
1. 写几句感谢父母的话
2. 每天做一件孝敬长辈的事
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